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从技术走向管理——一线管理人员效能提升

从技术走向管理——一线管理人员效能提升

课程编号:53602

课程价格:¥15000/天

课程时长:2 天

课程人气:159

行业类别:行业通用     

专业类别:管理技能 

授课讲师:周礼

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
中基层管理人员、新晋管理人员

【培训收益】
认知和理解管理岗位所必须具备的基础心态和综合管理能力; 有机的结合有效沟通的技巧,以更深层次的管理手法给下属创造独特的体验和价值; 以点带面,将主管培养成影响员工的“火种”,用积极主动的意识创造企业未来;

导入:岗位素能进化模型(“管理新手”的痛点)
模块一、思维模式的调整转变——管理角色认知
1.管理者的常见自我定位误区
a)救火队员丨民意代表丨坐山观虎斗丨封疆大吏丨公私混合
2.管理角色的正确认知
a)对上级——辅佐协助丨对下属——领导激发
b)对同级——真诚合作丨对自己——卓越追求
【情境案例】:赵权为什么被领导冷落?
【情境案例】:临危受命的王明。
3.管理者的正确价值认知
a)对组织的价值
维护稳定——沟通协调,环境塑造
工作改善——探索前瞻,先人一步
b)对自我的价值
自我精进——心智修炼,持续学习
c)对员工的价值
绩效提升——认知进化、潜力开发
模块二、当管理走进新时代——管理面临的挑战与成长要求
1.从马斯洛需求理论看管理痛点
【小组讨论】:年轻态的员工特质
2.班组长必备的心智素养能力
a)高度开放丨对内反思丨高自信度丨高耐挫力
b)开放度的具体修炼方法
c)反思的误区和陷阱
d)自我剖析:自信来源于哪?自信与优越感如何平衡?
e)如何提升耐挫力?
模块三、使众人行——管理者的团队赋能技术
1.有效激励,激活团队成员
a)口头激励——你会夸人吗:1分钟测试互动
表扬与鼓励的区别
【小组讨论】:可以采取哪些激励方式
b)正向反馈与负向反馈
【情境案例】:训练猴子与训练海豚的方式区别
2.高效沟通,消除情感障碍
a)游戏说沟通——沟通的常见误区
不具备主动沟通的意识——从乔哈里窗说团队建设
情绪主导沟通过程——沟通75538原则
主观猜测——我以为我认为我觉得
【情境案例】高速公路“猪”的案例
拒绝倾听——倾听的三要三不要
b)三脑原理——探寻员工的呆打逃策略
批评的FBI策略
【情境案例】520的节日礼物
3.对上沟通汇报的公式
a)基于SAQC的工作汇报4步骤
4.不同特质的人群沟通策略
a)老虎型的行为表现
b)孔雀型行为表现
c)树懒型行为表现
d)猫头鹰型行为表现
5.微信沟通的几条原则与技巧
a)及时回复,避免信息黑洞
b)巧用表情,避免负面情感
c)利用符号,重点一目了然
d)利用间隔,减少阅读障碍
模块三、绩效改进——员工执行力提升策略
1.认知教导:执行力到底有多重要?
a)影响个人绩效规模的因素模型:命运、资源、天赋、意识、思维、行动
【情境案例】:刘建的健身躺平经历
2.执行力受哪些方面因素的影响:
a)执行意识、职业心态、高效沟通、有效指令、能力强化、习惯养成
3.不同层次驱动类型下的风险与调整策略
a)高意愿低能力形态——辅导、鼓励、
b)低意愿高能力形态——目标激励、培训
c)高意愿高能力形态——授权、支持
d)低意愿低能力形态——指令、跟踪、考核
【案例研讨】:王帅的执行力波动曲线
4.有效指令下达工具模型:CSTF表达与反馈模型
a)完全、精简、换位、反馈
【情境演示】:现场演示导入
5.不要轻易接过下属的“猴子”
【案例研讨】:如何处理王鹏的求助? 

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