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管理执行—结果导向与过程管控

课程编号:38666

课程价格:¥30000/天

课程时长:2 天

课程人气:365

行业类别:行业通用     

专业类别:执行力 

授课讲师:赵海云

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
中高层管理者,各部门经理或总监,储备管理人员

【培训收益】
企业: ● 提升管理者自身的执行力 ● 学习提高团队执行力的方法和技巧,使得每项工作能够真正得到落实和执行,最终实现公司的战略目标 ● 提高管理层的格局和高度,增强部门之间的协调和配合意识,打造一支敢于担当,以解决问题和创造价值为导向的管理团队 学员: ● 运用正确的执行手段和方法,让员工执行有结果 ● 统一员工执行思想和标准,让执行变得更简单有效 ● 有效提升自身管理技能和水平,让你的管理工作更轻松

第一讲:定义执行结果
一、企业普遍现状
员工做事缺乏结果意识,只关注过程,不在乎结果。做事喜欢找理由和借口。管理者对结果定义不清晰,下达指令模糊不清,以致于员工每次执行的结果都事与愿违,员工很委屈,管理者很愤怒。
二、模块核心内容
1. 执行中的三个假象
1)好态度≠好结果,执行中,态度和结果是两回事,必须区分开
2)履行责任≠好结果,履行职责是完成个人的事情,没有大局意识,就没有真正的结果
3)完成任务≠好结果,完成任务是对过程负责,创造价值才是对结果负责
2. 好结果的三要素
1)有时间,任何一件事情都要设定完成期限
2)有价值,符合客户要求的结果才有价值
3)可考核,结果要量化,只有量化的结果才可以考核
3. 做好结果的三个方法
1)复述承诺法,接到指令后,复述并承诺结果
2)结果分解法,将大结果分解成小结果
3)重点聚焦法,把时间和精力放在重要事情上,时间在哪里,结果就在哪里
案例研讨:小李主动请缨负责宣传册印刷。如果你是小李的领导,你会怎么处理此事呢
小组练习:给你的下属布置一项工作,你如何下达指令

第二讲:锁定执行责任
一、企业普遍现状
管理者一个人在忙,其他人却没事干;管理者总喜欢一竿子插到底,看似问题解决了,但类似的事情却越来越多;管理者不懂得责任下移,自己很累,员工没成长;部门之间互相推诿扯皮,各自为战,互不买账,缺乏协作和配合意识;
二、模块核心内容
1. 责任稀释定律:人越多,责任越少
2. 责任跳动定律:责任好比一只“猴子”,管理不好就会上蹿下跳
3. 下属推卸责任的4个小把戏
1)提问:领导,您看这事怎么办
2)混淆责任:领导,我们又遇到问题了
3)找理由和借口:领导,这事不怪我
4)利用领导的成就感:领导,您是这方面的专家,您能不能给点建议
4. 责任管理的四大法则
1)一对一责任,结果必须落实到“我”
a把大家的责任变成一个人的责任
b遵守一件事情一个责任人原则
2)责任下移,逼迫员工独立思考
a管理者应学会向下授权,给下属锻炼和成长的机会
b向下授权时,应注意哪些问题
c区分哪些事情可以授权,哪些不可以授权
d授权后,管理者应承担哪些责任
3)建立内部客户服务意识,你的结果别人说的算
a对上级:让领导做选择题,自己做问答题
b对平级:下道工序就是上道工序的客户
c对下级:员工就是管理者客户,只有照顾好员工,员工才会照顾好客户
视频分享:如何完成领导交办的任务
4)确定优先顺序,抓住重点,分清主次
a工作分轻重缓急,将精力放在重要而不紧急的事情上
b找出工作中20%重要的事情,花80%的时间去做
c管理者永远做产出最大,价值最大的事情
小组练习:假如你是一位营销副总,你该如何分清轻重缓急,把握工作重点

第三讲:追踪检查
一、企业普遍现状
管理者缺乏对结果的有效跟踪和检查,习惯当甩手掌柜,从而导致很多计划落实不到位,或执行结果差强人意,团队处在失控状态
二、模块核心内容
1. 检查的思维
1)用人要疑,疑人要用!
2)先小人后君子,大家才是君子(把丑话说在前面)
3)员工不会做你希望的事,只会做你检查的事
4)管理者要为结果负责,这就是检查的理由
案例分析:老李为什么工作会变的被动
3. 检查的3大系统
1)制度检查。检查要形成制度,有流程、有标准和有责任人
2)节点检查。重要的工作,或周期较长的工作,设定过程节点进行检查
3)第三方检查。设置专门部门负责各项工作的落实和检查工作
4. 检查的4大原则
1)公开性。以事实和数据来说话
2)公正性。对事不对人
3)实效性。对行动改进反馈要及时
4)周期性。建立周、月、季度和年度检查制度
5. 检查的工具和手段
1)检查工具:通过日报/日计划、周报/周计划和月报/月计划,对已完成的工作和即将要开展的工作进行评定和审核,确保执行前有目标,执行后有结果。
工具表格:周报/月报、周计划/月计划工作表格的使用讲解
2)检查方法:通过周/月质询会,对各项工作完成及计划情况进行质询,确保工作落实到位,问题反馈及时和目标方向正确。
质询会:
1. 周/月质询会召开的流程及方法
2. 质询会的话术演练

第四讲:即时有效激励
一、企业普遍现状
公司没有明确合理的奖惩制度,好人得不到好报,坏人得不到惩罚,以致于出现干好干坏一个样,干多干少一个样,干与不干一个样;管理者不敢处罚员工,害怕得罪员工,担心处罚后没人干活。管理者不会激励员工,激励方式和方法过于简单粗暴,缺乏技巧和手段。
二、模块核心内容
1. 激励的基本原理
1)激励的形式和内容,及产生的效果
2)激励是通过作用于人的感觉系统,而影响人们的行为的
3)想要什么就激励什么,激励什么就会得到什么
4)激励也要考虑员工的实际需求(马斯洛需求的五个层次)
2. 激励的误区
1)误区一:激励就等于奖励
2)误区二:金钱激励是万能的
3)误区三:只要建立起激励制度就能达到激励效果
4)误区四: 同样的激励可以适用于任何人
3. 什么是即时激励
1)激励要有即时性,奖惩不过夜
2)一分钟表扬,一分钟批评
3)员工更在乎的是即时感受,而不是单纯物质
4)嗑瓜子给我们带来的激励启示
5)为什么,很多人沉迷网络游戏而无法自拔
4. 即时激励的两个原则
1)明确战略意图,想要什么就激励什么,激励什么就会得到什么。通过激励实现战略目标
2)摆明是非态度,提倡的就奖励,反对的就惩罚。奖到心花怒放,罚到心惊胆战
5. 激励操作三个要点
1)要有事实和数据
2)即时激励,奖惩不过夜
3)放大关键行为,形成集体记忆
案例讨论:高总在对管理层出现违规违纪时,处理方式是否妥当,如果是你你会怎么处理此事
讨论焦点:
1. 坚决按制度办事,不能因为能人而放弃原则
2. 适当给点面子,私下处理不要放大
3. 如何预防和应对核心人才流失 

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