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德鲁克管理思想精要

德鲁克管理思想精要

课程编号:49156

课程价格:¥0/天

课程时长:2 天

课程人气:127

行业类别:行业通用     

专业类别:中层管理 

授课讲师:罗澜

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
中高层管理者

【培训收益】
本课程的目的是通过系统学习现代管理制度建立的基本原理和准则,进而提高企业管理者的素质和绩效。本课程结合基业长青公司的管理实践和本土鲜活案例, 为中国的管理者提供系统的管理框架和可操作的方法。

管理篇:德鲁克的1358
什么是管理
企业的目的是什么?
.德鲁克的事业理论
我们的事业是什么?
案例:瑞典利乐公司
我们的事业应该是什么?
我们的事业将是什么?
案例:马云的理解

企业经营的理论的三项假设
对其所处环境的假设
案例:拼多多与龙泉寺You+出租
对其特殊使命的假设
案例:大公司的使命
对其完成使命所需的核心竞争力的假设
问题:核心竞争力从何而来
管理的三大任务
完成组织的特定目的和使命
使工作富有生产力,员工具有成就感
案例:轻松工作真的可以留住人才吗?
处理对社会的影响与承担社会责任
问题:企业对社会影响与社会责任的应何如理解?
管理者五项工作
设定目标
案例:德鲁克的一封信
目标管理与自我控制
案例:HP的目标管理
组织
激励与沟通
案例:管理者辅导下属
评估绩效
培养人才
案例:银行的倒闭
企业的八大目标
案例:考评好公司的标准
选拔人才的基本四原则

个人篇: 如何做到卓有成效?
管理者务必要学会卓有成效
缺乏有效性的三个表现
注重贡献
案例:他们的贡献是什么?
了解优势与价值观
测试:价值观
时间规划
记录时间
分析时间
整合时间
有效决策
决策的流程
有时不做决策反倒是最好的决策
案例:日本人与美国人的决策
决策的注意点
案例:斯隆与德鲁克
沟通的四个原则
感知
期望
产生要求
信息不是沟通
案例:自上而下的是命令
领导是一种工作
案例:首富与我们的责任
创新的七个原则
课程总结与答疑解析


管理者的工作应该能以达成公司目标的任务为基础,是实质的工作,能对企业成功产生明显而且可以清楚衡量的贡献,管理者工作的范围和职权应尽可能宽泛,凡是不能明显排除在外的事务,都应视为管理者的职责,最后,管理者应受绩效目标的指引和控制,而不是上司。
 

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