突破新生——管理新生代的BREAK赋能法©

【培训对象】
企业高、中、基层管理干部

【培训收益】
“唯有升维思考，方能降维管理” “唯有了解新生代，方能赋能新生代” 帮助企业高中基层领导者，了解数字化转型中的人才能力的重构和赋能新模式 帮助企业管理者通过：入职管理、绩效反馈、授权激励、员工谈心、赋能指导等典型的工作场景切入，系统掌握一套行之有效的管理数字新生代员工的“BREAK”赋能法，从而帮助企业提升管理运营效率、降低新生代员工流失率，帮助管理者树立起专业权威，赋能管理者全新的代际教练领导力

 破 题：数字新生代员工管理特点及管理挑战
核心观点：唯有了解数字新生代，方能赋能数字新生代。
数字化经济的含义
产业数字化转型步骤与要点
产业数字化人才的能力重构（来自德勤研究）

新生代并非垮掉的一代，而是必将超越我们的一代，扶上马送一程，对管理者也是一种成人达己的成功。
“数字新生代员工”众生相
从宏观环境看新生代员工的崛起和赋能新生代员工的重要意义
数字新生代员工的职场调查一一以史老师调研第一手资料为例
客观认识数字新生代
数字新生代员工的5大管理特点
管理者针对5大管理特点需要做的5大管理行为
70后员工和80后员工的特点与数字新生代的差异
从阿德勒的个体心理学分析新生代的管理特点的成因

第一篇、第一招——Believe（建立信任）：
核心观点：无信任 不管理
情景沙盘：《艰难的信任》
数字新生代员工期待的职场
增加信任的五要素：准父母式管理、显示能力、人格魅力、信任账户、信任交换
准父母式的管理：温暖而坚定
最快速建立信任的方法：显示能力
视频教学：显示能力，赢得信任
如何风险最低地显示能力？
人格魅力修炼的“五环模型”：
信任交换：乔哈里视窗与信任建立
演练：通过“信任会”快速建立信任
快速建立信任的16个好问题
信任账户管理
领导者十三种强化信任的行为
情景沙盘复盘：《艰难的信任》

第二篇、第二招——Rule（树立规则）：
核心观点：没有规矩不成方圆，需要引导新生代建立起规则意识
情景沙盘：《不懂规矩的小毛》
规则的两个方面：成文的规则（礼仪规则、工作规则），不成文的规则（管理脚本）
帮助新生代建立规则和边界意识的重要意义
帮助新生代建立规则的三个重要时刻：
入职面谈 丑话说在前面
入职培训 先声夺人的礼仪规则
晨会周会 绩效反馈还可以这么做
如何树立最难的“管理脚本”
企业文化是什么？
企业价值观是如何形成和传递的
企业价值观延伸出来的管理脚本
管理脚本：1、语言脚本；2、行为脚本；3、圈子脚本；4、文化脚本
管理脚本的规则建立
演练：吐槽小会&建规讨论
情景沙盘复盘：《不懂规矩的小毛》

第三篇、第三招——Enjoy（享受工作）
核心观点：数字新生代进入职场时的马斯洛需求层次远高于70/80后入职当年
情景案例：《艰难的对话》
让下属有“融入感”，领导者要懂得“仪式”
方法：建立仪式的四个方面
让下属有“意义感”，领导者要懂得“激励”
改变态度的重要意义
什么是职业化的态度
如何建立员工职业化的态度
演练：如何说好属于自己的故事
从马斯洛需求看数字新生代员工的需求次
如何判断数字新生代的需求层次
新生代不同价值需求的激励措施
70后、80后、90后、95后的不同需求层次
激励公式在新生代员工管理中的运用
公平理论在新生代员工管理中的运用
数字新生代员工激励的七种新模式：
让下属有“自主感”，领导者要懂得“授权”
授权的6原则
授权的5个步骤
授权的6个技巧
情景案例复盘：《艰难的对话》
第四篇、第四招——Allay（缓解情绪）
核心观点：先处理情绪，再处理事情
情景案例：《崩溃的小王》
丧文化、佛系文化、拖延文化的应对及解决
数字新生代员工压力及焦虑的来源分析
帮助数字新生代认识压力与焦虑
激发正面情绪4步法
1、赋予积极的态度；
2、绘制成功地图；
3、寻找成功加速点；
4、消除负面情绪
缓解负面情绪6步法
演练：缓解负面情绪的锦囊
缓解负面情绪的10大招
70后/80后/90后/95后的压力源差异
情景案例复盘：《崩溃的小王》
第五篇、第五招——Keep（坚持赋能）：
核心观点：坚持赋能 成人达己
情景案例：《碰壁的小刘》
转变对新生代员工的赋能意识
传统人才培养的三种途径OJT OFFJT SD
数字化转型的新培养模式：Online self-study VR/AR 微课 社区学习
赋能角色定位：组织中角色的七个层次
赋能思维：全局思维、客户思维、双赢思维
赋能习惯：习惯形成的3个阶段7个要点
练习：制定一个30天养成好习惯的计划
赋能态度：职业化的积极态度
赋能知识：赋能知识的新渠道
赋能技能：传授技能的4步法
练习：学习一项新的技能
赋能价值观：赋能价值观的4步法
视频学习：华为人 （华为如何赋予员工企业价值观）
情景案例复盘：《碰壁的小刘》

史量老师
一、讲师资历
 版权课程《突破新生——管理新生代的BREAK赋能法©》创作人及导师
 版权课程《STB——管理者的教练领导力赋能©》创作人及导师
 版权课程《蜕变新生——员工的角色认知与自我管理©》创作人及导师
 版权课程《横向影响力（跨部门沟通与协同）©》创作人及导师
 版权课程《赋能执行——管理者打造团队执行力五步法©》创作人及导师
 版权课程《赋能新生——导师能力提升的5项修炼©》创作人及导师
 代际教练领导力畅销书 《激活新生代员工》作者
 IECL认证教练；版权课程《PDP》天赋特质测评系统授权讲师
 原TCL环保有限公司人力资源总监
 原大亚湾石化投资有限公司人力资源总监
 暨南大学、中山大学、华南理工大学、西安交大客座教授

 

二、行业经验
史量老师在集团型、制造型、销售型、服务型、投资型企业都有丰富管理从业经验，曾主导企业文化体系、人才培养体系、企业大学建立、战略导向的绩效管理体系、人才招募与评价体系、薪酬体系建设，同时拥有为大型国有企业、世界500强、行业细分头部企业的培训及项目实施经验。
三、授课风格：4大特点
1、实战性：老师具有11年专业授课经验，5年咨询顾问经验，14年人力资源管理工作经验，课程联系实际，强调管理实战性；2、有效性：课程根据建构主义原理按五星教学法设计，强调知识的有效迁移；3、逻辑性：版权课程经过多年细致打磨，具有完备的哲科理论基础，具有极强的逻辑性；4、互动性：课程按照生动教学模式打磨，课堂氛围生动活动，幽默风趣、旁征博引、深入浅出，具有极强的互动性强。
四、主讲课程
《突破新生——管理新生代的BREAK赋能法©》（2天）
该课程分（通用版、银行版、电力版、管理新生代&老员工版）
《横向影响力（非职位影响力）©》（2天）
《蜕变新生——员工的角色认知与自我管理©》（1天）
《迭代新生——管理者的教练领导力赋能©》（1天、2天、3天）
《赋能新生——导师能力提升的5项修炼©》（1天）
《赋能执行——管理者打造团队执行力五步法©》（1天）
《中层管理能力提升（新版MTP课程）》（2天-8天）
五、客户见证
金融行业：工商银行、中国银行、农业银行、邮政储蓄银行、中信银行、广发银行、民生银行、浦发银行、澳门银行、南京银行、汉口银行、重庆银行、江苏省联社、紫金农商行、潮州农商银行
服务行业：中国移动、中国电信、南方航空、海南航空、山东航空、长龙航空
互联网智能及制造行业：汽车之家、A8音乐网、迈瑞医疗、中国烟草广州公司、TCL集团、德赛西威、亿纬锂能、共进股份、硕贝德、光弘科技、中石化、唐山三友集团、温氏集团、中新赛克
电力行业：广东电网、广西电网、海南电网、云南电网、国电电网、国电电力、龙源风电、大唐发电、沙角C、粤海集团
房地产建筑：中建四局、中国电建西北研究院、华侨城集团、世茂地产、中信地产（中海地产）、金辉集团、中交地产公司、四航局一公司、四航局二公司、四航局三公司、四航局总承包分公司、四航局航道公司、四航局珠海公司
政府事业：广东省处、科级干部暨南大学轮训班、 常州市委处科级干部、广西玉林政府应急办、青岛市应急办、大亚湾应急管理响应中心、佛山高明税务局、广州国地税、东莞国地税、珠海国地税、清远国地税、佛山国地税、海峡石化、惠州仲恺投资发展集团有限公司
外资企业：迅达科技集团公司(TTM Technologies, Inc. )、萨基姆（Sagemcom）