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企业文化梳理与提炼

课程编号:32946

课程价格:¥18000/天

课程时长:1 天

课程人气:258

行业类别:行业通用     

专业类别:企业文化 

授课讲师:刘峰松

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
中高层管理者

【培训收益】
v感受:企业文化无处不在 v知道:企业文化特质决定了企业独特性 v掌握:梳理企业文化的方法 v掌握:提炼企业文化的方法

开场导入
我们为什么要到这里来工作
您认为下属为什么会听您指挥、服从您领导
您会怎样去领导不同的员工
请列举您以往与人进行沟通的目的
您如何界定会议是否成功
创意性思维方式有哪些
您认为工作计划应该有哪些结构性要素
您分析问题都关注哪些方面
员工的压力都是如何产生的
情绪是如何产生的

v领导的层次
v时间管理
v奋斗作风
v沟通表达
沟通的原则
沟通的常见错误
沟通的正确态度
沟通的障碍
跨部门沟通的表达
沟通的组合
面对不同人沟通的方法
沟通的倾听
如何识别接受/抗拒
沟通的心理学技巧
心理摆效应
安慰剂效应(自我心理暗示)
信任/信用是资本/成本
轭狗电击效应(了解缘由)/因果地图
社会规范与市场规范
空间改变交际度、亲密度
社会认同、同侪激励
用数据改变表征直觉推理
羊群效应(跟随领袖/保持以往行为)
锚定效应(以过往、标杆评价现在、未来)
行为、后果可视化
让正确行动更易执行
v时间管理
时间管理的误区
时间管理技能诊断
时间管理原则
浪费时间的个人因素
影响工作效率的组织因素(有形)
影响工作效率的组织因素(无形)
时间管理的核心问题
时间的关键点
时间管理四象限法
分享与演练:时间管理诊断测试
v结构化思维
结构化思维的三个层次
金字塔思维
问题描述5W2H结构
六顶帽子思维法
比较法
v培育辅导
人才的层次
人才的能力结构
岗位任职能力模型的五个层次
优秀人才的培养思路
如何做好新员工培训
如何做好员工在职提升培训
在职管理人员管理技能开发方法
替补训练
敏感性训练
案例评点法
理论培训
专家演讲法
事件过程
大学管理学习班
阅读训练
角色扮演
文件筐
管理游戏
无领导小组讨论
v有效激励
人才激励体系的建立
内容型激励
需求层次论
ERG理论
双因素理论
需要理论
过程型激励
心理契约
期望理论
公平理论
硬目标与软目标
激励过程模型
讨论
我们公司能够用来激励员工的内容有哪些
分享
每组将讨论结果写在大白纸上,指派一人与大家分享。
v授权领导
授权的意义
管理者的类型与授权
命令式
教练式
顾问式
授权式
授权的四种类型
为授权者提供必要资源
权利与权力
v情绪管理
情绪的来源
情绪调节技巧
转移
解脱
升华
疏导
发泄
自我激励
语言暗示
请人引导
环境调节
食物调节
酸葡萄心理
甜柠檬心理
习得性无助
弓弩效应
超限效应
边际效应
v目标计划管理
组织生存价值与生存基础
员工对组织的要求与期待
目标的系统
目标的本质
目标分解逻辑图
管理目标的执行
工作计划的必备要素5W3H
工作计划的编写组织
v问题解决
什么是问题
常见思维障碍
习惯性思维障碍
直线型思维障碍
权威型思维障碍
从众型思维障碍
书本型思维障碍
自我中心型思维障碍
自卑型思维障碍
麻木型思维障碍
分析问题的程序
分析问题的结构化要素
解决问题的方法
解决人
解决事
v尽职尽责
什么是责任
个人责任与组织责任
责任的制定与确认
责任成就卓越
知道该做什么
工作回报
常见责任误区
v团队管理
行为规则
流程
制度
制度的魔力
流程优化的方法论
用人的基本原则
丰富的任用与工作设计
工作专业化
工作柔性化
工作丰富化
工作扩大化
配置
晋升
岗位轮替
非正式组织角色
团队内部冲突处理
人际冲突处理十策略
高绩效团队干扰因素
高效团队的特征
滋生政治行为的组织特征
工作满意度的九个维度
工作生活品质十项内容 

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