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企业管理人员。
【培训收益】
1、培养管理者如何认识自己？ 2、提升自己的各项能力？ 3、学会管理好自己？ 4、如何教练团队达成目标的一系列方法？
一、管理者的教练角色
1、案例分析:经理和下属都在想些什么?
2、管理者是通过他人提升绩效
3、管理者的教练角色
二、认识你自己
1、认识自己：你是谁？要到哪里？
2、我感知能力训练：过去、现在、未来
3、沟通能力训练：聆听、发问、区分、回应
4、建立关系能力训练：喜欢
5、激励他人能力训练：欣赏
6、变通能力训练：可能性
7、控制能力训练：负责任
8、运用潜意识力量训练：想象力和吸引力
三、根据业务需要进行教练指导
案例分析:下属绩效不佳的原因?
1、确定目标
（1）管理者是目标的仆人（2）SMART目标原则（3）工作目标辅导
2、亲身操作
（1）亲身投入 （2）观察 （3）第三者访问
3、提炼概念
（1）提炼概念，举一反三 （2）从情景案例中找到规律
4、传递方法 5、跟进应用
四、辅导对话技术
1、调频
（1）建立融洽
（2）积极的身体语言
（3）成人-成人的平等氛围
2、发问
（1）鼓励自我发现
（2）漏斗式提问
（3）让员工发现更多可能性
3、聆听
（1）静脑
（2）重复
（3）引申
4、反馈
（1）激励型反馈与辅导性反馈
（2）反馈的五项原则
五、辅导对话的两个阶段
1、第一阶段：诊断
（1）引言 （2）讨论情况 （3）确定对问题达成共识
2、第一阶段：行动计划
（1）引言 （2）讨论计划 （3）确定对行动计划达成共识
六、课程总结及问题解答
【讲师背景】
立体式管理模式创始人
现场管理改善专家
河南大学中文专业 北大MBA
企业运营管理师
台资：徐福记食品（东莞）有限公司 生产主管
德资：施耐德电气（上海）有限公司 生产主管、部长
日资：长田电器（广东）有限公司 生产经理、副总
香港运豪集团、深圳佳泰药业、时代皮具等首席顾问
新华商智、广东省企业培训协会、北大经理人班讲师
【个人简介】
任涛老师自2003年开始从事培训行业，在十多年的培训与咨询过程中，其总培训超10000课时以上，培训学员超过20000人次，多次应邀到北京、上海、广州、深圳、青岛、济南、烟台、济宁、石家庄、苏州、无锡、常州、扬州、宁波、厦门、福州、郑州、鄂尔多期、呼和浩特、长春、沈阳等地数百场的公开班授课经历，更了解课堂上学员的正真需求、源自制造业的实际案例，贴近实战的课堂练习，让课程真正起到学以致用的效果；深入浅出的解说、风趣幽默的台风，让学员在快乐的学习的氛围中领悟课程内容，倡导快乐学习、快乐生活的学习方式……
【工作经验及咨询项目成果】
任涛老师曾担任台资企业徐福记食品、德资企业施耐德电气、日资企业长田电器生产主管、经理及副总经理等职位，工作期间对各生产车间进行现场管理调研，推行精益生产和目标管理，使生产效率快速增长二倍多，现场在制品率下降50%。并且有十五年落地咨询辅导工作经验，是国内落地辅导实效专家，在辅导期间有很多成功案例，如：
1.某橡胶制品公司推行《精益改善》，产能提高50%，质量提高30%,安全事故为零；
2.某热电厂推行《精细化管理》，成本降低10%，员工流失率降低为3%；
3.某集团公司下属一分厂推行《立体式考核》，第一次精减管理人员近百人，利润从亏损1000多万到赢利800多万；
4.某国内前三名智能锁业公司推行《精细化管理》，效率提高30%，质量合格率从原来的85%提高到99.5%；
5.某五金厂推行《精益生产管理项目》，连续五年公司生产效益持续增长，管理团队人员流失率低于1%。
6.某光电公司推行《立体式管理变革》，第一年业绩从6000多万增长至1亿多，现已经成为上市公司，管理团队持有公司股份；
任涛老师经过二十多年的实际工作经验和落地培训与辅导案例，创立了《立体式管理模式》，结合中国人的性格特点以及中国企业在快速发展过程中的问题，找到适合中国企业内部分钱和考核的秘诀，简单有效、便于操作，使企业快速提高业绩，降低成本，优化流程；听任涛老师的课，“付出的是一天的时间，得到的是一生的感悟”。
【授课风格】
活力四射：以身作则，只有老师有活力才能培训有活力的学员
生动幽默：充分提高学员的学习热情，生动的案例和幽默的话题
循循善诱：启发学员的智慧和思考力，点石成金，开发学员的想象力
引人入胜：使学员融入到课程中，自我学习自我感想，提高学员的积极性
互动交流：每节课都有提问环节，加强与学员间的交流沟通，解答学员提提的问题
教学相长：共同讨论学习要达到的效果，共同参与学习，共同总结经验
【品牌课程】
立体式与精细化现场管理系列 成本管理系列
1、《立体式管理模式——高、中、基层篇》
2、《精细化管理与管理能力提升特训营》
3、《精细化现场管理与改善实务》
4、《现场5S/6S管理与改善实务》
5、《安全生产管理EHS》 1、《格兰仕快速降低八大成本法》
2、《现场成本管理的十大利器》
3、《流程再造——成本管控》
4、《立体式现场管理和改善》
5、《这样的中层管理辞职吧》
MIP—管理技能培训 TWI—管理技能系列
1、《中层管理者的定位和职业化》
2、《中层管理者核心管理技能训练》
3、《中层管理者经常碰到的九大难题》
4、《如何成为合格中层管理者》
5、《中层管理者一天的工作》
6、《员工无错——中层管理的核心》
7、《军令如山—打造企业高效执行力》
8、《全力以赴——高效团队训练课程》 1、《杰出班组长特训营》《优秀基层管理培训》
2、《TWI基层干部管理技能提升训练》
3、《班组长一日管理——班前、班中、班后》
4、《班组长管理——如何开好班前、班后会》
5、《五型班组建设特训营》
6、《日式企业的班组管理模式》
7、《安全生产管理培训——EHS》
8、《如何提高团队凝聚力和执行力》
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