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挑战零缺陷—全面质量管理实战训练(TQM)

课程编号:9890   课程人气:1929

课程价格:¥3280  课程时长:2天

行业类别:不限行业    专业类别:质量管理 

授课讲师:Anthony Jiang

课程安排:

       2013.6.27 无锡



  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
管理者代表、质量经理、质量工程师、SQE、生产副总、生产主管,车间主任、班组长、企业研发设计部、技术部、工程部的总工、主管与骨干人员等

【培训收益】
全员认识在3C年代如何进行质量竞争,树立正确的质量管理的理念
理解TQM全面质量管理的观念、框架、目标;
掌握TQM的工具、方法和关键点控制
掌握源流品质管理的管理要点
掌握现场品质管理的要点
通过标杆企业的案例,帮助管理人员掌握推行方法
课程中穿插企业案例、图片及范本文件

第一模块 质量竞争与质量管理新挑战
Ÿ 日本丰田召回门事件深度剖析
Ÿ 企业全因素三大平台互动模型
Ÿ 质量管理与企业环境关系
Ÿ 3C年代与质量竞争
Ÿ 日本制造振兴的矛与盾(低成本与质量)
Ÿ 质量管理在中国
Ÿ 利达玩具与三鹿事件分析
Ÿ 从品质到品牌的竞争战略
Ÿ 质量管理面临的三大挑战
Ÿ 国内企业品管人员常见困惑与压力解析
Ÿ 世说新语:质量与质量管理定义与内涵
Ÿ 质量管理的五大谬误与真相
Ÿ 99+1=0,向99.9%说不的零缺陷质量文化
Ÿ 质量管理案例:美国空军的降落伞
Ÿ 案例:海尔打造质量竞争力品牌
 
第二模块:全面质量管理TQM内容
Ÿ 为什么会产生TQM
Ÿ TQM的价值体现
Ÿ 费根鲍姆对TQM定义
Ÿ 美国式TQC与日本式CWQC
Ÿ TQC与TQM的比较
Ÿ “三全”
Ÿ “4一切”
Ÿ TQM的目标
Ÿ 全面品质管理7原则
Ÿ TQM 8字方针
Ÿ TQM全过程管理
Ÿ TQM四大内容解析
Ÿ TQM的任务
 
第三模块 TQM常用工具与与品管圈活动
Ÿ 变异-质量异常发生的原因
Ÿ 4M1E:识别、控制与消除变异
Ÿ 统计方法基础
Ÿ 抽样检查方法与发展趋势
Ÿ 5S活动精要与TQM的关系
Ÿ 防呆作业法(Foolish Proof)与纠错
Ÿ 8D及其应用
Ÿ 合理化改善制度
Ÿ QCC品管圈的作用与意义
Ÿ QCC品管圈的组成与推行方式
Ÿ QCC品管圈的的工具
Ÿ 案例:QCC品管圈活动实例
 
第四模块 TQM关键点控制(上)-全体系规划与监控
Ÿ TQM体系规划
Ÿ TQM的三大系统与28个项目实施阐述
1)全体系统 (2)工序保障系统 (3)检查系统
Ÿ 关注识别内外部客户需求
Ÿ 顾客投诉分类与解决
Ÿ APQP质量先期策划
Ÿ 质量功能展开法(QFD)与质量设计
Ÿ 试生产就是找问题
Ÿ 量产出货过认定
Ÿ 质量成本分析- 质量成本报告
Ÿ 要素作业的质量管理:工程监察与点检
 
第五模块:TQM关键点控制(中)---供应商源流质量管理
Ÿ 互利的供方关系与供应商策略
Ÿ 供应商调查与评审
Ÿ 供应商现场质量体系审核
Ÿ 产品过程体系审核
Ÿ 供应商质量监控
Ÿ 供应商辅导
Ÿ 免检与驻厂检查导入
Ÿ SQE工作计划
Ÿ 与供应商联合质量改善
Ÿ 案例:企业最常见的外观判定争议及解决
 
第六模块:TQM关键点控制(下)---生产现场质量管理
Ÿ 操作标准(SOP)与检验标准(SIP)
Ÿ 三现主义
Ÿ 三不主义
Ÿ 三不主义如何落实与考核
Ÿ 三检体系
Ÿ 问题发生与解决(5Why与5W2H)
Ÿ 防呆改善
Ÿ 目视化管理
Ÿ 质量竞赛
 
第七模块: 全面质量管理推行实务
Ÿ TQM现状与日、美、台、民企对比
Ÿ TQM与品管系统规划
Ÿ TQM与品管组织运作
Ÿ TQM推行步骤
Ÿ 全公司质量培训如何展开?
Ÿ TQM与质量文化
Ÿ 品管组织架构与生产、工程部门关系协调
Ÿ 如何形成全员参与、全员改善
Ÿ 实施TQM常见问题
Ÿ 案例:某公司TQM推行方案
Ÿ 名企实例:五羊本田的TQM活动卡
课程总结与学员互动答疑
 
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