案力®-教学案例开发与设计

【培训对象】
企业的专兼职讲师、课程研发人员、业务专家、培训经理人、人力资源管理者

【培训收益】
1、企业内训师掌握案例教学法：我们的引导师会根据组织实际案例为主线，为将来分享案例的内训师，传授如何在企业内部进行案例教学。 2、企业微案例编写：可以通过现场工作坊的方式，组织相关部门的业务专家们，通过两天的工作坊，萃取和编写案例。

模块一、案例与案例教学
1、从“24孝”说起：案例的前生后世
2、案例与案例教学的关系
3、四大案例中心：案例教学在国际上的应用纵览
4、案例教学发展趋势与企业案例的“微”化

模块二、教学案例设计四步走
1、教学案例生成的四大关键步骤：原始素材-1.0版案例-案例使用手册-案例演示稿
2、案例的素材来源
3、如何甄选适合教学的案例素材
4、素材转化成案例的六大要素
5、案例教学手册构成的12关键要素
6、案例教学稿的六个组成部分
7、教学目标：案例的起点还是终点
8、案例过程稿的修改与检讨

模块三、案例教学设计“六部曲”
1、背景设计：烘托事件发生必然原因
2、事件描述：细节之处巧埋关键线索
3、冲突构建：两难抉择直指教学目标
4、解决方案：成败教训可以为我所用
5、启示反思：回归角色我会如何出招
6、行动指南：举一反三回归工作情景
7、关于隐晦与数据使用

模块四、案例的教学运用
1、案例的教学设计与普通课程的区别
2、案例选择与研讨主题设计
3、案例教学准备
硬件设施准备
板书设计技巧
调动课堂讨论
善用教学笔记
练习：案例教学点评
4、组织现场讨论的四大关键任务
5、如何应对现场突发情况
6、运用“四点三线”检验案例的教学设计
结论：现场点评与通关（产出成品，案例集）
【课程图谱】

 

  版权课程《TTT®猫计划》授权讲师
 版权课程《七步成诗®》授权讲师
 版权课程《教学案例开发与设计™》授权讲师
 版权课程《峥嵘™》授权讲师
 版权课程《红言™》授权讲师
 版权课程《支部书记上讲台™》授权讲师
 第一届《我是好讲师》大赛组委会成员
 DISC双证班认证讲师
 人力资源管理本科
 国家一级企业培训师
 国家一级劳动关系协调师
 国家二级客户服务管理师
 广东省企业培训师高级考评员

培训经验 ------------------------------------------
近20年运输服务管理经验，从事服务管理与培训管理工作，11年内训师经验，培训场次1000+，在企业内部编写过《员工行为规范》、《服务规范手册》、《运输基层管理人员培训手册》 等书籍，并成为行业内参照的管理范本和指南，并指导过多家企业搭建服务体系与培训体系的工作。
2018年辅导云南省文山、昆明公司员工参与云南电网内训师大赛，文山分公司员工获得“金牌内训师”称号。
2019年辅导中电联组织的内训师大赛、中信长沙分行内训师大赛、中行佛山分行内训师比赛、深圳税务行业内训师大赛，均取得佳绩。

授课风格 ------------------------------------------
幽默风趣、极具亲和力的讲授风格深受学员喜爱，授课方式轻松务实，案例生动活泼，尤其是大量实际工作案例，紧贴工作实践，能落地、可转化性强，让学员们流连忘返。

主讲课程 ------------------------------------------
【内训师系列】
《TTT®猫计划》
《案例教学设计与开发™》
《七步成诗®》
【党课系列】
党课《峥嵘™》
党课《红言™》
党课《书记上讲台™》
【其他课程】
《DISC与团队管理》
《智慧沟通》
《情绪与压力管理》
《服务管理》

客户见证 ------------------------------------------
1、通信行业：中国铁塔、中国电信、中国移动、中国联通、中国邮政
2、金融保险行业：中国银行、建设银行、浦发银行、齐商银行、招商银行、中信银行、江苏省联社、浙江省联社、广东省联社、太平洋保险
3、互联网智能及制造行业：中国一汽、古井酒业、中国重汽、潍柴动力、南玻集团、奥林巴斯、芭田股份、艾美特、大族激光、研祥科技、三星电子、金龙羽、深业集团、南山集团、方大集团、远达烟气特许、富士康科技集团、创维集团、长园集团、中国石油、中国石化、凯班集团、南顺集团、昂纳集团、亨丰集团、中粮集团、特发科技
4、政府事业：中国工程公司、广西公务员培训中心、广州公务员培训中心、广东税务
5、电力行业：湖北电网、广东电网、浙江电网、贵州电网、云南电网、广西电网、华电能源、
6、服务行业：西安地铁、汉莎航空、深圳航空、华侨城集团、海上田园、中海物业、深圳百安居、深圳欢乐颂、西丽高尔夫、百仕达物业、海雅集团、白云机场、喜来登酒店、福田枢纽、深圳巴士集团、广东大巴运输协会
7、地产行业：金地地产、中海地产
8、医药行业：国药中联、宁波泰一、青云山制药

• TTT情景式课程开发与设计

  开课时间：已开课

  开课地点： 广东-深圳

  第一部分：追本溯源导论：课程开发思考1、从建构主义视角思考：什么是有意义的学习？2、如何让每一块内容都解决学员工作中的实际问题？3、如何保证你的内容都是学员需要的？4、培训师如何从讲授知识转化为建构心智模型？5、你的教学策略设计是否与真实工作过程对接？..

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• 课程开发与设计技巧 ——TTT培训师之“编”

  开课时间：已开课

  开课地点： 上海-上海

  模块一：课程导论（一）自然学习循环圈（二）课程开发目前存在的常见问题（三）课程开发三关键1．定题：知方向 2.成纲：建模型 3.案例：化细节（四）操作：目标+大纲+方法+案例=课件（五）课程开发交付标准模块二：强化学习效果教育策略与课程开发流程图（一）四种学习..

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• 基于学习路径图的课程开发与设计

  开课时间：已开课

  开课地点： 上海-上海

  企业培训不是目的，而是达到目的的一种方式。企业培训的目的，就是个人及组织绩效的改进。这是一个快速变革的知识经济时代，企业如何组织快速学习新知识的体系帮助组织业务达标是每一个企业学习管理者必须了解和精通的问题。随着中国经营者们对培训体系的认识越来越深刻，对传统的课程体系建设及其应用效..

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  人气：1985  

  

• 商业模式分析与设计

  开课时间：已开课

  开课地点： 重庆-重庆

  模块一：认知商业模式—全新的竞争形态 　1. 创新商业模式剖析：新经济　2. 商业模式的逻辑和本质　3. 理解相关概念：定位、核心竞争力、商业模式、盈利模式　　（1）定位：发现与满足细分/缝隙市场需求的能力　　（2）核心竞争力：创造细分产品（服务）并保持其优势的能..

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• 培训师的60把飞刀-课程开发与设计

  开课时间：已开课

  开课地点： 上海-上海

  引言、从高手到教练1.游戏：字母Q2.内训师课程开发的价值和目标对企业：提升绩效，解决企业问题（内容）对学员：提升能力，解决工作问题（逻辑）3.课程开发与设计的过程以终为始课程开发与设计模型模块一、企业绩效问题1.为什么要上这堂课：要解决企业什么问题2..

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