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TTT 企业专业培训师标准版教程

课程编号:55673

课程价格:¥19000/天

课程时长:2 天

课程人气:147

行业类别:行业通用     

专业类别:人力资源 

授课讲师:徐云松

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】


【培训收益】


一、 知己明训:心法理念   素质模型  

训练心法 
心中有数  手上有术 
TTT 核心理念 
首善——请注意 
乐从——有道理 
对接——我发现 
区分——是这样 
感召——来! 
分享——让我们一起 
有效训练 
方向:组织期待与学员需求 
效果评估:目标和工具 
三目的:传道授业解惑 
培训效果七分图 
培训师的职业角色 
课程设计者——编 
活动组织者——导 
内容表达者——演 
培训师课堂呈现能力 
表达力——通觉 
挑战力——反思 
创新力——整合 
变通力——角度 
洞察力——细节 
感召力——投入 
课堂训练核心 
三大要素—老师、学员和课堂
三大意识—教化、感悟、场意识 
三大关键——悟、化、应 
能级成长 
合格培训师——能工用术器
专业培训师——巧匠明法理
职业培训师——明师悟道势
培训师能力图谱 
职业能力养成模型 


二、 立场亮相:形象风范   课堂掌控  

成长心法 
道可顿悟  事须渐修 
自我情绪管理 
紧张:情绪反应 
怯场:行为表现 
压力分散法 
职业形象管理 
服饰搭配原则:三不四一体 
场地布置与环境优化 
训练氛围营造 
课堂行为风范 
风范七法核心: “装腔作势”
身型:聚精会神,昂扬向上 
手势:大开大合,以姿助势 
步法:规行矩步,移动有向 
眼神:出神入化,点面结合 
说法:吐归断连,轻重缓解 
讲台礼仪:上场与下场 
课堂禁忌 
关系禁忌 
态度禁忌 
行为禁忌 
内容禁忌 
场控技巧 
场意识和场感觉 
预先框定 
异声拢场 
由点带面 
敌意化解 
巧问妙答 
提问:“明知故问” 
应答:“答非所问” 

 

 


三 、 表情述理 :专业表达   演绎技巧  

感召心法 
理性升华  感性演绎 
表达突破 
思维:书面到口语 
表达:句式到概念 
补述改叙和转义 
概念表述 
C.A.S.S.模型 
辨别:把握核心概念 
变通:观点立于角度 
延伸:说法蕴含观点 
话语影响 
话语系统-表达影响 
话语概念-重建说法 
语感口诀-余音绕梁 
顺口溜与单字诀 
生动演绎技巧 
真性情:触景生情 
平常话:口头论证 
身边事:现身说法 
捷思漫讲技巧 
同角度:瞬间排比 
深比拟:取类比象 
接话题:话锋一转 
脱口秀:即兴发表 
创新说法技巧 
说文解字 
旧说新语 
数理新解 
象限分析 
模型定义 
资源运用技巧 
多面体:素材多主题演绎 
信息球:主题多素材论证 




四 、 融知化行:结构设计   进程配置  

编配心法 
立足讲授  面向效果 
课程讲授配置 
主线辅线:内容与形式 
明线暗线:固定与灵活 
进程单元:整体与局部 
培训行为配置表 
内容纲要架构 
要点:问题线索 
层次:话题范畴 
方向:主题领域 
逻辑:原则与方法 
开场与导入 
开心开眼和开窍 
破冰和破题 
切题式自我介绍 
铺垫 
建立共识:显作用明迷惑 
树立形象:定角色建关系 
化解抵触:知障碍挑问题 
要点单元讲授 
纲要——讲什么 
演绎——怎么讲 
资源——用啥讲 
过渡设计 
提问:起承转合 
总结:复述串讲 
印证:回顾反馈 
收尾和收结 
标准教案组成 
课程开发原则 
演示稿本设计 
定位:视觉线索 
原则:视听觉互动 
实操:醒目四化  外置平衡 
标题和目录设计 
找魂和定魄 
 

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