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班组长基础素养与能力提升

课程编号:53261

课程价格:¥17000/天

课程时长:2 天

课程人气:119

行业类别:行业通用     

专业类别:职业素养 

授课讲师:侯春梅

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
基层管理人员、班组长、技术骨干

【培训收益】
1、掌握基层管理的方法,包括团队建设与激励、情景领导力训练及个人执行力提升的方式方法,提升班组长的角色认知,加强班组的目标意识与执行力度; 2、掌握上下级、平级、跨部门之间的沟通技巧,提高日常工作的沟通效果; 3、掌握教练式引导技术,引导下属转变心态,快速掌握工作技能和方法,积极投身日常工作,提高班组效率。

第一部分:管理技能篇
一、组织管理与目标导向
1、何谓组织管理,如何理解高绩效
2、企业战略地图与战略性目标导向
3、目的、目标、计划与任务的关系
4、管理人员必须具备的态度与意识
5、效益、效能、效率与勤恳的关系
6、组织管理的原则与有效管理工具
二、高绩效团队建设
1、高绩效团队的七大特征
2、高效团队建设九大步骤
3、团队成员凝聚力的来源
4、成功感召他人四大因素
5、缺乏团队凝聚力的表现
6、增强团队凝聚力的方法
7、培养高效执行力的队伍
案例分析:造成xx部门一系列问题的原因有哪些?
三、情境领导力训练
1、低意愿、低技能——(低任务、高支持)帮助他做出决定
2、高意愿、低技能——(高任务、低支持)引导、指挥式
3、低意愿、高技能——(高任务、高支持)说服式
4、意愿不定,高技能—(低任务、高支持)支持式
5、高意愿、高技能——(任务高低均可,低支持)授权式
案例研讨:分组进行3个案例讨论
四、提升个人执行力
1、什么是个人执行力
2、个人执行力包含的内容
战略分解力、标准设定力、时间规划力
岗位行动力、过程控制力、结果评估力
3、各层级管理人员对执行力的要求
4、个人执行力缺失的原因
5、如何提升个人执行力
(1)执行力的基本内核
(2)执行的原则
(3)执行的三个要点
第二部分:班组管理篇
一、班组长角色认知
1、班组长的地位和作用
2、班组长的职责和权限
3、班组长的素质和技能
二、优秀班组长精神塑造
1、关注职场六大禁忌
2、培育六种职业意识
3、修炼六项良好心态
三、班组目标管理的方法
1、提升效率的七个方法
2、问题分析的5WHY法
3、目标任务管理法
4、目标关键结果考核
5、高效时间管理五步法
6、目标追踪与落实工具
7、达成目标的PDCA法
第三部分:沟通技巧篇
一、 沟通不畅的原因分析
视频:为啥沟通不畅?
1、从编码角度分析
2、从沟通渠道的角度分析
3、从解码角度分析
二、与上司的沟通技巧
1、与上司相处的七大原则
2、与上司建立良好的关系
3、学会倾听上司的心声
4、如何向上司请示
5、如何向上司汇报
6、如何有效提建议
三、平级同事间的沟通
1、改善办公室人际关系的六个技巧
2、平级沟通的原则
3、个性特征与沟通方式的选择
测试:你属于哪种个性特征?适合哪种沟通方法?
四、跨部门的沟通技巧
1、跨部门沟通问题的难点(推倒部门墙)
2、跨部门沟通的技巧
案例讨论:与难沟通的XX出身的李总要如何沟通?
3、如何营造和谐的跨部门平级同事关系
4、跨部门沟通的四有:有气势、有准备、有对策、有方法
第四部分:教练引导篇
一、什么是教练技术
1、教练技术的四大功能
2、教练技术的发生机制
3、教练的步骤与方法
第一步:厘清目标
第二步:反映真相
第三步:心态迁善
第四步:行动计划
4、教练技术的适用范围
顾问、教练、辅导、监控四种管理模式的区分
二、教练的工作模式
1、 亲和关系:快速让对方认同,同频沟通表达效果
2、成果约定:教练成果约定
3、聚焦目标:找到开始行动的方向和目的地(愿景)
4、行动步骤:潜意识和意识的联结;
5、有效问问题的方式:引发对方思考,指向目标,创造体验
6、赞赏鼓励
7、 跟进推动
三、教练的四个能力
1、聆听的目的、出发点、技巧
2、区分的目的、出发点、技巧
3、发问的目的、出发点、技巧
4、回应的目的、出发点、技巧
五、教练式辅导方法
1、厘清目标:提问方式与常用话术
2、反映真相:提问方式与常用话术
3、心态迁善:提问方式与常用话术
4、行动计划:提问方式与常用话术
练习:分组练习,帮助下属迁善心态和厘清目标。
5、提升绩效的平衡轮
(1)人生平衡轮指引
(2)如何应用教练平衡轮提升绩效
案例分享:结合个人的绩效平衡轮,拟定改善计划
【课程总结与答疑】 

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