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企业全体员工
【培训收益】
一、解决现代员工五大行为模式
★ 不愿意承担责任：推卸责任、踢皮球
★ 找理由、找借口：不会主动想办法解决问题
★ 执行不力：喜欢拖延，不安标准和要求做事、执行不到位
★ 消极负面：指责、抱怨、传播负面思想、勾心斗角
★ 没有忠诚度：随意跳巢、带走公司商业机密、客户资源
二、员工职业化结果
1、★忠诚度高
- 忠诚于公司的文化理念、忠诚于老板的信念价值观、不离不弃
2、★执行力强
-说到做到、言行一致、行动力强、做事情100%不打折扣
3、★有责任感
-勇于承担责任，能主动积极想办法解决问题
4、★积极上进
-乐观积极，充满活力与干劲，能带动周围的人奋发向上
5、★ 终生学习
-习新技能、新知识，与时俱进，感恩、服从、自信
陈品元导师从事易学、医学、心理学、管理学、营销学研究十多年，拥有丰富实战经验的他活跃在教育训练行业十余年，在易学、医学、心理学、教育学、国学、神秘学、灵修方面有独树一帜的见解。自2000年以来陈品元导师投资大量精力研修相关国际权威课程，先后跟随多位国际大师学习以提升思想和心灵的境界，他是国内资深的易学、医学、心理学与教育学学者与实践者。
陈品元导师还是刘伯温二十三代嫡传弟子，颇得真传，他博采众家兼纳并融结合刘氏家传绝学奇门遁甲、古传周易以及西方生命密码，将周易文化简化成数字形式，用0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十个阿拉伯数字浓缩代替了所有的内容，独创了“数字转运学”，体现了易学与时俱进的特点，符合企业家急用先学、立竿见影的要求，仅需两天时间就能学会享有“帝王之术，皇家绝学”美誉的易经大智慧，为企业家在企业发展壮大决策中排兵布阵。
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【课程要求】l 分组研讨，按5-6人一组，现场学员呈岛状安排座位便于讨论；l 白板纸每个小组至少需要4张，白板笔，每组3支不同颜色。【课程大纲】★分组讨论：什么是礼仪？为什么要礼仪？第一单元：职业形象 赢得尊重l 职场礼仪与形象Ø 职场第一印象★学员互动：体验自我评价与他人评价的差别&Osla..
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一、梦醒时分-定位职业角色1、角色的认知我想成为什么我想贡献什么我想得到什么2、角色的要求想做 or 该做 意愿 or 结果 被动 or 接受 3、角色的定位WHY：目标HOW：原则WHAT：行为4、新员工心态曲线蜜月期沮丧期调整期发展期二、先利其器-认知职业化的技能1、团队..
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第一讲 认知员工职业生涯规划与管理职业生涯与职业生涯规划职业生涯发展的阶段与分类职业生涯规划管理的定义与目的职业生涯规划对企业发展的意义职业生涯规划管理中的角色分工第二讲 如何为员工制定职业生涯规划对员工进行分析与定位霍兰德职业倾向性测评评估帮助员工确定职业生涯目标帮助员工制..
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一、员工职业训练认知1、人的社会属性分析生物人（基本生存需求，动物性）社会人（受社会规范、道德约束）职业人（职业意识、职业规范、专业知识、职业技能等）2、基层员工状态分析（生存怪圈）3、员工职业训练的功能解决员工因能力不足而导致工作表现差的问题配合新科技应用的需要，为员工提供训练，以增强其竞争与适应的能力提供发展机会给..
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第一讲 认识自己、认识企业1、我们为什么要工作2、我们是什么？生物人、社会人、职业人3、我们的需求是什么？年画的启示成为有福之人4、精神的作用5、企业需要什么样的员工6、企业工作守则你的责任和义务了解你的工作与前后道（工序）的关系你必须清楚这些内容懂得提升工作效果和效率的方法超出上司的期待工作时间内..
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引言：关于幸福的探讨一、职场新人的自我认知我是谁？人贵有自知之明认识自己：认识自己才能看清别人我的优势是什么，我的盲点在哪里？我在哪里，我在社会那个层面？影响人生发展的因素有哪些？人与人之间最大的差别是什么二、情绪管理与阳光心态面对倒霉事情的处理态度伤害我们的到底是什么？揭示抱怨的本质与原因万般皆福..
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