鬼谷子纵横沟通智慧

【培训对象】
政府机关领导、企业中高层管理人员、改善沟通品质人员

【培训收益】
1.掌握确切的沟通的本质与精要 2.拥有、具备当下社会人际高效沟通技能 3.拥有职场沟通能力、让自己的事业更顺畅

一、品味古今沟通高手的精彩呈现-------纵横捭阖
1、吕不韦的沟术策划术-------战略与战术 视频案例分析
2、姜子牙的渭水垂钓-------猎奇术
4、诸葛亮的出山之术---------引导术 沟通策划术
5、郭子仪的化险为夷术----- 认识危险、解决危险
6、苏秦张仪的合纵连横---- 捭阖第一，阴阳示之
6、姚启圣的心悦臣服-------击蒙术 视频案例分析与讨论
二、沟通的三怪物、三层次、五步骤-----内楗飞钳
1、什么是沟通？
2、什么是聊天？与沟通有何区别？
3、中国式沟通的三大怪物：①面子大如天
②争气不争财
③江湖道义高于制度 视频分析
3、沟通的三大层次与境界：①沟而不通--《周易》之否卦
②沟而能通--《周易》之泰卦
③不沟而通--《周易》之谦卦
4、有效沟通的五大步骤：攻关小孩引起公愤的危机案例解析
①进入他的世界------知彼
②进入共识的世界----显性思维
③进入你的世界------知己
④进入存异的世界-----差异思维
⑤进入妥协的世界-----君子合而不同

三、东方沟通的六大本质------阴阳揣摩
1、观势之所趋:①明势:飞龙在天、利见大人 楚庄王的时机沟通
②无势:潜龙勿用 荀管家的不用之法
③混势: 退居事外、逍遥人生 司马懿的危机沟通
2、清晰对方的欲望---------鬼谷子的心理分析术 视频分析与讨论
3、清晰对方的恐惧--------人之六常惧
4、说出对他的好处-----------与事之能 八卦与人的八层次欲望解析
5、说出对他的害处------------离事之失
6、懂得借东风之势---------案例电视剧之情感沟通分析

四、沟通赢在谋略：万事具备---------道贵制人
1、精细策划、前期运行—--毛主席的沟通之术
2、地点选择、场景模拟----张仪之计
3、良辰吉时、最优原则
4、击中要害、对症说话---小孩读书的案例解析
5、不破底线、进退自如---许攸之失案例分析与讨论
6、出入自由、逍遥人生

五、沟通的契机与策略的启用之术-------兵法绝招
1、修身术----己身正不令而行
2、震憾术--------罚省禁令 视频分析与讨论
3、观卦：观望术-------赏小为明
4、启新术--------------视频与案例解析
5、破空术--------------有名无实
6、专案术--------------涣卦：涣然冰释之术
7、擒王术---------- 海尔的案例分析
8、忠道术-------忠君爱主 敬天爱人 

主要背景
黎静坤：
北京大学、浙江大学、复旦大学、中山大学、浙江工商大学总裁班导师
16岁开始学习易经，21岁开始学习中医，出生于文化世家，当代国学传播者。
演讲气氛轻松、风格幽默、观点精深、内容广博。擅长评说古代历史、世界人物、影视片断，他研究中外历史、甲骨文、中医理论、诸子百家、西方哲学、西方经济学、管理典籍，知识面宽、见解独到。
浙江大学举办的《国学智慧与领导艺术》局长班的课程，局长们都被黎老师的知识、观点所震憾，纷纷表示听过许多的国学课程，从未听过如此精彩的国学演讲。在课后反馈表中，有几位局长竟然给黎老师的评语中写道：静坤老师非常人也，乃神人也。如此高的评价，足以证明，老师课程的精彩。
北京大学举办的《中医自然养生法》两天总裁班课程，学员们纷纷与表示这是他们听过的最易懂，最有效的中医养生课程了，而且老师教的经络养生操很有用，有几位的学员们反映多年无法治愈的失眠症，在回家坚持练习2天后竟然就能睡着了！
河北省企业家协会组织的2天《国学智慧与企业经营之道》课程中，培训至第2天（2013年8月22日）上午，在突然停电状态下，300多位企业领导人在汗流不止的情况下，坚持听完黎老师整个上午的演讲，到下午上课签到学员几乎未减。黎老师的演讲深入他们的内心，深深的吸引着他们，宁冒暑热也要听课。

出版作品： 浙江大学出版社《知易行更易》

20
国
学
管理 国学智慧与魅力女性
21 党政干部的领导方法
22 国学智慧与企业经营之道
23 弟子规与现代管理
24 国学智慧与营销之道
25 国学文化与现代人生智慧
26 太极管理智慧
27 中华国学文化体系
28 国学文化与执行力提升
29 老子思想与现代人生
30 国学智慧与统帅之道
31 其它客户的另外选定课题

演讲视频：
太极管理智慧：http://v.youku.com/v_show/id_XODUwOTg1MzUy.html 

• 赢家的魅力—沟通智慧

   

  第一章 定义沟通第一节 沟通种类一、对内沟通及对外沟通二、横向沟通、纵向贯通三、单向沟通、双向沟通四、书面沟通第二节 沟通的目的一、表达情感二、交流信息第二章 沟通智慧的三大纪律第一节 第一条纪律--倾听：案例：乔•吉拉德的教训1、人为什么两个耳朵一只嘴巴，2、智者借耳朵，庸者..

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• 营造五维沟通智慧

   

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