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管理创新与实践落地

课程编号:58903   课程人气:77

课程价格:¥5200  课程时长:2天

行业类别:不限行业    专业类别:管理技能 

授课讲师:鄢茹郡

课程安排:

       2024.4.25 上海



  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
管理层

【培训收益】


2024年01月24-25上海 2024年03月25-26上海 2024年06月26-27上海 2024年08月29-30上海 2024年10月16-17上海 2024年12月25-26上海 作为管理者,您是否有以下困惑 1、个人:自己如何更创新?以及让员工更创新? 2、业务:如何进行业务创新,适应快速变化的行业和市场要求?例如,在推动数字化转型时,虽然拥有创新意识却不知道如何去做?在提升服务体验或员工体验时,虽然拥有服务意识却不知道如何去做? 3、团队:如何快速打造创新型团队? 4、落地:创新想法如何落地? 5、合作:如何让公司能接受部门的创新,并获得其他部门的支持? 学员对象: 管理层 课程设计: 创新需求和痛点贴合本土实际:本课程在国际经典方法论的基础上,结合中国企业的创新需求和创新痛点,并强调创新结果的落地和执行 案例紧跟时政:案例取材于当下热点话题、世界知名公司等,帮助学员了解全球最新创新动态、开阔眼界、激发灵感 课程收益: 帮助管理者掌握管理创新的工具和方法、学会如何从组织文化的角度促进创新发生、落实创新成果。 组织收益: 【获得管理创新人才】建立统一创新语言 【树立“内循环创新”理念】利用公司内部资源发现和解决问题,高效利用资源、不增加额外成本的创新思维方式 【获得管理创新结果】培训当场能获得管理创新结果 学员收益: 提升个人创新能力 掌握快速建立部门创新文化的3招 明确创新方案在部门内落地的8步骤 让公司能接受部门的创新,并获得其他部门的支持的方法 课程特色: 工具化:模块化设计,为学员提供可落地的完整工具包,回到工作岗位即刻应用; 实战化:业务导向,结合学员真实工作问题实战演练,打造思维方式与行为的改变; 趣味化:体验式学习、启发式教学;将模拟游戏研讨与学习内容紧密结合,提升参与度与吸收度。 培训时长: 2天:获得完整的个人和组织创新工具和方法 课前要求: 请学员准备1-2个在管理工作中遇到的痛/难点问题 课程大纲: 破冰热身 1.建立学习规则、明确课程目标 2.互动破冰 营造学习氛围 游戏互动 初探创新 “创新” ——热到你无法忽视 创新给组织和个人带来的价值 理解创新的价值,达成共识 1.案例分析:国际广告创新金奖背后的故事 2.案例分析:以色列及硅谷创新 体验式互动 组织需要什么样的创新及创新人才 什么是创新 培养积极的创新意愿和心态、塑造创新心智 什么阻碍了创新 职场人必备的三种创新底层思维 人员管理创新 管理创新新思路 出乎意料的“去除”工具 1.工具介绍 2.案例分析和讨论 3.人员管理创新实践练习,获得创新结果 掌握人员管理创新工具,建立适合自身风格的领导力 1.案例分析:英国疾控中心的管理新举措 2.案例分析:互联网公司的入职体验 3.团队共创 代际管理模式创新 1.代际团队管理的内、外部要素分析 2.“巧妙复制”创新法 3.建立“变者”思维——2大要素的创新联动 4.案例分析和讨论 5.实践练习 业务管理创新 流程管理创新 管理创新之“重构”工具:构成要素的拆解和重构 1.“重构”工具介绍 2.案例分析和讨论 3.学员自身管理创新话题实践 审视自身管理流程 1.案例分析:中小制造业的数字化转型创新——阿里巴巴犀牛智造 2.案例分析:某烟草公司库房里的球门 3.实践练习 4.视觉化呈现解决方案 问题解决创新 1.斯坦福“价值流程论”,高效解决问题的流程: 1)梳理逻辑链:理清并建立问题的逻辑链条 2)设立目标:精准找到问题 3)分析要素:觅资源-开启探测雷达 4)生成方案:“目标+要素”创新方法 2.管理痛点问题的实践练习 3.建立你的方案池! 结果驱动,获得成果 团队文化创新 三招构建创新文化 1.测评:你的团队创新吗? 2.部门创新氛围的三大要素解析 1)什么是创新的三大支柱 2)如何构建你的部门创新文化 3)绕开创新文化建立的4个坑 3.案例分析 实践操作:输出创新计划 快速建立部门创新格局和框架 案例分析:微软战略转型的制度支持 部门内创新落地的步骤和流程 1.知识讲授:组织内的创新落地的8步骤 通过8步骤,帮助凝聚创新人员、整合创新资源、动员创新旁观者和支持者,共同帮助将创新项目落地 2.实践练习:学员创新项目落地步骤 科学分解创新步骤、开展创新决策 集体共创、方案制定 创新方案的沟通和宣传 1.什么样的创新方案能得到组织最大的支持? 2.学习经典创新沟通公式,构建逻辑严密且富有创意的沟通宣传策略 3.实践练习:制定你的沟通宣传方案 获得组织支持和资源倾斜 1.经典案例分析 2.团队实践及展示 回顾和反思 回顾和反思 用游戏的方式回顾所学内容 夯实所学 互动游戏

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