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德鲁克经营之道——卓有成效的管理者

课程编号:16206   课程人气:1789

课程价格:¥5800  课程时长:2天

行业类别:不限行业    专业类别:管理技能 

授课讲师:郭云

课程安排:

       2015.8.28 上海



  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
企业中高级管理人员(如各部门经理、总监等)

【培训收益】
■学习和使用德鲁克经典七项经营管理问题及其解决理念和方法;
■实现组织经营模式由成本巨大的被动监控式管理向高效低成本的全员管理模式转变

 项目前言

“企业存在的唯一理由,就是创造客户”——彼得德鲁克
随着互联网在商界的重大影响,越发让人们意识到“客户经济时代”已经扑面而来,谁拥有更轻的管理,更轻的产品,更轻的营销,谁就能拥有用户,从而赢得市场。如何通过科学的管理而让企业、部门和个人更加卓有成效,让知识工作者发挥更大的效率,让每一位员工都成为组织的经营伙伴,从客户接触界面、内部业务流程层面做出高效率的决策与行动,这就是我们所说的”更轻的管理“,当下激烈竞争的组织,越发需要卓有成效的管理者,发挥组织效率;

无论是硬件还是软件,企业在每一次的解决方案的升级,都会为新时代的客户提供更轻的解决方案(或更轻的产品),其背后是对用户的深刻理解,和有目的的创新;

彼得德鲁克先生也提出”营销的目的就是让销售和促销成为多余“,互联网又一次加速了这一远景的实现,苹果、小米等企业正在通过产品的优势和用户参与的研发与营销方式,让组织获得了更轻的营销创新。

《全员经营》,依托德鲁克管理思想,结合实践,旨在让每一个员工都成为组织的经营者,以卓有成效的管理和赢得市场的经营创新为目的,为企业经理人提供完整的学习方案。



单元一 卓有成效
1.1现代组织管理者的特征知识经济时代,管理者的理念需要得到改变才能做到“卓有成效”
1.2管理者必须面对的现实特征
1.3管理者对有效性的正确认识
1.4卓有成效的学习路径
单元二 管理时间
2.1重新认识时间资源通过诊断、管理、统筹三步法有效管理自己和他人时间
2,2诊断影响有效性的时间问题
2.3管理时间
2.4统筹安排时间
单元三 重视贡献
3.1组织需要管理者贡献什么?促使管理者习惯重视成果和贡献
3.2管理者应如何做出自己的贡献?
3.3阻碍我们做出理想绩效的原因在哪里?
3.4企业应如何形成倡导贡献的文化?
单元四 用人所长
4.1长处和短处学会卓有成效的管理他们实现绩效与成果
4.2如何发挥下属的长处
4.3如何发挥同伴的长处
4.4如何发挥上司的长处
4.5充分发挥自己的长处
单元五要事优先
5.1优先次序的管理学会卓有成效的精力管理
5.2集中精力的管理
5.3摆脱没有价值的昨天
5.4与时间管理的关系
单元六 有效决策
6.1决策的意义学会做出有效决策
6.2决策的五个因素
6.3化决策为行动

一群平凡的人,能做出不平凡的事业吗?
这是完全可以做到的。
只有我们的组织中每一个人都能做到卓有成效!

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