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中层管理者管理能力修炼

课程编号:28007

课程价格:¥21000/天

课程时长:2 天

课程人气:471

行业类别:行业通用     

专业类别:管理技能 

授课讲师:周海博

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
中基层管理者,储备干部

【培训收益】
1,帮助管理者建立对管理体系和技能的系统全面的认知 2,从管事理人两个维度,更新领导力发展的认知。 3,掌握角色认知,目标分解,能力辅导,有效授权,团队激励五项管理者核心能力

第一章:管理者角色认知
一、从管理自我到管理他人
讨论:你们心中的管理大师是谁?
1,管理学的历史与发展
2,领导与管理的区别
3,拉姆查兰评领导力
案例讨论:江先生的困境
1)心态转变:借助他人完成任务
2)技能转变:基层管理者5项技能
3)重心转变:管理者应该关注的【管理要务】
二、如何发展自身领导力
1,基层管理者太极模型
2,木桶原理VS长版理论
3,领导力素质之间的关系
4,如何发展伴随素质
案例讨论:江先生如何提升个人领导力?

第二章:组织目标分解落地

一,目标管理的定义与意义
1,彼得德鲁克评目标管理
体验式活动:沙漠求生
2,目标正确决策是后续一切行动的基础
3,如何形成团队一致的目标?
4,OGSM一页纸目标计划制定法
SMART原则与5W1H原则
目标的分解与嵌套
案例讨论:如何实现部门月底满编率100%
二、找出问题背后的原因
1,什么是有价值的问题
小组讨论:执行力低如何解决?
2,提出有效问题的四要素
3,找出问题的关键价值链
4,如何有效的聚焦问题
5,通过5W提问找出关键要因
引导工具:私董会确定问题解决目标

第三章:团队激励与协作
一、为什么涨工资不是万能的激励手段?
1,赫兹伯格双因素理论
2,马斯洛需求理论的激励应用
3,员工激励四句话
事干的痛快;人处的舒服;路走的宽阔;心觉的优越
二、通过工作激励下属
1,任务分配有诀窍
2,指标评定要公正
3,奖优罚劣有针对
三、如何做到人性化激励
测评:员工驱策力测评
1,关注下属的成长与职业发展,
2,了解下属的日常生活
团队活动:你了解他吗?
3,营造良性竞争的团队氛围
课程总结
小组讨论:本次培训的收获分享
课程关键知识点回顾
制定后续的行动计划


注:
1,课纲可根据客户实际需求,结合提供案例进行一定范围内的调整,使之有针对性的服务到企业,起到更好的培训效果
2,可根据企业需要,制定后续的实践计划,帮助知识落地。 

咨询电话:
0571-86155444
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