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项目管理内训师能力之经验萃取和课程开发

课程编号:20374   课程人气:1096

课程价格:¥5800  课程时长:3天

行业类别:不限行业    专业类别:项目管理 

授课讲师:王兴权

课程安排:

       2018.12.14 上海



  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
?0-50小时项目管理教学经验的培训从业者
?企业内部项目管理培训师
?企业内部项目管理者
?有志于项目管理培训领域的从业者
有PMP证书优先

【培训收益】
?成为职业(兼职)培训师对生活的改变
?有自己满意的生活方式—传播知识和热情;
?用新的方式找寻前途与“钱”途;
?通过培训获取多元化收入来源。
?通过课程可以获得
?学习和演练培训师的基本技巧;
?间接运用培训提升现有的业务;
?在组织中成为具有核心竞争优势能力的培训师;
?积蓄人脉、拓展资源的绝佳途径和时机;
?与项尔咨询建立合作,成为合作伙伴,为你提供广阔平台;
成为项尔系的签约项目管理讲师(一次投资,终生受益)。

 

第一天: 项目管理内训师能力之经验萃取和课程开发篇

时间

内容

目标

第一天

n 确定主题

1.主题确定漏斗(项目管理)

2.界定主题

3.拆分主题

4.输出结构(二级目录)

1、确定课程开发的方向和主题

2、基于主题拆分出课的二级目录

3、学会界定问题 找到问题关键点

n 确定模型

1.汉字模型

2.象征物模型

3.英文模型

4.图表模型

1、 开发课程的模型

2、精准提升结构化总结提炼能力

n 确定内容

1.萃取自己的经验

2.萃取外部的经验

3.梳理课程内容(梳理四级目录)

1、掌握萃取经验的两种方式;

2、输出课程的四级目录。

第二天: 项目管理内训师能力之经验萃取和课程开发篇

时间

内容

目标

 

n 确定课程

1.组装PPT课程

2.优化正文内容

1、产出讲授PPT

2、协助提升公众表达能力和PPT快速优化能力

n 课程优化

(一)口诀化

1.要字诀

2.重字诀

3.数字诀

(二)工具化

1.公式

2.矩阵

3.表单

(三)互动线

1.开场活动

2.教学活动

3.案例研讨

1、把部分课程内容优化为好记的口诀

2、开发课程落地的实用工具

3、从学员角度设计教学活动和案例。

 

n 形式美化

1.精简化

2.图表化

3.重点化

1、美化讲授PPT

2、提升公众展现力和影响力

第三天:项目管理内训师能力之授课技巧篇

时间

内容

目标

第三天

n 成教理论奠基础篇

成人教育理念

成人学习过程特色

1、理解培训师的角色和赋予的重要意义;

2、理解成人的学习方式和注意事项;

3、掌握内训课程设计的核心技巧和原理

n 练胆—心理建设有妙招

压力产生的原因分析

处理压力的技巧和方法

1、分析产生怯场和压力产生的原因

2、克服怯场、提升表现力的几种易用方法和技巧

n 练脑—结构清晰理大纲

结构化的好处和本质

画龙点睛定主题

画地成图理大纲

运图画策定顺序

1、帮助学员理解结构化表达的优点

2、梳理出结构清晰、逻辑严谨、层次分明的输出结构,让讲师讲清楚,学员听明白。

 

n 练形-形象生动来表达

画龙雕梁—常用的生动表达方式

互动的层次和意义

1、掌握常用的形象生动的表达方式和工具

2、不同层级的互动方式和效果

 

n 练势-如何有力的开场和结尾

好开场的标准

结构化的开场方式和常用技巧

要避免的开场方式

好结尾的目标以及常用的结尾方式

要避免的结尾方式

1、 掌握好的开场和结尾的目的和意义

2、 掌握常用开场和结尾的方法

 

n 练场—如何进行场域控制。

特殊情况的处理方式

培训师着装规范

培训师肢体语言技巧

问题学员的处理方式。

1、 掌握控场常用技巧

2、 了解培训师的着装规范和肢体语言表达

3、 理解如何处理培训课题的意外情况和问题学员的处理方式

 

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