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达成协作:冲突管理

课程编号:49827

课程价格:¥21080/天

课程时长:1 天

课程人气:197

行业类别:行业通用     

专业类别:管理技能 

授课讲师:王晓慧

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
管理者、期望摆脱困扰、构建协同协作的资深职业人士

【培训收益】
■.塑造:管理冲突的底层思维,能够用整合的思路来面对冲突。 ■.掌握:一整套冲突的解决方案,掌握复杂冲突中的处理步骤和关键话术,促进彼此的合作,极大提升合作效能。 ■.提升:冲突管理能力,通过部门间冲突管理、人际冲突管理,运用冲突前、冲突中、冲突后管理技术,实现有温度的对话,化解抱怨,变对立为友好合作,共同达成所愿。 ■.改善:自我沟通模式,调整自我的行为和语言、预防冲突,营造和谐的沟通场域。

第一讲:底层逻辑:从冲突到共识的思路
一、现代企业如何看待冲突
1. 福列特的建设性冲突
2. 团队中适当冲突=保持团队旺盛的生命
二、处理冲突的思路
工具一:冲突性质的三个核心原因(权益、立场、感受)
工具二:冲突激烈程度的八个等级
案例分析:这个冲突场景是如何解决的?
案例结论:
1)解决冲突关键是让冲突降级而不完全是解决问题
2)先区分再处理,先处理情感冲突再处理利益冲突
3)把对立因素升级为更高层次的需求
课堂作业:此冲突案例中,你的解决方法是什么?

第二讲:自省自识:了解和调整自己的冲突应对模式,避免冲突的发生
工具一:了解和掌握自己冲突处理模式
1. 暴露模式
2. 抑制模式
3. 超理智模式
4. 钝感模式
5. 一致模式
工具二:了解自己处理冲突的模式与改善之处
工具三:带团队时,避免团队人际冲突的ABCD原理
课后作业:
表格---我的处理冲突的模式是什么,如何调整模式,调整行为和语言,避免冲突

第三讲:关键对话:如何通过逆境对话达成共识
一、工作中冲突管理的关键点
1. 每一段冲突的谈话都有三层结构
2. 冲突到共识的三个关键点
关键点1:停止争论谁对谁错:了解他人的故事
关键点2:不要设定对方的意图:让矛盾与意图无关
关键点3:放弃指责,转为归责
二、关键对话:从冲突到共识
关键对话的步框架:开场白+了解事实+共情感受+确认需求+自我表达+解决方案
1. 检查对话的目的
2. 情感沟通
第1步:事件层面:如何进行事件层面的对话
第2步:探寻对方:共情技能4步法
第3步:表达自己:ORID表达法
3. 利益沟通
第1步:有效提问,探寻对方的需求
第2步:利益处理的6策略模型以及使用条件
合作与交易、威慑与强制、第三方介入、折衷与妥协、搁置与回避、迁就与忍让
第3步:收尾跟踪与最坏打算
案例解析:大案例应用---人际冲突的解决方案
案例:报表数据出了问题之后发生了一系列的内部人际冲突的解决方案
作业:对话信息表、自我表达工具ORID、冲突管理对话对话法、利益的6策略
三、对话再构造(面对他人异议的四个有效回应模式)
模式1:真相---另外一个故事
模式2:控诉----影响
模式3:指责----归责
模式4:评判----事实

第四讲:职场应用:上下级与跨部门沟通案例
一、管理员工抱怨
1. 处理情绪+重建目标+最小改善
2. 化解下属抱怨的FFN法则
3. 案例讨论与表格填写:当下属抱怨某件事的时候,我们如何回应,请填写表格
二、管理员工冲突
1. 追根溯源+重建信任+聚焦目标+建立机制
2. 案例:当下属关键时刻提出离职的时候怎么办?
三、管理部门协作中冲突
1. 部门之间协作的4种关系
关系1:管控协作
关系2:指导协作
关系3:情感协作
关系4:服务协作
2. 不同关系的部门之间冲突的策略
案例:部门之间的矛盾如何处理?
课堂作业:分析各部门合作是什么关系、应该如何处理协作中的冲突
3. 部门边界不清晰时的6步骤解决方案

特别说明:
上述课程内容为通常版本。在确定授课前,根据课程背景、需求分析、以及具体培训时长、确定培训目标后。老师会提前与相关人员做进一步沟通,并根据企业实际情况调整课程实施和内容。
 

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