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管理诊断能力训练

课程编号：13690

课程价格：￥23800/天

课程时长：2 天

课程人气：1557

行业类别：电力煤炭

专业类别：管理技能

授课讲师：杨天河

课程说明
讲师介绍
选择同类课

【培训对象】
各级管理者、核心业务骨干

【培训收益】
培训目标：掌握通过诊断发现并把握核心问题的技巧，提升组织诊断能力；掌握系统研究问题并优化方案的技巧，快速提升绩效和竞争力；掌握推动变革的核心技巧，能够推动方案实施取得成效；能够以降本增效为主线，把握本单位绩效和竞争力提升方向。
学员收获：掌握管理诊断的基本技巧，能够从现象到本质，把握关键问题；掌握系统研究并制定优化方案的技巧，大幅提升工作绩效；掌握推动变革的核心技巧，提升个人影响力；能够应用全面降本增效法提升本岗位、本部门（企业）绩效和竞争力；掌握咨询专家的思维模式，像咨询顾问一样敏锐，善于整合资源创造价值，提升个人职业竞争力。

一、管理诊断基础概念
1、管理诊断的内容
2、为什么要管理诊断
3、管理诊断与内部顾问
4、内部管理诊断运行基础

二、管理诊断基本技能
（一）经营诊断能力训练
1、诊断的基本理念
2、诊断的基本技巧
3、企业常用诊断框架
3.1综合管理诊断
3.2组织氛围诊断
3.3执行力诊断
3.4其它诊断
实战演练：结合单位情况进行诊断
4、诊断问卷及设计技巧
5、调研大纲设计及访谈核心技巧

（二）方案优化能力训练
1、快速优化
1.1瞄准方向是前提
1.2集中资源是关键
1.3坚持不懈是王道
1.4检查控制是保障
1.5对标赶超是手段
2、精细研究
2.1问题研究框架
2.2信息收集分析
2.3诊断框架
2.4量化体系
实战演练：某课题诊断演练
3、系统优化

（三）推动变革能力训练
1、变革阻力管理
1.1变革对员工的心理影响
1.2变革障碍分析及应对策略
1.3变革中的人员分析及应对策略
2、变革推进核心要点
3、成功的变革与失败的变革
4、在平衡中走向成功

三、管理诊断实操演练
1、全面降本增效法
1.1开源核心方法
1.2节流核心方法
1.3竞争力提升核心方法
2、诊断本单位（岗位）降本增效潜力
实战演练：降本增效潜力诊断

管理诊断培训课程部分工具：
1、5W2H28问法
2、5why分析法
3、战事人机法
4、动态控制法
5、企业管理飞机模型
6、综合诊断框架
7、组织氛围诊断框架
8、组织执行力诊断框
9、团队/个人执行力（绩效）诊断框架
10、会务管理诊断框架
11、对标管理诊断框架
12、全面降本增效法
13、立体标杆选择法
14、系统研究框架
15、……

杨天河老师

高级咨询顾问

诊断级培训专家

全面领导力专家

北大博雅客座教授

对标创效创一流专家

战略执行力建设专家

价值创造型企业大学创始人

学习创效行公益活动发起人

领导力开发达人计划首席专家

国企改革政策研究与改革助推者

全面领导力自主晋级培训首创者

讲师简介：

多家企业成功混改增效经验，擅长研究创新以一流成果助力企业快速增效，事半功倍。先后在民营、国有、合资企业担任过销售经理、分公司经理、市场总监助理、投资总监、咨询顾问、董事总经理等岗位，拥有市场营销管理、人才开发、战略规划、投资并购、投后管理、产业基金运作等岗位经验，以及战略执行力、企业大学、组织成长、对标挖潜等十余年咨询培训经验，积累了创一流指标体系、法人治理、管理诊断、战略管理、组织架构与运作模式、绩效管理、规范化建设、流程重组、集团管控、商业模式、培训管理、职业化建设、执行力建设、领导力开发、组织文化建设、核心人才队伍建设、学习型组织运作、知识管理、全面标杆管理、会务管理、全面降本增效、标准化管理、精细化管理、量化管理、团队建设、企业大学建设等方面的丰富经验乃至最佳实践，并融合贯通形成最优模式，能够协助客户快速提升企业战略执行力。

曾发布《对标管理核心精髓》、《标杆管理常见问题》、《标杆企业大学的战略思维》、《企业大学校长快速成长方案》、《企业大学校长发展指南》、《效果导向的培训管理精要》、《全面领导力自主晋级手册》、《企业领导力高效开发指南》、《管理价值创造及应用库》、《学习型组织建设指南》、《企业学习创效运作指南》等电子书，并在人力资源、人力资源管理等专业期刊发表十余篇专业文章。

专注于组织成长及绩效：形成以企业大学为载体，以一流指标为导向、以核心人才队伍建设为核心，以标杆管理为抓手，以战略执行力建设为龙头，以全面降本增效为主线，以对标创效创一流为手段，以人机（人才队伍建设与管理机制）协同建设绩效倍增的组织能力为目标，打造智能进化组织的有效模式，可以协助企业有效统筹挖潜创效工作，快速、大步、持续提升组织绩效和竞争力。

擅长创新：在实践中创造了创一流指标体系、全面标杆管理、全面降本增效、全面领导力、转型升级、价值创造型企业大学、组织能力开发、战略执行力建设、复命管理、标杆团队建设、对标挖潜、领导力自主晋级、三级人才开发体系等具有自主知识产权的理论系统、实战方法及工具。

力求经典：课程内容力求系统、梳理本质、简单好用（工具），课程演绎形式灵活多变且注重互动、实战和辅导。十五年职业讲师历程中打造多门精品课程，深受学员喜爱、企业信赖和机构推崇。

系列原创课程：

1、标杆管理系列：对标世界一流价值创造实务，对标管理与全面降本增效，对标创效创一流实务训练,创一流企业系列，四能绩效达人实战训练

2、领导力系列：全面领导力开发与赋能技巧，全面领导力晋级培训，经营加速之战略领导力、运营领导力、业务领导力，转型升级之变革领导力、转型领导力，绩效倍增之价值领导力、超越领导力，管理诊断系列

3、诊断级培训系列：经营加速领导力，运营领导力，战略执行力，企业转型升级，王牌产品缔造，对标一流创一流，全面降本增效，价值创造行动，标准化建设，创一流企业，对标世界一流价值创造行动，学习创效

授课风格：

重参与，务求实效：采用故事、案例、视频、游戏、辅导等多种方式调动学员的参与性，以咨询式培训引导学员认识自我、探究本源、融会贯通。

2022年开始主推诊断级培训项目，以行业研究、企业调研诊断为基础，以企业战略执行力提升和绩效挖潜为目标，通过微咨询+培训+辅导三种形式，既协助客户梳理出系统解决方案，还协助培养中高管团队，使之凝心聚力、高效协同、提质增效。

班组长能力训练与现场管理实务

第一讲班组长应有的认识1、你对所在行业及所属企业了解吗？2、你所在部门的作用和定位清楚吗？3、班组长的地位和作用有哪些？4、班组管理的职责是什么？5、班组长的三大工作角色和多角色转换6、优秀班组长的基本素质要求讨论：目前你所在企业或班组的问题是什么？应如何解决？第二讲班组日常现场管理实务1、中小企业管理的现状 ..

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