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管理沟通与影响技术

课程编号:40142

课程价格:¥28000/天

课程时长:2 天

课程人气:294

行业类别:行业通用     

专业类别:管理技能 

授课讲师:张毅

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
中、高层管理团队

【培训收益】


单元/时长 课程模块
(一级大纲) 教学纲要
(二/三级大纲) 教学传递策略
(主要教学方式)
单元一
(1.5H) 认知新经济模式下的管理沟通与影响力 1、新经济模式下组织发展的八大趋势
2、影响力=组织的生命力
3、领导者通过沟通去影响他人,从而实现组织的发展
工具:乔哈里窗
练习:领导者在日常管理中,有哪些影响他人的工作界面?实现有效沟通的行为有哪些?
4、从管理走向经营者的能力总览及提升路径
工具:领导梯队模型(重点解析第二、第三阶梯)
5、跨组织协作沟通的障碍,严重影响业务效能
6、测试及解读:影响力问卷测试
7、如何与对方的思路同频?
7.1、澄清关于沟通影响力的七个事实
7.2、认知大脑结构对于沟通影响力的影响
7.3、运用科学规律,避免“情绪劫持”
单元小结


1、知识讲解
2、模型解析
3、小组讨论
4、测试解读
4、效果检测
单元二
(2H) 提升沟通影响力的第一套技术:波长技术
(Wavelengh skills) 1、波长技术的五个核心技能
1.1、营造良好沟通氛围的技术
工具:快速识别对方行为风格类型
练习:快速、精准营造沟通氛围
1.2、有意识的使用身体语言的技术
体验:识别微表情的关键技巧
练习:使用肢体语言表达特定意图
1.3、恰当运用术语,表达需要“转译”
练习:我计划避免使用的术语
1.4、坦诚表达自己的感受
练习:如何让对方感受到表达者的真诚?
1.5、观察对方举止的时候保持头脑开放
工具:facts-feeling-focus
练习:归类清单
2、波长技术综合练习:三人练习,一人扮演观察员
单元小结
1、讲师讲解
2、小组练习并发表
3、两两练习
4、三人练习
5、案例研讨
6、效果检测

单元三
(2H) 提升沟通影响力的第二套技术:询问技术
(Questioning skills) 1、探寻对方观点的技术
1.1、开放式问题 VS 封闭式问题
两两练习:如何将封闭式提问转为开放式提问
1.2、封闭式提问的实用情境
1.3、过去式问题 VS未来式问题
1.4、引导启发式询问的技术
工具:假如式提问框架
练习:假如式提问的练习
2、一次只提一个问题
3、巧妙提供建议的技巧
4、永远不要使用反问句和“为什么“
5、询问技术综合练习:三人练习,一人扮演观察员
单元小结 1、讲师讲解
2、案例研讨
3、卡片练习
4、三人练习
5、视频案例
单元四
(2H) 提升沟通影响力的第三套技术:理解技术
(Understanding skills) 1、聆听技术
1.1、聆听的四个层次
工具:结构化聆听框架
视频案例及练习
1.2、聆听信息后、作答之前的四个阶段
1.3、练习:不合格的聆听者都会有哪些表现?
2、回放技术
2.1、回放的关键技巧:复述和引申
练习:回放对方的陈述
3、理解技术综合练习:三人练习,一人扮演观察员
单元小结 1、讲师讲解
2、小组练习并发表
3、个人练习
4、两两练习
5、视频案例
6、三人练习
7、效果检测


单元五
(1.5H) 提升沟通影响力的第四套技术:处理冲突
(Conflict handling skills) 1、冲突因何而来?
2、处理冲突第一步:找出异议
3、处理冲突第二步:探寻根源
4、建设性的表达自己的反对意见
5、五种异议处理的方法
单元小结 1、讲师讲解
2、小组练习并发表
3、案例研讨
4、效果检测

单元六
(1.5H) 提升沟通影响力的第五套技术:达成一致
(Argeement skills) 1、厘清想要和需要,挖掘对方想要背后的需求
2、用提供建议的方式分析利益
3、一次只说一个原因,步步为赢
4、影响练习
4.1、先完成测验
4.2、选择一个有分歧的主题进行练习
4.3、处理冲突——达成一致
4.4、学员分享
单元小结 1、讲师讲解
2、小组练习并发表
3、个人练习
4、三人练习
5、案例研讨
6、收获分享

单元七
(1H) 制定个人影响力行动计划
(Action Plan) 1、填写影响力目标清单
2、勾选影响技巧清单
3、制定影响力行动计划
课程回顾与总结 1、引导
2、个人练习
3、总结 

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