引爆团队效能---高效管理者的四项核心技能修炼

第一讲：核心技能——自我管理
一、思维管理
1. 从“个体思维”向“全局思维”转换
1）个体思维：关注个人成长和个人利益
2）全局思维：关注整体规划和整体利益
2. 从“消极抱怨”向“积极影响“思维转换
1）消极抱怨思维——关注圈思维：被动消极，指责抱怨他人
2）积极影响思维——影响圈思维：积极需求自我改变，影响他人或周边环境
3）结果/现状=你的注意力：注意力在哪里，结果/现状就在哪里
体验活动：听数字+视频：据说没人数得清
3. 从“英雄式管理”向“引导型管理”思维转换
1）英雄思维：我行你不行
结果：管理者不授权，团队无成长，累一辈子
2）引导思维：我相信你行
结果：管理者授权监督，团队成长，累一阵子
3）引导思维：对执行力的促进：每个人都愿意做自己想做的
案例讲授：提问改变人生
二、效能管理与提升
1. 传道——影响工作效能的三大核心因素
头脑风暴：影响个人及团队效能的核心因素是什么？
核心因素1：思维习惯及价值观
1）思维习惯与价值观倾向对工作效能的影响
a以结果为导向的思维习惯：稳定高效/看目标
b以个人感受为导向的思维习惯：不稳定高效/看感觉
c以他人感受为导向的思维习惯：延迟高效/靠推动
d以完美标准为导向的思维习惯：品质高效/看标准
2）识别自我思维习惯及价值观倾向
3）识别他人思维习惯及价值观倾向
核心因素2：时间管理无方法
1）分不清轻重缓急
2）不懂得适当授权
3）不懂得时间聚焦法则
核心因素3：效能导向不清晰
1）杂务过多，分不清主次
现场演练：日常工作清单
2）效能导向的四个反思：
a这件事是不是必须要做？
b我是不是最好的执行者？（是否可以授权他人？）
c我要什么结果？
d下一步行动计划是什么？
3）行动计划的五大核心要素
2. 授业——高效能时间管理工具应用
1.）用“四象限原理”规划时间+练习
a重要不紧急的事情做好规划，按计划进行
b重要紧急的事情，亲力亲为，立刻执行
c紧急不重要的事情，学会授权
d不紧急不重要的事情，不予理会
2）用清单思维及“ABC控制法”使用时间+练习
a什么是清单思维
b清单思维的类别
cABC工作法的应用场景
3）用“番茄滴答清单”提升日工作效能
a番茄滴答清单的使用技术
b工具使用核心问题

第二讲：项核心技能---高品质的沟通与执行管理
一、高效沟通的基本原理和核心要素
1. 基本原理
1）行为发展心理学原理
2）浮现假设原理
授课方式：视频+体验活动
2. 核心要素
1）说得清
2）听得懂
3）擅反馈
4）能同频
二、高效沟通基本功
1. 说得清：金字塔思维
2. 听得懂：3R深度聆听
3. 擅反馈：BIA&BID
4. 能同频：找频道
二、团队情景式沟通与冲突管理
1. 对上级
1）汇报工作
2）发表异议
3）请示工作
2. 对下级
1）目标分解
2）下达指令
3）定期面谈
4）辅导纠偏
3. 对同级
1）请求协助
2）给与支持
3）过程反馈
4）冲突处理

第三讲：核心技能——高绩效团队建设与辅导管理
导入：高绩效团队表现特征、头脑风暴/重点列明
一、高效员工行为识别
1. 高效员工行为共同特点
2. 不同岗位高效员工行为特点分析和归纳
二、如何管理不同类型的员工
1. 员工行为风格识别
2. DISC员工行为风格识别
3. 发现不同风格员工的天赋特质
4. 了解不同风格的员工的工作风险
5. 个性化沟通方式管理
1）不同风格的员工的沟通方式
2）不同风格员工的指令下达
3）不同风格员工的执行力管控重点
三、针对下属的教练辅导
1. 教练辅导的核心工具
1）教练辅导工具：GROW模型
2）GROW辅导教练模型以及练习
a目标对员工行为的重要影响
b目标引领的GROW模型
cGROW模型的应用训练
d有效分配工作的六个步骤
2. 头脑风暴辅导下属的解决策略
1）头脑风暴解决策略
a策略优选
b制定衡量标准
c制定落地行动计划
s行动计划三要素：可衡量、可执行、可追溯

第四讲：核心技能——高效率的目标管理与计划控制
一、目标-策略-计划：如何将目标转化为关键行为
1. 目标设定的SMART原则及示例讲解
2. 评估现状
3. 分析核心因素和资源
4. 探索行动方案
5. 如何将方案转化为关键行为
1）关键行为的三要素
2）关键行为对计划控制的作用和异议
3）如何将目标有效转化落地
授课方式：情景案例练习
二、目标管理过程中的PDCA循环控制
1. P：计划
1）制定计划的4w2h要素
2）影响计划执行的核心要素分析
2. D：执行
1）影响执行力的核心要素分析以及关键点把控
3. C：检查
1）过程控制哪些关键点以及如何有效监督检查
2）检查方式；结构化会议+事物清单
4. A：反馈
1）有效反馈模型：欣赏式+建设性 

新加坡（FNS）认证 引导教练

国际行动学习（CALF)首批认证 催化师

国际版权课程《当责领导力®》中国认证讲师

“绩任者”行动学习人才培养项目研发导师

岗位经验内化项目 认证导师

左圆右方创新©思维认证《创新引导师》

豫见行动学习工作室首席催化引导师
曾任：河南某地产集团丨人力资源总监
曾任：河南某五星级酒店丨人力资源总监/内训师
曾任：中国人寿保险河南分公司丨销售总监/培训总监
擅长领域：管理者核心能力修炼、角色认知、团队建设、跨部门沟通、行动学习、引导技术。
曾老师在12年大型企业（金融/五星级酒店/地产）管理实践中，先后担任销售经理、营销总监、培训总监、行政人力资源总监、副总经理等职务，深谙企业运营及企业发展对各级管理者的要求及任职资格，在管理者人才培育、组织绩效提升、团队建设三等方面有着非常丰富的实战经验和广阔的视野，在职期间授课近千场次，培训学员3万余人。
在5年的管理培训/咨询经验中，擅长行动学习催化技术和引导技术，课程非常实战。为建业集团公司、绿城集团、永恒置业、楷林集团、江山地产、中天九建、六合物业、中石油河南公司、中国银行、农业银行、中信银行、兴业银行等上百家企业做过人才发展培养体系设计、卓越领导力提升、团队建设等培训/咨询项目，与江山地产、建业物业、裕源康实业等十余家企业有连续三年年度课程合作，返聘率达90%。

部分返聘案例：
● 宁波奥克斯集团2018年采购《“基于行动学习(问题解决）的领导力提升》1期连续5天
● 合肥洽洽集团2018年12月-2019年4月采购《“基于行动学习(问题解决）的领导力提升》2期为期8天，目前还在持续返聘中
● 一汽集团2018年9-11月采购《全脑思维与问题解决》连续在全国，分别在长春、青岛、天津、佛山各省市轮训5期，共计10天
● 云南中烟2017年-2019年采购《管理者教练——运用GROW模型辅导下属成长》课程4期，共计7天
● 上海某咨询机构18年末-19年持续安排秋香老师《行动学习项目》课程达到17天，目前合作还在持续…….

主讲课程：
《行动学习工作坊——全脑思维与问题解决》
《行动学习工作坊——促动师与促动技术》
《行动学习工作坊——目标全流程管理与行动改进》
《智“会”共创：结构化会议引导7大秘诀5大场景》
《教练领导力—运用GROW模型辅导下属成长》
《引爆团队效能——高效管理者四项核心技能修炼》
《雷厉风行结果导向——赢在高效执行》
《结构化高效沟通——三维高效沟通》 

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