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卓越领导力

课程编号:48583

课程价格:¥16000/天

课程时长:2 天

课程人气:298

行业类别:行业通用     

专业类别:领导力 

授课讲师:王哲光

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
管理人员

【培训收益】
培养和强化领导力、影响力理念、胜任能力以及与之相适应的领导与管理行为; 拥有高效沟通能力、执行力,提高工作效率和提升业绩; 寻找执行力不佳的根源,找到提升执行力的途径; 养成正确的接受任务观念和掌握得以执行的布置任务技巧,拥有高效沟通能力、提高工作效率和提升业绩; 展示出激励能力、团队建设与团队领导的技能,优化人际关系。

一、追求卓越的领导者
1、领导权利的来源与角色认知
1)领导与管理的区别
2)权力的八大来源
3)避免掉进“领导力黑洞”
4)领导者的角色认知
演练:张经理的苦恼
2、提高领导力的途径
1)提升领导力的六大行为要求
知彼解己、实事求是、要事第一
持续追踪、赏罚分明、培育下属
2)信任的速度
3)成为获得下属信任的领导
以身作则、诚实守信、表里如一、言行一致、有勇有谋、成果鉴证
3、做个转型人——卓越领导的三个转型
1)领导技能——培养胜任新职务所需要的新能力,提升领导力
2)时间管理——重新配置时间精力资源,决定如何高效工作
3)工作理念——更新工作理念和价值观,让工作聚焦重点
4、领导的素质要求与能力结构
1)领导的八大素质
2)领导应具备的能力结构
演练:如何不让这样的事情再次发生
二、体现领导魅力的领导艺术
1、领导行为与领导风格
1)情境领导模型
演练:卡里的情境管理
2)领导者行为方式的两大脉络——工作行为和关系行为。
3)四种领导风格与下属的准备度
4)确定被领导者的准备状态
演练:如何管理老员工、新生代员工、刺头员工、老油子、争强好胜员工
2、提升追随者准备度水平的策略
1)领导的有效性,取决于领导者与被领导者之间的关系
2)没有一种具体的领导方式可以保证在任何场合都能奏效
3)针对同一个人在不同任务中的表现,采取不同的领导风格
4)评估员工能力和意愿的方法
5)针对员工需求的领导风格——领导风格与员工需求的匹配
3、领导者的沟通艺术
1)重新认识沟通
2)沟通不在于你说了多少,而在于对方理解和接收了多少
工具:沟通模型
3)获取真实意见的技巧
4)用心聆听的两个层次
工具:发言权杖
演练:同理心沟通
4、清晰无误的表达技巧
1)工作沟通的四种方式:指令、说服、征询、探讨
2)说服的四大技巧:逻辑折服、情感打动、询问引导、增强信度
3)沟通的四大技巧:聆听、发问、厘清、回应
三、领导的必然选择——授权与激励
1、什么是授权
1)授权的定义
2)授权的好处
3)不授权的代价
演练:淮扬府的未来
2、高效能授权的基础
1)是否准备好授权
2)找什么样的人来授权
3)授权的等级
4)如何克服授权的障碍
5)授权的原则
3、影响员工激励的因素
1)激励与激励三问
2)影响员工激励的内因和外因
3)员工能被激励的七大基础
演练:无法挽留的员工
4、经典激励方式
1)双因素、需求层次论、群体动力场、公平理论、挫折理论、XYZ理论
2)物质激励与非物质激励、正激励与负激励
3)十大激励方式
4)常用的不花钱激励六诀
5)激发执行热情——提高士气的方法
营造氛围、关爱员工、以身作则、公平激励、工作乐趣、领袖魅力、塑造信念
教学影片:激励士气
四、铁军铸就——打造卓越团队的能力
1、为什么是团队而不是个人?
1)团队的真义
2)适合团队的任务与情形
2、我们需要什么样的团队精神?
1)为什么是团队而不是个人
2)职业化团队的定义
3)适合团队的任务
4)构建追求卓越的团队文化
3、寻找团队归属感的途径
1)企业文化认同
2)和谐人际关系
3)有效顺畅沟通
4)组织激励承诺
5)领导以身作则
4、领导者的团队管理
1)低效团队的表象
2)高效能职业团队打造
3)高效能职业化团队特征
演练:通天塔
职业习惯造就卓越人生 

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