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心理资本在管理中的应用

课程编号:25390

课程价格:¥29000/天

课程时长:1 天

课程人气:310

行业类别:行业通用     

专业类别:管理技能 

授课讲师:曾经

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
董事长、总裁、总经理、中高层管理人员以及人力资源管理从业人员、心理咨询师等。

【培训收益】
在心理学理论的基础上,掌握心理资本的核心理念,提升个体认知水平。 引导学员充分调动培养自身的心理资本,缓解压力,开发潜在能量,提高人格修养,改善人际关系,提升个人职场竞争力。 帮助组织管理者熟练运用相关技术,开发员工心理资本,引导员工积极工作、快乐生活,并改善团队人际关系,提升团队沟通效果,从而提升企业的竞争优势和价值创造。

导引:相同的是世界,不同的是人的眼睛
演练:《心理资本》测试
研讨:我们为什么经常不幸福?
一、什么是心理资本?
1、人力资本、社会资本与心理资本的比较
2、为什么要关注心理资本
研讨:心理资本在人力资源管理中的应用
3、心理资本的组成因素
二、信心:源于自我效能感的提升
1、自我效能感的含义及与工作绩效间的关系
案例:工作的感觉其实很主观、纪渻子养斗鸡
2、自我效能感强者的五个重要特征
演练:《一般自我效能感量表(CSES)》测试
3、自我效能感的五个关键发现与开发方法
演练:自我效能反思练习
三、希望:意志和途径
1、希望的含义及与工作绩效间的关系
2、高“希望”者的四个特征
案例:欧•亨利《最后一片树叶》
演练:《成人素质希望量表(ADHS)》测试
3、开发“希望”特质的方法与过程
演练:“希望”特质反思练习
四、乐观:积极的归因与展望
1、乐观的含义及与工作绩效间的关系
案例:指数的力量
2、乐观者的三大特征
案例:叔本华和巴尔扎克的手杖、马丁•塞里格曼的小鼠训练
视频:《当幸福来敲门》
演练:情绪表现与认知自我练习
3、提升“乐观”特质的三大策略
演练:肢体训练、编制自己的座右铭
五、韧性:复原与超越
1、韧性的含义及与工作绩效间的关系
2、推动或阻碍韧性发展的三大因素
案例:伊丽莎白的《风雨哈佛路》、曾国藩的奏折
3、如何开发工作场所的韧性
演练:《心理弹性量表(ER89)》测试
研讨:建立韧性组织的方法 

咨询电话:
0571-86155444
咨询热线:
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