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企业内训师授课技巧提升

课程编号:53180

课程价格:¥17000/天

课程时长:2 天

课程人气:150

行业类别:行业通用     

专业类别:管理技能 

授课讲师:侯春梅

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】


【培训收益】


一、讲授内容确定
(一)讲授内容准备
1、授课内容的准备:为什么学?学什么?怎么学?
2、教具的准备:教具的种类、教具的选择,实物、模拟实物、图片等。
3、授课状态的调整:
(1)授课状态不佳的原因:
(2)授课状态不良的表现:
(3)授课状态调整的途径:
案例分享:《XX课程》授课要件准备情况检查表
(二)讲授主题控制
1、讲授内容偏离主题的现象及原因:(开始时、过程中、结束时)偏题原因
2、讲授主题控制技巧:
(1)目标交代——做到“目标心中有数”
(2)课程主题框架展示——做到授课思路不乱
(3)适时回归——做到讲授知识不断回归主题
案例分享:管理类《XX课程》、技能类《XX课程》讲授主题控制
(三)授课思路呈现
1、导入:自我介绍、话题引入的方法、开场预告
2、主体:主体展开技巧(讲三点)、知识点切入技巧(剥洋葱)、内容衔接转换技巧
3、练习:练习前、练习中、练习结束后
4、结语:知识回顾、学习延展、答谢鼓励、
案例分享:管理类《XX课程》、技能类《XX课程》讲授思路呈现
二、讲授过程控制
(一)授课方法与技巧应用
1、讲授法:适用内容、特点、实施步骤
2、练习法:适用内容、特点、实施步骤
3、演练法:适用内容、特点、实施步骤
4、研讨法:适用内容、特点、实施步骤
5、游戏法:适用内容、特点、实施步骤
6、提问法:适用内容、特点、实施步骤
7、演示法:适用内容、特点、实施步骤
8、行动学习法:适用内容、特点、步骤
9、案例分析法:适用内容、特点、步骤
案例分享:管理类《XX课程》的授课方法及应用
(二)讲授时间分配
1、讲授时间分配原则:导入、主体、练习、结语的建议时间分配
2、讲授时间控制失误的现象及原因:不同讲授阶段针对时间不够与时间剩余的对策
(三)特殊情况应对技巧
1、培训师特殊情况处理
2、学员特殊情况处理:学员异议、抱怨、走神、不配合的应对
3、其他特殊情况处理:以变应变法、借题发挥法
三、讲授呈现技巧
(一)语言表达技巧
1、讲授语气:合适的语气、不合适的语气
2、讲授语言:重音、语调、语速
3、科学的发音用嗓:让舌头运动起来、打开口腔、呼吸、气息的强弱控制
(二)台风展示技巧
1、培训师着装
2、站姿、移动
3、表情、眼神
4、手势、身体姿势
案例练习:《XX课程》的台风展示练习
(三)辅助教具使用技巧
1、教室桌椅的摆放类型
2、辅助教具的使用:投影仪、白板、麦克风、翻页笔的使用
四、技能实训培训技巧
(一)技能实训培训全过程管理
1、技能实训培训全过程
(1)技能实训培训需求
(2)技能实训培训策划
(3)技能实训培训实施
(4)技能实训培训评估
2、技能实训培训实施
(1)技能实训培训准备:师资、课件、教材、场地、设备、工器具、仪器仪表
(2)技能实训培训前的演练:操作演练、讲授演练
3、技能实训前的风险评估
4、技能实训过程风险防范
5、技能实训培训质量监控及培训评估
案例分享:《XX岗位安全作业培训》技能实训培训全过程管理图示
(二)技能实训培训讲解、演示与辅导技巧
1、技能实训培训讲解
(1)知识讲解:开门见山法
(2)实操演练讲解:边讲边演示
(3)总结回顾:经验提炼
2、技能实训培训演示
(1)示范法
(2)示错法
(3)互动法
(4)微课法
3、技能实训培训辅导
(1)面对面讲、手把手教
(2)任务观察、相互点评
(3)反复练习、相互切磋
(4)现场提问、加深理解
(5)案例分析、相互探讨
(6)即时评估、及时反馈
(7)敢于创新、提升效果
(8)因材施教、综合运用
角色扮演:《XX操作课程》技能实训培训讲解、演示、辅导技巧练习
小结:当天课程回顾与答疑
 

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