- 精品职业人-进修班！
- 职业形象塑造与现代商务礼仪
- 职业化形象与商务礼仪
- 职业生涯规划与职业化塑造训练
- 国际职业培训师(ITTT)特训营（培
- 商超零售职业素养_最实战国际商务礼仪
- 北京师范大学职业园长培训
- 员工职业化之责任胜于能力
- 90后入职第一课—卓越员工职业化修炼
- 职业化经理人的六项修炼
【培训收益】
课程名称： 《职业生涯规划与管理》
主讲： 周自海 老师 6课时
课程简介：
在快速变革的时代背景下，企业除了需要面对新的市场环境，也需要面对新一代的员工，在新时代和新生代的双重挤压之下，迷茫、探索、冲突、甚至颠覆随之而来。逐年提高的员工流失率也成了新时代企业必须应对的问题（逾2/3的银行流失率超过了15%），求职招聘两难困境也成为当前历史时期的特点。
无法避免的是，新生代员工在企业职工队伍中的比例已占30%左右,少部分人还在重要的管理、技术岗位任职，随着时间的推演，他们必然取代前辈成为企业的核心骨干力量。如何基于他们独特的职业特质和多元的职业价值取向，支持他们转换角色、建立健康的工作态度、规划职业发展、平衡生活兴趣甚至支持梦想的实践成为了企业需要关注的新问题，直接影响到新员工的职业表现和未来骨干员工的选择和培养。
本课程要解决的问题，就是如何让新员工立足当下，根据新员工职业生涯阶段的特点，循序渐进的探索并规划职业生涯，在既有的职场（企业）文化中找到平衡点。一方面提升新员工的职业表现，另一方面，支持企业发展的内部人才储备。
课程对象：新员工／入职三年以内的员工
课程收益：
1、 被动到主动，帮助新员工理清个人“真实”需求和工作目标间的关系。
2、 实践的态度，帮助新员工了解职业生涯探索期的特点以及较为合适的态度，应对职业生涯发展的早期实践。
3、 迷茫到清晰，支持新员工建立恰当的职业价值观念，平衡远期目标和即时目标，分析职业生涯不确定性的。
4、 沟通与协作，鼓励新员工面对职场（企业）文化中的人际关系问题，了解委屈的真相，并学习与不同的对象合作，在不太完美的环境中成长。
授课方式：启发互动式教学、课堂演讲、现场练习、经典案例分享、视频观看、小组讨论、角色扮演等
课程大纲/要点：
第一部分：被动到主动——角色转换
第二部分：成长与成就——职业生涯的实践
第三部分：选择与负责——脚踏实地的目标
第四部分：沟通与协作——人际关系的挑战
培训师 实战派职业生涯规划讲师
GCDF美国NBCC认证职业生涯规师
浙江金融职业技术学院 特聘讲师
华东理工大学 金融学学士
周自海老师历经国有、民企、外资多种文化环境，并经历地产、金融、培训、咨询、人力资源多行业多岗位的职业实践。
2007年获得美国NBCC认证职业生涯规划师（GCDF）之后，致力于开发、研究、讲授，及完善职业生涯规划与管理系列培训课程。具有7年一线授课经验，培训课程超过200场次，统计课程满意度超过90%。
核心课程：
《职业生涯规划与管理》
《职业素养与爱岗敬业》
《职业伦理与敬业精神》
《职场压力与情绪管理》
课程特色：
方法
“问题比答案重要”
根据成人学习的特点，注重引发思考而非给予答案。提问式引入，讨论式课堂。
形式
1） 注重参与，游戏式学习，学习就是玩，建立幽默轻松的学习环境，引发学习积极性。
2） 共同体验，老师是学习的参与者，而非指导者。
3） 主角意识，学生是课程内容的主导者，而非被动接受者。
4） 关注动机，通过改变内容，持续引发学员的好奇心。
5） 情理并重，关注情绪体验和心灵深处的感受。
实效
课程内容来自职场实践，案例真实，学员既是学习者，也是案例的提供者，甚至是解决方案的提出者。贴近学员和企业的真实需求。
项目介绍：
2007年～今 浙江省银行新员工职业生涯管理集体辅导课程百余场。
2008年～今 浙江省银行一线员工职业素养及情绪管理辅导年度轮训
2010年 联通中国宁波公司中层管理级骨干管理层职业生涯管理辅导
2012年 上海城建集团地下空间设计研究院项目型组织的职业生涯管理辅导
-
【课程时间】v 4天（4个部分*每一部分1天）v 可以按照客户要求，减少部分内容，改变授课方式。但不能少于2天【课程形式】讲授法，讨论法，问答法，实操法，案例分析法【课程纲要】【开场导入】u 您认为品牌的具体形象有哪些u 品牌是如何形成的u 品牌的定位是如何确定的u 品牌有哪些影响力u 品牌与企业核心竞争力..
人气：1774
-
课程背景：新入职员工尤其是大学应届毕业生普遍存在面临新岗位的不适，或从校园到职场的迷茫。职场发展一段时间的老员工陷入职场动力和方向的迷茫期，本课程对于帮助员工寻找到自身在企业中的定位与方向，合理规划自己的职业生涯，走过迷茫期，更高效的投入工作和生活有着重要的意义。课程大纲第一讲：职业规划与定位一、职业规划的涵义1. 什么是职业规划..
人气：1467
-
课程大纲：第一单元：.现代化设备管理发展趋势-TPM.现代化设备管理“三位一体”模式实施.TPM的概念及保全模式.TPM的目标及目的.TPM活动的八大体系.自主保全.专业保全.革新改善（含效率化个别改善）.MP活动及设备初期管理.教育训练.品质保全.事务革新.安全、卫生和环境..
人气：1012
-
【课程背景】随着人们生活节奏越来越快，就业工作压力也越来越大，甚至不知道自己最适合做什么，不知道什么能让自己最快乐，最成功？做着不喜欢的工作，想转行却不知转向何处？面临抉择，却不知如何选择——该不该跳槽？读研还是工作？考公务员还是进企业？企业方面也有些不同的困惑，员工职业通道如何去做，该提拔什么样的员工？《职业生涯规划与心..
人气：1727
-
【课程背景】项目型销售是工业品销售中的一种重要模式。这类销售模式的*特点就是复杂，其特点有：一、需要较长的销售周期 二、客户心理会在销售过程中发生多次变化 三、 参与者众多，决策者不是每次都出现由此可见，项目型销售之所以复杂，一个很重要的原因就是他的决策过程很复杂，参与者众多，决策流程复杂。因此，如何认识和理解项目型销售这类..
人气：1331
-
î课程大纲第1章摆正位置，当好“头狼”——从团队成员到团队领导的转型1.一线班组长的角色认知1)讨论：何谓管理，何谓管理者？2)根据能力坐标，你属于哪一类？3)班组长的全新角色及所需要的技能；4)班组长常犯的错误；5)班组长的六项职能转变。2.一线班组长的自我..
人气：1573
