哈佛商学院最受欢迎的领导课 ——教练式领导力系列之6

Day 1
模块一、领导力正本清源（2小时）
领导力的本质
职权领导力与非职权领导力
东西方关于领导力的底层假设
领导力的四个研究方向
领导力不是关于他人而是关于自己，自己承担起改变的责任
非职权领导力框架
模拟演练
情景互动：颠覆性竞争威胁来临
非职权领导力自我评估
模块二、领导者的目标（1.5小时）
追随者在追随什么
领导者的愿景和目标
要事优先的时间管理
基于达成共识目标的管理
责任->贡献->成果
目标管理与自我控制
什么样的目标是好的目标
如何实现下属的自我控制（案例：何去何从的老何）
互动检验：无人战鹰计划
模块三、作为教练的领导者（2小时）
成为教练型领导
教练打造的原理与心法（指南针-镜子-催化剂）
排除下属的心理恐惧（案例：摇摆不定的小姚）
问好问题的学问
开放式问题与封闭式问题
模拟演练：问题的开放性训练
发问的正向性与启发性
测评：发问的6个维度
接受反馈与给予反馈
建设性回应与批判性回应
情境互动：我是对的！
回应的工具：照镜子
- 案例：贝格案例解读
- 情境演练：谢谢你的反馈
Day 2
模块四、授权给继任者（1.5小时）
领导者的责任
卓有成效的授权
破解管理者不愿授权的6个心结
授权的真正意义
不应授权的4件事
来自德鲁克的教诲
挑选与选拔继任者
案例：GE如何选到的韦尔奇
继任者培养计划
案例：为什么总是不提拔我
情境演练：我是个好师父么？
模块五、团队管理（1小时）
认知团队
团队与群体的不同
团队发展阶段（练习：把脉我的团队）
双赢思维
影响圈与关注圈
思维->行为->结果
大局观
我们的共同目标（案例分析）
谁应该承担起责任
领导者的责任
在协作中换位思考
团队协作的三个层次（旁观-自我-双赢）
跨部门协作中的八大现象剖析
换位思考与信任账户
- 情境游戏：渐趋佳境的团队
模块六、率先垂范（1.5小时）
领导者的信誉
建立信任的四种方法
模拟演练：说到做到
模拟演练：称赞与批评
发现我们的价值观
关于自我的底层假设与目标设定
价值观排序与自我形象设立
建立领导者的信任氛围
率先垂范承担责任
模拟演练：增进了解练习
- 练习：我是一个什么样的领导者
模块七、发挥潜能（1.5小时）
发现我们的盲区
周哈里窗与管理者的贡献
发现我们的长处
何谓长处（发现长处的三个角度）
发挥长处（案例分析：听话好用的老王）
案例：剧院经理与女明星
练习：长处识别练习
发挥我们的潜能
做最好的自己
模块八、总结与提升
领导力的总结
你要带走的精华
你要行动的要领 

领导力专家、高管教练
中国管理科学研究院 学术委员
14所高校管理研修班 特聘讲师
北京彼得·德鲁克管理学院 认证讲师
宾夕法尼亚大学 认证绩效改进咨询师
国际教练联合会（ICF） 认证教练
北京大学光华管理学院 MBA
原新浪无线 产品总监

职业背景
丰富的培训经验：先后服务于美国HPO、北京彼得·德鲁克管理学院、清华总裁研修班等多家知名机构，培训内容包括教练式领导力系列、执行力系列、管理技能系列，以及问题解决工作坊系列等；
丰富的职场经验：13年管理经验，曾在王府井集团、联想集团、新浪集团等知名公司担任管理职务；在新浪服务6年后，以产品总监的身份开始了自己的讲师生涯；
丰富的教练经验：深度研究埃里克森教练体系、NLP教练体系，及坤烨绩效教练体系，开发了适合国内文化特色的教练流程；独立担当了恒天财富为期三个月的团队长一对一教练辅导，参加教练辅导的团队业绩增长了76％！
主讲课题
《领导者的低成本激励》
《教练式情境领导者》
《 教练式领导力打造》
《管理者的八项修炼》
《德鲁克：经理人进阶》
《管理者的卓有成效之路》
《跨部门沟通》
《打造高绩团队》
《巅峰执行力打造》
《高效能人士的七个习惯》
《管理者的责任意识》
《管理者的传新思维》

培训特点

综合运用多种培训方法：根据课程阶段的不同，实施最能实现该阶段内容的培训方法，重点突出教练技术；
实现知识技能转换：用训练，尤其是有标准的训练加测评工具，实现知识技能的不断锤炼，提高学员学习的热情；
实现工作场景应用：通过当场教练指导，针对学员工作中遇到的实际情况给予提升和突破，达到立竿见影的效果；
实现工作氛围打造：通过独有的“共识”环节，激发学员改变的热情和动力，达成共同改变的共识与承诺，使培训成果在工作中真正得以显现。