TTT企业培训师培训课程

第一天 上午
第一讲. 前言篇
第一节.融入TTT理念的了解认知
a.培训观念的转变 b.企业竞争的本质 c.TTT培训
第二节.成人学习的特点
a.不确定性 b.批判而非接受 c.思维特性 d.启发与吸引
第二讲. 培训师篇
第一节.培训师的角色定位
a.培训师的四种境界 b.成功培训师的四种特质 c.培训师的四种风格
d.培训师的职业素养 e.培训师的心理塑造
演练一：自我展示（老师根据每个人的表现就其内容组织情况、逻辑思维、台风表现等进行综合点评，并指出每个学员在后续的课程中需要重点学习和练习的地方）

第一天下午： 课程开发基础
第一节.培训项目设计与展开
a.培训项目开展的基本流程 b.访谈与信息搜集方法 c.问题的分析
d.问题解决思路 e.问题汇总与课程主题设计
演练二：学会使用问题分析表与问题解决表
第二节.确定课程名称及大纲
a.确定课程大纲 b.学习相关知识 c.收集相关素材
d.金字塔结构
演练三：用金字塔结构设计课程逻辑结构
e.课程设计思路表的使用
演练四：使用课程设计思路表进行课程内容设计
第二天上午：PPT制作
第一节 PPT设计与制作基本原则
a.笔记与手稿的制作与运用 b.内容设计五要点 c.实例分析
第二节．PPT的熟悉与运用
a.PPT的风格统一 b.PPT的逻辑统一 c.PPT的效果统一
d.PPT的效果丰富
布置最后一天展示作业
第二天下午：教学方法：
第一节：八种常用的教学方法
a.方法概述 b.各种方法的使用条件 c.各种方法的优劣 e.如何合理 选择各种方法
第二节：四种特殊教学方法使用
a.室内拓展法的使用 b.视频的运用与点评 c.如何进行模拟点评和给学员提供有效建议 d.思维启迪会
演练五：特殊教学方法实践
第三节：授课现场
a.课堂行为禁忌 b.课堂异常情况处理 c.培训师的控场 d.提问技巧
e.掌控时间的方法

第三天上午：培训展开与培训师形象
第一节.场地要求及安排
a.场地的布置要求 b.需要注意的事项 c.营造场地气氛
第二节．现场工作人员
a.全程服务培训师 b.服务学员时注意事项 c.人员的协作与沟通
第三节．培训师形象
a.职业形象 b.培训师基本礼仪 c.与现场人员的配合
第三天下午：授课台风技巧

第一节：克服紧张三法
演练六：克服紧张训练

第二节：有话可说的四种方法

第三节：要使声音发挥到最佳地步，需注意R、S、V、P、P
R（节奏）S（速度）V（音量）P（音调）P（停顿）
演练七：气息掌握与发声技巧

第四天上午：演讲口才训练
第一节：口才训练八法
演练八：声调与语言技巧训练

第四天下午：台风技巧
第一节：培训师的台上风范
第二节：站姿、座姿、台上的移动（包括上下场）
演练九：姿态练习
第三节：眼神与表情
第四节：肢体语言
演练十：肢体语言运用

第五天：实际训练篇（全程拍摄）
PK大赛
a.二十分钟授课演练 b.点评提高 c.评分进阶
大总结
a.总结提升 b.组织者讲话 c.合影 

• 集客家客技术类培训课程

   

  1.中国移动传输网络技术选择1.1中国移动传输网路架构1.2 中国移动传输网络层次1.3 中国移动传输网络技术选择和定位1.4 中国移动传输技术发展历程和发展趋势2.中国移动业务分类及比较2.1集团高等级业务2.2集团低等级业务2.3家庭客户2.4基站客户2.5 WLAN热点3.集客专线业务方案应用..

  ￥   元/ 天

  人气：1115  

  

• 向全业务运营的城域光网络规划与建设培训课程大纲

   

  一、通信产业发展背景和趋势1.全球互联网流量现状和趋势2.全球无线接入流量变化趋势3.全球消费者网络视频变化趋势4.中国网民规模和结构二、中国移动全业务布局和实现1.电信运营商全业务格局2.全业务运营的概念和特点3.中国移动全业务运营现状4.全业务竞争下客户的典型需求5.中国移动全业务布局6.全业务基础通信..

  ￥   元/ 天

  人气：1093  

  

• 大数据PTN网络规划与建设培训课程大纲

   

  1.中国移动网络概述1.1全运营时代中国移动的网络1.2传输网的功能1.3中国移动网络架构1.4中国移动技术选择和技术定位2.PTN网络技术2.1PTN的网络定位2.2PTN的基本概念2.3PTN的体系架构2.4 PTN设备整体框架2.5PTN的关键技术2.6 PTN的多业务承载2.7PTN的OAM技术..

  ￥   元/ 天

  人气：1141  

  

• 大数据传输设备及业务培训课程

   

  1.中国移动传输网络技术选择1.1中国移动传输网路架构1.2 中国移动传输网络层次1.3 中国移动传输网络技术选择和定位1.4 中国移动传输技术发展历程和发展趋势2.光纤通信系统2.1光纤通信系统的组成2.2 光纤通信系统各组成部分的功能2.3光纤通信的特点2.4常见无源器件3.光纤光缆技术3.1光纤组..

  ￥   元/ 天

  人气：975  

  

• 生产班组管理综合能力提升培训课程

   

  开 训:强调训练的意义和目的、纪律导言、关于学习的效率及学习方法分析第一部分：班组长自我管理：课堂分组讨论：班组长管理中的常见问题清单领导员工关键三要素：信任、责任、影响力只有做好自我管理才能真正管理他人：a)管理者角色转换与角色管理b)积极的科学思维管理c)压力与情绪管理d)态度管理第二部分：..

  ￥   元/ 天

  人气：2514  

  

• TTT国际职业培训师标准教程

   

  导论知己知彼——TTT培训基础培训与教育的区别成人学习的特点：学习金字塔、不同类型的学习风格培训师的职责：经验总结者、技能传播者、变革推动者培训师三重角色：编、导、演培训师八大能力职业培训师的行为准则：首善、乐从、对接培训师职业化四阶段：常态随意、常态刻意、职业态刻意、职业态随意修心一、..

  ￥17,000   元/ 天

  人气：2426