赢得人心的领导艺术

【培训对象】
企业管理者

【培训收益】
1.增强对人的洞察力，做到人尽其才，知人善任。
2.理解下属的行事风格，消除人际相处的隔阂和误解。
3.理解自身性格的优势与局限，发挥自己的领导风格。
4.如何善用不同团队成员的优势，把绩效发挥到极致。
5.学会如何领导与激励不同性格的部属。

课程大纲

一 赢得人心的领导艺术四大关键

1.认识自己：鉴别内在素质、了解领导风格
2.认识他人：认识个别差异、善用不同才华
3.关注人性：洞察人性心理、满足内在动机
4.因人而异：不同管理手法、善用天赋优势

二 洞悉人心：PDCA四型性格解析

1.自我测试-问卷测试性格
2.性格分类-剖析性格维度
3.对号入座-探索性格类型
4.分组讨论-团队互动学习

三 先要知己：认识自我的领导风格

1.创新型的战略领导风格

战略思考能力：客观的分析、明智的决策
洞察未来能力：事情的全貌、长远的影响
问题解决能力：解决的问题、创意的想法
逻辑分析能力：逻辑的分析、理性的判断

2.行动型的战术领导风格

灵活战术能力：灵活的应变、战术的运用
危机管理能力：危机的解决、谈判的能力
说服推广能力：有力的说服、积极的推广
行动执行能力：任务的执行、快速行动力

3.行政型的后勤领导风格

精确评估能力：优先与顺序、精确的评估
处理细节能力：注重具体事实、处理细节
组织运作能力：擅于组织任务、有效率运作
时间管理能力：缓急轻重、有效率的安排

4.调和型的关系领导风格

沟通交流能力：优秀的交流、沟通能力强
协调合作能力：互助合作、齐心协力的能力
同理移情能力：发现别人需要，与人感情交融
激励潜力能力：善于鼓舞人心，激发别人的热情

四 也要知彼：四型员工的管理对策

1.创新型员工的管理对策

独立自由空间：提供独立空间、自主完成
善用创新能力：创新性的方式、改善既有做法
减少烦杂规章：自由的环境、避免太多限制
避免执行细节：避免琐碎性任务、提供支持后续细节

2.行动型员工的管理对策

弹性自由环境：自由环境、从事具体工作
设立明确方向：订立明确目标、给予适度授权
减少法规限制：避免太多法规、最低限度监督
鼓励冒险尝试：给与适度冒险、定期检查回馈

3.行政型员工的管理对策

稳定有序环境：组织结构严谨、避免过度变动
明确指挥系统：赏罚分明制度、完善指挥系统
明确工作目标：具体工作标准、结果可以衡量
具体实际成果：积极有效管理、善用细节管理

4.调和型员工的管理对策

人性化的环境：和谐性的环境、一家人的管理
接触新的观念：鼓励创意想法、善用宏观思维
与人接触交流：强化人际互动、扩展人际网络
减少后续细节：减少法规限制、避免制度僵化

五 领导艺术总结

1.总结：性格类型的回顾与总结
2.释疑：管理难题的回答与释疑
3.探讨：性格与管理方式再探究
4.讨论：团队讨论的心得与分享

PDCA®性格密码系统的创始人
台湾知名的性格分析专家
国内多家咨询公司高级讲师
政治大学毕业、中央人资所硕士
中山大学博士班
日本HI-NET研修
日本松下政经塾研修
神经语言学(NLP)课程结业
评鉴中心(AC)课程结业

 

    许老师经过多年研究国际先进行为科学，结合中华传统文化及中国人性格特质，经过100000多例国内国际华人性格测试分析，许老师独创了PDCA性格密码测试分析系统，本系统可以应用于沟通、领导力、销售、团队建设、个人及组织咨商、亲子教育、两性关系等等范畴。
许哲铭老师长期致力于研究与开发人类的潜能，协助人们发现自己的天赋，善用自己的优势，帮助改善沟通技巧，建立良好的人际关系，提升领导与管理的能力，建设高效的团队与组织。进而不断的提升生命价值让人们的梦想成真。

    著有「成功心经」、「领导心经」、「顶尖传奇」、「破解卓越密码」等畅销书，「知识决定优势」、「态度决定高度」、「创意决定满意」、「性格决定命格」等有声书。

• 领导艺术与科学用人

   

  【课程说明】为什么社会越来越进步，管理却越来越难？为什么领导的能力越来越强，团队能力却越来越弱？为什么说少了一位优秀的员工，多了一位不称职的干部？究其原因，领导力缺失！～这是一个领导的时代，不能只是管理！领导——是带领团队共同奋斗的艺术；好干部&m..

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• 卓越领导艺术

   

  模块一、领导和领导艺术：帮你正确认识领导，树立正确的理念1. 对领导的认识错误是致命的；2. 领导是带领组织实现目标的过程；3. 领导是一个过程，不是一个动作；4. 领导是结果与过程的完美统一；5. 活动，角色扮演、游戏体验及学习分享模块二、领导如何为组织明确方向：帮你明确企业方向过程中的领导艺术1. 如何让部署明确事情的..

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• 基于情景的领导艺术

   

  课程背景：领导是一门精深的艺术，在企业经营实践中的您碰到的情境也许时时翻新：情境1、我很难知道下属在想什么，让我怎么来领导他们？情境2、我新接管了一个高效率运转的团队，而该团队的前任主管管理极为严格。我想坚持该团队的高效状态，但也希望开始创造人性化的工作环境。作为领导，此时我该怎么办？情境3、下属最近几个月的表现不断下降，对目标达..

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• 团队管理与领导艺术

   

  一、如何理解团队的概念1、什么是团队2、团队与群体的区别3、有些团队为什么会失败4、优秀团队的特征是有哪些二、团队的发展的五个阶段及管理对策1、团队形成期的特征及管理对策2、团队动荡期的特征及管理对策3、团队稳定期的特征及管理对策4、团队高产期的特征及管理对策5、团队衰退期的特征及管理对策三、 团队沟通策略与技..

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• 毛泽东领导艺术与团队建设

   

  他的领导艺术可概括为“六大真经”。一是掌握思想方法。统一了思想才能统一行动。两论起家：《实践论》、《矛盾论》。二是统一认识方法。正确认识是正确决策的前提，不了解情况，却在那里担负领导工作，那是异常危险的。他有一套可操作性细则。三是重视用人方法。毛泽东与周恩来，与彭德怀、林彪、粟裕，与陈云、邓小平。领导者责任两件事。..

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• 伟人智慧——向毛泽东学领导艺术

   

  毛泽东领导艺术的精髓是其管理哲学。在领导中国革命与建设的长期实践中，毛泽东将抽象的哲学原理，转化为一系列通俗易懂、好学管用的思想方法和工作方法。并且亲自实践，言传身教，用以培育领导人才，解决小到自我修炼、团队打造，大到作战指挥、外交统战等诸多问题，获得了极大成功。本课程主要介绍毛泽东管理哲学的思想体系，传授毛泽东倡导的思想方法和工作方法，帮助学员学习..

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