如何规避企业管理误区导致的用工风险实操

主讲老师：卜译宣 课程时长：2 天

第1部分 劳动关系和劳务关系1、用人单位招用员工确定身份的常见误区；2、实习学生和用人单位是劳动关系吗；3、兵团缴社保在你公司上班是劳动关系吗；4、什么叫劳务派遣管理；5、从保险公司和安..

企业形象与角色定位

主讲老师：董春晓 课程时长：2 天

企业形象与角色定位三级提纲一级提纲内容二级提纲内容三级提纲内容案例互动游戏或备注企业形象企业形象概念什么是企业形象1、张瑞敏 砸冰箱恒大老总企业形象的..

——企业培训师培训、情境教练技术、演讲与口才

主讲老师：陈龙 课程时长：3 天

第一天 基本知识篇第一讲. 前言篇第一节.融入TTT理念的了解认知a.培训观念的转变 b.企业竞争的本质 c.TTT培训第二节.参与性很高的游戏——一个优秀的培训..

TTT——企业内部培训师培训 ——造物先“造”人，成人先达己！...

主讲老师：朱磊 课程时长：3 天

序：讨论：我们目前面临的企业培训难题 ——何为师？何为好课程？一、传道授业解惑：内部讲师的价值体现1. 邱吉尔：你能面对多少人讲话你的成就就有多大！2. 好老师的三大..

解密企业基因

主讲老师：王建华 课程时长：2 天

解密企业成功核心，天龙八部，步步为赢

职业经理人胜任能力提升——基层员工的用人育人留人术...

主讲老师：朱磊 课程时长：1 天

第一讲：知人善任——选对人更要用好人一、选人：选好人是用好人的基础案例剖析：华为的团队管理秘诀二、知人：了解员工才能善用员工1. 剖析员工的四种性格特征案例讨论：..

从专业到业务—HRBP实战训练

主讲老师：王建华 课程时长：2 天

第一讲：HRBP的角色认知与关键职责一、转型中的人力资源管理—HRBP正确的角色定位1. 战略合作伙伴与实践2. HR效率专家与实践3. 员工支持者与实践4. 变革推动者与实..

TTT企业培训师培训课程

主讲老师：陈龙 课程时长：5 天

第一天 上午第一讲. 前言篇第一节.融入TTT理念的了解认知a.培训观念的转变 b.企业竞争的本质 c.TTT培训第二节.成人学习的特点a.不确定性 b.批判而非接受 c.思维特..

TTT企业培训师培训课程

主讲老师：陈龙 课程时长：5 天

第一天 上午第一讲. 前言篇第一节.融入TTT理念的了解认知a.培训观念的转变 b.企业竞争的本质 c.TTT培训第二节.成人学习的特点a.不确定性 b.批判而非接受 c.思维特..

如何做好员工职业生涯规划

主讲老师：陈龙 课程时长：2 天

一、员工职业生涯规划的必要性1.什么是职业生涯规划2.员工职业生涯规划的几个误区（1）给新员工画饼（2）谈谈理想聊聊天（3）与企业人才发展需要脱节（4）与企业实际情况脱节（5）与..

做高效的企业管理者 （MTP中层管理技能提升）

主讲老师：陈龙 课程时长：2 天

一、管理者的定位1.管理者的角色认知2.管理者常见问题3.管理者的技能要求4.管理者的“三不放过”5.做上司的左右手二、定目标1.目标管理八要素2.目..

赢在阳光心态，锻造职业素养

主讲老师：朱磊 课程时长：2 天

第一部分：成功运，从哪里来？首先要有良好的心态■卖产品是卖什么？■客户买的不仅是我们的服务产品，更买的是我们的服务态度和服务精神一、良好的心态来自于哪里？■世界的模样，取决于你凝..

做优秀的职业人

主讲老师：陈龙 课程时长：2 天

一、优秀职业人的三大基本素养1.发现解决问题2.团队沟通协作3.工作执行到位二、如何发现并解决问题？1.问题在哪里？（1）什么是问题（2）发现问题首先得有标准（3）发现问题来..

鹰王归来 -----企业盈利突破训练营（管理篇）

主讲老师：陈龙 课程时长：1 天

管理篇课程设置第一天：上午：开场：主持人开场，授课要求讲解，引老师上场第一部分：团队训练1.团队分组训练各组确定队长、队名、口号等内容2. 颁发队服、队旗（提前准备不同颜色的T恤..

团队激活、业绩为王

主讲老师：陈龙 课程时长：2 天

一、团队如何激活？1.你的团队为什么没状态？2.激活团队状态的两大核心——拉力与推力3.什么是团队“拉力”？（1）拉力就是利益引导（2）推..

职业生涯规划

主讲老师：陈龙 课程时长：1 天

一、什么是职业生涯规划1.为什么要做职业生涯规划2.什么时候应该做职业生涯规划3.你的人生谁负责？4.什么才是幸福的人生5.内、外职业的意义6.职业周期与个人发展二、如何规划..

做高效的企业管理者 （MTP中层管理技能提升）

主讲老师：陈龙 课程时长：2 天

一、管理者的定位1. 管理者的角色认知2. 管理者常见问题3. 管理者的技能要求4. 管理者的“三不放过”5. 做上司的左右手二、定目标1. 目标管理..

TTT培训-企业培训师培训、情境教练技术、演讲与口才...

主讲老师：陈龙 课程时长：3 天

第一天 基本知识篇第一讲. 前言篇第一节. 融入TTT理念的了解认知a.培训观念的转变 b.企业竞争的本质 c.TTT培训第二节. 参与性很高的游戏——一个优秀的..

做一名职业化的优秀员工

主讲老师：陈龙 课程时长：2 天

一、序言：什么决定我们的未来1．你能成就多大的事业？2．走向成功的三步曲3．做上司的左右手而不是问题来源二、职业化的定位：你是谁？企业是什么？员工是什么？什么才是员工的角色认知？记住，当..

如何做好员工职业生涯规划

主讲老师：陈龙 课程时长：2 天

一、员工职业生涯规划的必要性1. 什么是职业生涯规划2. 员工职业生涯规划的几个误区（1） 给新员工画饼（2） 谈谈理想聊聊天（3） 与企业人才发展需要脱节（4） 与企业实际情况脱节..

做优秀的职业人

主讲老师：陈龙 课程时长：2 天

一、优秀职业人的三大基本素养1. 发现解决问题2. 团队沟通协作3. 工作执行到位二、如何发现并解决问题？1. 问题在哪里？（1） 什么是问题（2） 发现问题首先得有标准..

业务高手的人际交流艺术

主讲老师：陈龙 课程时长：2 天

一、业务人员口才的三重境界1． 用嘴说（1） 只说自己想说的，不说别人想听的（2） 语无伦次，毫无逻辑（3） 缺乏主导，交流无结果2. 用心说（1） 用心说的本质是心怀他人、..

做一名职业化的优秀员工

主讲老师：陈龙 课程时长：2 天

序言：什么决定我们的未来1． 你能成就多大的事业？2． 走向成功的三步曲3． 做上司的左右手而不是问题来源二、职业化的定位：你是谁？企业是什么？员工是什么？什么才是员工的角色认知？记住，..

TTT企业培训师培训课程

主讲老师：陈龙 课程时长：2 天

第一天 上午第一讲. 前言篇第一节. 融入TTT理念的了解认知a.培训观念的转变 b.企业竞争的本质 c.TTT培训第二节. 成人学习的特点a.不确定性 b.批判而非接受 c.思..

专业演讲与呈现技巧

主讲老师：陈龙 课程时长：1 天

演讲概述1．掌握语言艺术的重要性2．演讲流程图3. 演讲的四大目的4.演讲者的三种境界二、何谓成功的演讲 1.你和听众都知道整件事的目标或目的 2.你知道听众的需要 3.你知..