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角色定锚——管理者角色认知与定位

课程编号:60375

课程价格:¥16000/天

课程时长:1 天

课程人气:132

行业类别:不限行业     

专业类别:领导力 

授课讲师:杨天雄

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
各级管理人员

【培训收益】
1. 清晰地界定自己的管理角色,并在组织中有效地扮演。 2. 识别并适应不同的管理场景,采取合适的管理策略。 3. 提升沟通、领导、决策和团队建设的实际技能。 4. 通过互动学习和案例分析,增进对管理实践的理解和应用。 5. 获得持续个人和职业发展的自我评估工具和策略。

一、管理者的角色转变
(一)管理者角色转变的对比:
1、专才——通才;
2、依靠个人努力——依靠团队建立工作网络,利用他人的手去实现组织目标;
3、善做具体业务工作——做管理、领导工作,花较少的时间做具体业务工作;
4、对技术性强的职业——对管理职业有认同感;
5、面对事——人与事的平衡。
(二)骨干员工与管理者的区别
(三)角色转变困难的4个原因
1、能力差导;
2、角色惯性和角色惰性;
3、成就缺失感;
4、定位模糊。

二、管理者的角色与职责
(一)避免管理者的两种误区
1、新经理并发症:急于表现、过于缓和
2、老经理综合症:经验主义、好好先生
(二)如何应对管理的两难现象
1、有情的领导;
2、无情的管理;
3、绝情的制度。
(三)针对上中下三层的定位分析
1、承上;2、启下;3、平行。
(四)团队角色测试工具:贝尔宾角色分析

三、管理者的自我管理
(一)四大自我管理法则
1、服从法则:规则至上
遵守制度,严守纪律
用制度保障执行
2、冠军法则:能量聚焦
刀锋效应vs短板现象
3、速度法则:快
时间管理工具:番茄钟工作法、优先事项排序
时间管理四大方法
4、坚持法则:专注自律
信封计划

(二)三大自我管理步骤
1、定目标
设定目标七步骤
助力分解目标五大原则
目标管理工具:SMART原则
2、追过程
追踪管理:信息反馈
追踪管理:数据分析
追踪管理:监督检查
3、要结果
结果思维
结果导向

四、管理者的领导艺术
(一)三管齐下打造优秀团队
高层领导:战略明确、计划清晰
中层主管:转换角色、激活团队
基层人员:增加动力,务实高效
(二)如何打造高执行团队
1、赋能型打造
赋能打造三阶段:管理-激励-赋能
2、教练型打造
教练式管理者的三种行为风格:(1)导师(2)教练(3)监督员
3、竞争型打造
提高团队竞争力的两个对策
核心竞争力的三个特征
倡导团队竞争的三种方法

五、课堂讨论、课程总结 

咨询电话:
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