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| 班组长提升系列：班组管理 |
| 主讲老师：张胜 培训天数：2 天 专业类别： 生产管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一单元：班组长的角色与能力1. 管理基础知识 管理的定义与管理内容 班组的定义 班组管理的原则2. 班组长的在企业中的地位 班组长的位置.. |
| 目标、计划与执行 |
| 主讲老师：何振铭 培训天数：2 天 专业类别： 绩效管理 行业类别： |
| 课程简介：一、理解绩效管理1、什么是绩效管理，绩效管理的内涵和结构2、实施绩效管理的意义3、绩效管理的评价方法-KPI评价系统-OKR评价系统4、绩效管理的四个关键方面二、设定绩效目标1、目标产生的过程-使命-.. |
| 优秀管理者必备的高效沟通力 |
| 主讲老师：郝洪梅 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：导言开场：第一讲 高效沟通能为企业和个人带来些什么？一、案例演示与分析：本不该发生的“世纪大空难“二、高效沟通对企业管理和发展的重要性 三、高效沟通对个人发展及职场成功的意义四、沟通的概念与三.. |
| 经理人之根——结构性思维 |
| 主讲老师：杨浩 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一部分：什么才是条理清晰、高效准确的思维表达？一、运用结构性思维进行沟通表达的四个基本特征1. 结论先行2. 上下对应3. 分类清楚4. 排序逻辑案例：图形构建思维游戏，重要汇报的思维结构二、运用结构性思维.. |
| 管理者的管理能力必修 |
| 主讲老师：董洪斌 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一章 管理者的角色认知与定位一、管理的基本概念1、管理的五个层次2、员工和管理者的三大区别3、管理者的四类角色坐标4、管理者的任务和能力需要5、常见的管理角色错位二、做好下级的角色认知1、彻底执行到位.. |
| 供应链管理能力提升 |
| 主讲老师：侯俊 培训天数：2 天 专业类别： 采购物流 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、产销协同1. 什么是产销协同2. 产销协同的目的、意义3. 产销协同的管理模块4. 产销协同管控的组织架构及其职责二、预测与需求管理1. 合同评审a) 准确接受订单b) 订单评审问题点c) 订单风.. |
| AI统合增效—实战型班组长综合能力提升 |
| 主讲老师：郑祖国 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一讲：班组长管理角色定位与基础互动： 找找你在家族中的位置，我们在工作职场中有哪些基本角色？一、 班组长在企业中的地位和作用1．下属产生的本质原因，是因为上司工作忙不过来了，需要请一个帮手2．在某个群体中，确定自己所处.. |
| 关键对话—直线经理人如何绩效面谈 |
| 主讲老师：徐莉 培训天数：2 天 专业类别： 绩效管理 行业类别： |
| 课程简介：课程导入：视觉引导卡——作为管理者，你的沟通风格像什么？为什么？第一讲：认知篇——绩效辅导和反馈的目的、时机与原则【案例分析】这样的绩效反馈怎么样？一、绩效反馈的目的绩效面.. |
| AI+实战型班组长综合能力提升 |
| 主讲老师：郑祖国 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一讲：我会干但不想干，让AI帮我一、AI的基础知识与优势1. 您想让AI干什么1）想干不会干2）想干会干3）不想不会干4）不想会干2. AI的基础知识1）AI优势与误区2）常用AI工具有哪些？如.. |
| 高水准的问题分析解决 |
| 主讲老师：董洪斌 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一章 怎么理解问题一、什么是问题1、何谓问题2、问题涵盖的三个方面3、问题的分类二、响应问题的方式1、抱持现状2、消极处理3、积极处理三、问题解决的流程1、问题解决的流程2、问题解决的关键.. |
| 业务领导的团队人才育用留 |
| 主讲老师：文熠 培训天数：1 天 专业类别： 人力资源 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、导入：组织与人才的关系（0.5H）组织中人才的角色与作用什么是人才战略、人才发展、人才管理人才管理的概念、目的、角色分工和职责组织人才战略落地的trea.. |
| 精益思想及实践 |
| 主讲老师：张胜 培训天数：2 天 专业类别： 生产管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一单元：精益概述1. 引言：为什么企业的利润率越来越低？2. 定义3. 丰田生产系统 丰田的硬实力 丰田的软实力4. 丰田的14项管理原则 [第一类] 长期理.. |
| 新晋经理管理魔方 |
| 主讲老师：何振铭 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、登上管理者舞台 从个人贡献者到管理者 个人贡献者、管理者、领导者的区别和组织期待 新经理管理职能两件事 XY管理理论与实践 成功的主.. |
| 风险分级管控与隐患排查治理双重预防机制解读 |
| 主讲老师：胡月亭 培训天数：1 天 专业类别： 生产管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一部分：安全风险管理基本概念1、Hazard相关概念梳理整合与类型划分2、危害因素、危险源与隐患3、危害因素与风险安全风险管理基本概念多杂乱，不统一，是困惑人们的最大问题。通过本部分介绍，使人们不仅能够对安全风险管理基.. |
| 冲突管理 |
| 主讲老师：何振铭 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、什么是冲突1、案例讨论，理解冲突的基本概念2、影响冲突的三个变量3、冲突呈现的四种状态4、建设型冲突&破坏型冲突二、冲突预警与管理冲突1、归因差异与冲突管理-归因的概念-归因冲突-归因的原.. |
| 安全管理体系 |
| 主讲老师：胡月亭 培训天数：2 天 专业类别： 生产管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一部分：现代化企业管理的基本理论与经典的管理理论1、国家相关法律法规；2、现代化企业经典的管理理论3、现代安全管理的基本理论4、国内外安全生产管理先进管理理念、有效做法通过相关法律法规、现代企业管理及其经典管理理论.. |
| 安全观察与沟通 |
| 主讲老师：胡月亭 培训天数：1 天 专业类别： 生产管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一部分：安全观察与沟通的目的、意义1、什么是安全观察与沟通；2、为什么开展安全观察与沟通。本部分介绍“安全观察与沟通”的基本概念，开展“安全观察与沟通”的目的意义。第二部.. |
| 标准工时与动作分析技法（Modapts-模特法） |
| 主讲老师：张胜 培训天数：2 天 专业类别： 生产管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一单元：标准工时1. 标准工时的定义2. 标准工时的取值方式3. 标准工时与成本的关系第二单元：标准作业与线平衡1. 标准作业的产生背景、定义与目的2. 标准作业的三要素 顺序ɨ.. |
| 班组长培训系列：精益班组管理 |
| 主讲老师：张胜 培训天数：2 天 专业类别： 生产管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一天培训内容第一单元：精益管理的基础知识1. 企业经营的本质：盈利 当前企业生存面临的困扰 为什么企业的利润率越来越低？2. 丰田生产系统与模式 丰田的硬实力.. |
| 管理者的人才管理 |
| 主讲老师：杜祥林 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别： |
| 课程简介：一、引入1 案例研讨2 成长的启示：从管理他人到管理管理者的不同之处二、角色认知1 什么是角色2 各角色及关键业务活动的讨论3 讲解：角色1：企业文化的传承者1.1 视频：亮剑•军魂4 讲解：角.. |
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