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企业个层级管理者、领导者
【培训收益】
本培训课程基于管理者与下属的互动中影响卓越管理的重要方面，设计了管理者要建立的七个卓越习惯，并为每个习惯设计了一套行之有效的工具和方法，使管理者通过方法论和行为学习法，结合管理者工作中遇到的问题，快速建立卓越的管理习惯。
卓越管理者的七个习惯和工具
管理学之父彼得·德鲁克在《卓有成效的管理者》中指出：“有效性是一种后天的习惯，是一种实践的综合。既然是一种习惯，便是可以学会的。习惯必须靠学习才能养成，学习习惯就非得反复实践不可。”
因此管理者要把卓越变成自己的一种习惯，而“习惯对于我们的生活有绝大的影响，因为它是一贯的。在不知不觉中，经年累月影响着我们的品德，暴露出我们的本性，左右着我们的成败。” （亚里斯多德）正如史蒂芬 · 柯维所说：“我们每个人都守着一扇自内开启的“改变之门”， 除了自己，没有人能够为你开门。只要我们愿意敞开心扉抛却旧有的观念，把良好的原则化为习惯，成功圆满就在掌握之中。“（《高效能人士的七个习惯》）
本培训课程基于管理者与下属的互动中影响卓越管理的重要方面，设计了管理者要建立的七个卓越习惯，并为每个习惯设计了一套行之有效的工具和方法，使管理者通过方法论和行为学习法，结合管理者工作中遇到的问题，快速建立卓越的管理习惯。
学习目标：
² 了解什么是卓越的管理者及需要建立的七个卓越习惯；
² 学习建立卓越的任务沟通习惯（工具RCRA）；
² 学习建立卓越的辅导习惯（工具：GROW）；
² 学习建立卓越的反馈习惯（工具：+EBI）；
² 学习建立卓越的授权习惯（工具：L-L 4步骤）；
² 学习建立卓越的绩效辅导习惯（工具：3C-7步骤）
² 学习建立卓越的发挥员工优势习惯（工具：9种角色）
² 学习建立卓越的团队激励习惯（工具：GRAPE）。
培训对象：各级管理人员
培训时间与方式：
o 时间：2天
o 方式：讲授、练习、角色扮演、案例研讨、讨论与分享、录像观摩
（卓越管理的七个习惯和工具模型）
培训内容：
第一部分：卓越管理与管理者的七个习惯
1. 什么是管理（德鲁克/马利克管理的定义）
2. 管理者与领导者
3. 管理者与员工敬业度/流失率的关系
4. 卓越管理者应具备的素质能力
5. 卓越管理者的七个习惯
第二部分：建立卓越的目标和任务沟通习惯（工具RCRA）
1. 管理者在目标和任务沟通中经常遇到的问题
2. 德鲁克沟通的四项基本原则
3. 任务沟通“RCRA”法则
4. “RCRA”应用案例
第三部分：建立卓越的辅导习惯（工具GROW）
1. 辅导与教练的区别
2. 辅导的益处：对员工、对管理者
3. 辅导中的有效提问类型
4. GROW 辅导模型
5. GROW辅导训练
第四部分：建立卓越的反馈习惯（工具“+EBI”）
1. 反馈与指导的区别
2. 无效反馈的行为
3. 高效反馈技巧“+EBI”
4. 高效反馈技巧“+EBI”应用训练
第五部分：建立卓越的授权习惯（工具“L-L”4步骤）
1. 授权的定义与常见问题
2. “领导者—追随者”模式
3. “领导者—领导者”模式（“L-L”）
4. 实现“L-L”模式的四个步骤
5. 有效授权的五项原则
第六部分：建立卓越的绩效辅导习惯（工具3C-7步骤）
1. 绩效管理的实质是每个员工都达标
2. 绩效管理是过程管理
3. 绩效辅导谈话7步骤（3C-7步骤）
4. 绩效辅导训练（角色扮演）
第七部分：建立卓越的发挥员工优势习惯（工具“9种团队职能角色）
1. 利用优势与弥补弱势
2. HBDI全脑思维优势与工作适应性
3. 贝尔宾团队的九种角色
4. 团队角色的识别
5. 协调团队角色
第八部分：建立卓越的团队激励习惯（工具GRAPE）
1. 皮克马里翁效应
2. 基于马斯洛需求等级的激励方法
3. 团队激励方法GRAPE
4. 建立员工的自我激励
职称：翻译 （中级职称）
学历：本科学士 + 研究生班 学历
上海祈智管理咨询有限公司总经理/首席顾问
可口可乐大学首席商务领导力培训师
HBDI全脑领导力专家
48门版权课程持有人
HBDI国际认证高级培训师/高级测评师（Level I & II）
HBDI CP Club资深导师 159 216 77 959
亚洲管理学院领导力课程Master培训师
安迪曼 (OnDemand)大学高级培训师
美国GP-Strategy国际顾问公司高级顾问/培训师
美国尼尔森大学（中国区）合作顾问/培训师
香港得信咨询公司（亚洲十佳）顾问/培训师
鼎鼐咨询机构（台湾）高级培训师
Talent(塔伦特)咨询高级培训师
获2020年和2021年“影响力名师奖”
主讲培训课程：（黑体部分为重点课程）
1， 管理及领导力培训课程：卓越领导力（库泽斯-波斯纳卓越领导力模型）、变革创新领导力（约翰·科特）、卓越领导者（曾格-福克曼“帐篷式领导力”）、高情商领导力（丹尼尔·戈尔曼）、做卓有成效的管理者（德鲁克）、德鲁克八项基本管理技能、中层管理系列培训项目、卓越管理加速器、信任领导力（史蒂芬·MR·柯维）、管理的原则任务与工具（弗雷德蒙德•马利克）、管理干部“六会”管理技能升级培训项目、职场新星成长计划培训项目、OKR与绩效管理、打造高执行力团队、建立高效能团队、教练式领导力、团队人才发展规划、建立信任的跨部门协作关系等；
2， 全脑思维及应用系列：全脑领导力（HBDI）、全脑沟通技巧、全脑思维与高绩效团队、全脑创新团队管理、知人善任——全脑岗位能力匹配、全脑客户管理、全脑销售技巧、全脑重点客户管理、全脑解决问题方法、全脑市场营销、（全脑）策略目标设定与分解等；
3， 销售及市场管理培训课程：销售市场策略规划、建立销售市场服务系统、销售区域管理、建立制胜的销售团队、经销商管理、顾问式高级销售技巧（SPIN）、向可口可乐学习销售管理、销售计划拜访六步骤、销售经理协同拜访与辅导技巧等；
4， 个人领导力提升培训课程：高级演讲技巧、创新培训技巧、职场沟通秘笈、冲突管理、高效工作时间管理、沟通效能训练、情商管理（丹尼尔·戈尔曼）、压力及情绪管理管理、职场礼仪、问题分析与解决技巧等；
视频培训课程：
1. 《全脑领导力》
2. 《做卓有成效的管理者》
3. 《管理的原则、任务和工具》（管理者角色认知）
4. 《卓越管理加速器》
5. 《冲突管理》
6. 《全脑销售管理》
7. 《顾问式高级销售技巧》
8. 《销售计划拜访六步骤》
9. 《数字化时代企业人才发展规划》
（以上视频培训课程已在英盛网、魔学院、讲师宝、诺达名师网、淘课网等国内知名培训网站及快手（快手号：YAOGEGE959）上线，其中《管理的原则任务和工具》长期占据“员工最爱”栏目第一名，其它视频课程均列前15名之内。）
授课风格：
用简明的方式诠释理论和模型，用丰富的案例链接学习体验，用愉快的氛围增进学习效果，用紧密的互动调动学员参与，用深度的问题启发学员思考，用针对性的训练解决实际问题，用学员的应用分享加深学习理解、用专设的工具促进学习效果转换，用耐心的辅导反馈巩固学习成效。
善于结合课程的类型和学员的实际进行务实的培训，尊重学员和成人学习规律，注重与学员的互动，建立轻松愉快的学习氛围，用通俗的语言讲解知识和理论，采用丰富的与学员生活与工作密切相关的例子进行诠释，在学员的演练中提供恰当的辅导和反馈，关注学员行为的改变和培训后的实践应用，结合中西方文化和哲学丰富和升华培训课程。
服务过的部分客户：
可口可乐集团、汇丰银行、恒生银行、中国平安、中国石油、中国石化、武田制药、BMW、VW、Andritz、ZF、Alfmeir、Nord-Lock、TCL、Togogo、周黑鸭、ABC童装、拉夏贝尔、上海汽车、上海电气等，学员来自中国大陆、香港、台湾、澳门、韩国、日本、新加坡、澳大利亚、菲律宾、蒙古、尼泊尔、马来西亚、泰国等，培训足迹除中国大陆的大部分省区，还曾在澳大利亚、香港、台湾等地区开展过培训。
获认证或授权培训课程：
1, Managingat Our Best（卓越管理）（GP Strategies美国）
2, Everything DiSC (Wiley）
3, 全脑思维模型（HBDI® 国际认证-Level I & II）
4, (EQ)情商与情商评估（HayGroup）
5, 如何进行职业发展规划及辅导（Coke国际）
6, 辅导与反馈（Coke国际）
7, 目标选材（DDI ）
8, Organization Street Smart （PMI新加坡）
9, Colaborationfor Value（合作创造价值-重点客户管理）（Coke国际）
10，Talent 企业管理沙盘（Talent）
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课程目的 21世纪20年代起，世界必将迎来不平凡的30年。面对当前国际政经格局重构、全球治理秩序再造和世界充满严重不确定性的国际环境，并且在全球新冠肺炎病毒持续肆虐下，国内“双循环”和“十四五”规划以及“碳达峰”、“碳中和”等又开启产业再调整，地域再整合，..
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