课程编号:24435
课程价格:¥17000/天
课程时长:2 天
课程人气:583
行业类别:行业通用
专业类别:管理技能
授课讲师:刘艳萍
一、如何做到小改变-大影响? 1、人格魅力来自你诠释世界的方式 故事编辑 检验干预项目的有效性 用积极诠释增加幸福感 用积极诠释减少偏见 互动讨论 2、持久改变的方法 案例分析:灵活运用解决方案 工具 方法介绍 二、如何戳破关系中的迷雾? 1、给对方正确的投射才能赢得关系 人际关系和性格 工具:同理心训练 积极倾听训练 工具:沟通“赋能”模型训练 2、人际关系中矛盾化解大法 工具:3招轻松化解矛盾冲突 三、如何做到情商提升? 1、情绪管理技术 案例 工具:萨提亚冰山模型训练 工具:ABC合理情绪疗法训练 2、压力管理技术 六类科学减压的方法 工具:压力管理模型练习 四、激励—魅力管理人才的必修课 1、激励的作用 如何激励员工 工具:动机转换模型练习 2、实用激励技术 练习:赞美的核心技术练习 如何设定目标
五、课程回顾和答疑
心理咨询师,健康管理师,婚姻家庭咨询师 桥爱慈善基金会特聘心理咨询师 北京大学尔雅总裁班特聘讲师 中科院心理研究所管理心理学高级研修班 人民大学企业管理学硕士 十五年世界500强企业市场营销经验 专业为企业提供量身定制的EAP服务
【个人简介】 刘老师能把管理学和心理学充分结合,在市场营销和心理疏导方面经验丰富。接受过系统的撒提亚,绘画投射技术,潜意识卡牌,理情疗法,海灵格家排,催眠,九型人格等培训,10年的个人成长经历,超过1000小时个案(包括个人,团体,家庭,企业员工等,实操案例丰富)在人际关系,情商沟通,家庭两性都有深入的研究和实战。 刘老师同时专业辅导企业EAP,市场营销心理课程。刘老师总结了近十五年市场和心理疏导工作经验,对于当今企业发展过程中在新形势下遇到的多元问题进行了深入的研究,总结出了一套关于压力管理,促进团队合作,沟通技巧,跨文化团队融合,领导力提升,消费者心理分析等课程的方法论。综合实战案例,提出了很多企业实用的实战系统模型,获得众多企业家及政府机构的高度认同并用于企业发展实战,取得良好的效果。 刘老师使命:致力于促进个体心理成长,协助企业打造高效活力的团队。
【主讲课程】
《90后员工的有效管理》 《360高效商务沟通技巧》 《霸道应聘秘籍》 《防减灾课程》 《改变看法和自我认知》 《高三孩子》 《好心态助力,参赛者成功》 《九型人格》 《情绪压力管理半天银行系统》 《提升员工企业归属感》 《疫情中工作-领导者如何帮助员工恢复心态》 《员工心理建设》 《职业素养大纲》
【学员评价】 刘老师的课深入浅出,非常贴近自己的生活。听完后对自己的启发很大。 --社工委社区大学副院长徐建 刘老师讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界…… --桥爱慈善基金会秘书长叶子 刘老师的课既有专业的理论部分,又有许多生动的案例;娓娓道来,温和又有力量,带我们探索内心、直面自己,从内心深处激发出更多力量。 ——中科院心理培训机构联合创始人 田丽华
基于色彩心理学的职场礼仪与个人魅力塑造
第一模块:礼仪与个人魅力---高端商务人士必修课礼仪内涵职场礼仪的主要内容、特点、基本原则职业形象的构成要素、传达的信息及作用:个人层面、企业层面第二模块:七彩人生与阳光心态---礼由心生,从容淡定礼仪的最高境界是礼由心生将礼仪成为自己内心的一份修养培养良好的工作意识我为什么而工作我为谁而工作我应该怎么做打造阳..
¥ 元/ 天
人气:3344
有效激励与凝聚力塑造
引 言:从海豚觅食、蚂蚁军团说起,到调查显示:团队中大部分人没有高效工作。一、 角色认知:不当消防队员,让员工自动自发地做事情,1. 检讨缺失:糟糕管理者的八大罪状;2. 管理认知:管理者到底该干些什么?3. 管理定位:管理者的3大任务与3重境界;4. 案例讨论:陈经理的角色错在哪?5. 软件升级:从技术走向管理,从管理走向领导;..
人气:2643
团队建设与执行力塑造
课程说明:对大多数公司领导来说,"团队"这一概念并不陌生。团队协作在公司运营中所发挥出的巨大作用,也为业界人士有目共睹。但并不是所有组织都能天然地成为团队。如何才能使自己的组织成为高绩效团队?如何才能正确处理团队中的冲突?团队精神和团队凝聚力到底怎样来的?团队执行力如何塑造?为您拨开迷雾,向您展现打造高绩效团队的不二法门。..
¥25,000 元/ 天
人气:2041
成为高明的企业心理教练——管理者影响力塑造
课程背景:当你面临不确定情境时紧张、不安在危急关头焦虑甚至慌乱做决策前忐忑犹豫压力下烦躁焦虑工作得不到所需支持时愤怒和挫折感……面对大起大落,只有优越的心理素质,才是再战江山的必胜术!但知易行难,只有发现真正的内在渴望与恐惧才有可能采取行动,并实现目标。应用心理学技术,可以帮助我们观人于微、化危为机,把..
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