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双赢的管理沟通

课程编号:4426

课程价格:¥24000/天

课程时长:2 天

课程人气:1737

行业类别:不限行业     

专业类别:管理技能 

授课讲师:季锴源

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
企业高层管理者、中层管理者、普通管理者、团队领导者

【培训收益】
本课程汲取了西方管理学和中国传统管理思想的精华,结合中国现代企业在走向市场过程中的实践,不断创新发展,构筑了有中国特色的管理心理学内容体系。重点讲述在工商企业及其他类型的组织中,运用心理学原理对个体及组织行为进行管理。研究了生活背景、能力、气质、性格、知觉、价值观、态度等影响个体行为的因素及有关的激励方法,探讨了团体结构、组织的变革与发展,从而全面概括了个体、团体、组织各层次的行为特点以及所蕴涵的心理规律。

A 沟通的管理
    美国普林斯顿大学曾对1万份人事档案进行分析,结果发现,“智慧”、“专业技术”和“经验”只占成功因素的25%,其余75%决定于良好的人际沟通能力。
    哈佛大学就业指导小组1995年调查结果显示,在500名被解职的男女中,因人际沟通不良而导致工作不称职者占82%。
1. 人际关系的成长:依赖、独立、互赖
2. 沟通的目的:平衡差异、组织绩效、共同愿景、 心智模式
3. 沟通墙:知彼解己、提问倾听、性格特质
1) 知彼解己
 先了解别人,再让别人了解自己
 同理心:穿谁的鞋、走谁的路;美德
 换位思考:个人、职务、经历、利益等
2) 提问倾听
 提问的沟通
 倾听的沟通
3) 性格特质
 PDP 、DISC 、MBTI 、15FQ、9型人格
 对应、变化的沟通
4) 情绪关系
 沟通的等式
 维迎
4. 主观客观
1) 沟通中的主观
2) 沟通是交换认识
3) 沟通中常见的问题
5. 行为语言
1) 沟通的金三角:
2) 语气语调、肢体语言、语言内容、心理学 NLP
6. 信任宽容
1) 信任沟通
2) 宽容沟通
3) 三种境界 

B 管理沟通
    亨利•法约尔(HENRY FAYOL,1841——1925),法国科学管理专家,西方管理理论过程学派的代表人物之一。《工业管理与一般管理》法约尔系统阐述了他的管理思想。 沃伦•本尼斯(WARREN G.BENNIS)(1925~)是麻省理工学院博士,美国当代杰出的组织理论、领导理论大师。著作《领导者》一书。领导力的核心就是影响力。
1. 计划
1) 决策沟通
2) 决策沟通中的5大心理障碍
 从众心理
 群体压力
 控制局面
 一团和气
 意气之争
2. 组织
1) 双赢沟通
2) 四种双赢的品质
 正直成熟
 富足心态
 满足需求
 关爱尊重
3) 四种沟通的心态
 我行你也行
 我行你不行
 我不行你行
 我不行你也不行
3. 指挥
1) 授权式沟通
 价值、目标、结果、目的
2) 专家式沟通
 行为、细节、亲力、示范
4. 协调
1) 换位思考
2) PDCA
5. 控制
1) 全过程
2) 沟通流程
3) 沟通方向
6. 领导
1) 权利的影响力:情绪与主动
2) 非权力的影响力:抗挫与创造
管理前的准备
1. 良好的表现来自充分的准备
2. 草稿、冥想、预演
3. 从头到脚

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