新员工导师培养研讨班

【培训对象】
新员工导师

【培训收益】
1、由周希奇老师研发的特有课程，并由周老师亲自讲授； 2、已成功为TCL集团、中国工商银行、广东机场集团、中国移动、太平财险等企业提供定制内训课程服务。

 课程特色

1、本课程集研讨、精讲、共创于一起，融合世界咖啡馆学习方法，教会大家成为一名卓越的新员工导师。

2、本课程人数限额36人，6个人一组，共计6组。

课程纲要

课程导入

相互认知与融合

一、世界咖啡馆第1轮

1、团队共创：新员工的特征有哪些？

2、分享内容：

（1）年轻人与互联网

（2）年轻人的需求

（3）年轻人的梦想

（4）年轻人是未来

（5）向年轻人学习

二、世界咖啡馆第2轮

1、团队共创：新员工导师的工作内容是什么？

2、分享内容：

（1）新员工导师的定位与价值

（2）新员工导师的三个误区

（3）新员工导师的传道

（4）新员工导师的授业

（5）新员工导师的解惑

三、世界咖啡馆第3轮

1、团队共创：如何成为优秀的新员工导师？

2、分享内容：

（1）补方为圆

（2）永远说Yes

（3）让自己变的可替代

（4）帮助新员工创造机会

（5）新员工导师修炼之：建立信任

（6）新员工导师修炼之：换位思考

（7）新员工导师修炼之：对事不对人

（8）新员工导师修炼之：选择适当的方式

（9）新员工导师修炼之：坚持原则

四、世界咖啡馆第4轮

1、团队共创：和新员工辅导沟通的障碍与困惑有哪些？

2、分享内容：

（1）支配型的沟通风格解析

（2）分析型的沟通风格解析

（3）和蔼型的沟通风格解析

（4）表现型的沟通风格解析

（5）随需而变的新员工导师

五、世界咖啡馆第5轮

1、团队共创：如何高效开展新员工导师工作？

2、分享内容：

（1）新员工导师的分工技巧

（2）新员工导师的表扬技巧

（3）新员工导师的批评技巧

六、世界咖啡馆第6轮

1、团队共创：我们的行动计划是什么？

2、个人填写学习行动计划表

小组汇谈

课程结语

（说明：世界咖啡馆的研讨安排仅供参考，可能根据课程现场实际情况进行局部调整）

学习型组织与领导力专家
科创企业管理效能倍增顾问
世界咖啡主持人认证首席导师
彼得·德鲁克管理学院企业家导师
国际组织学习学会（SoL）中国副总裁
复旦大学/中山大学/华南理工大学特聘专家
多家科创企业年度管理顾问
一、实战经验
周老师在2011年有缘结识世界管理大师、国际组织学习学会（SoL）创始人、《第五项修炼》作者、麻省理工学院（MIT）教授彼得·圣吉（Peter M.Senge）先生，随后持续跟随彼得·圣吉及其创建的索奥中国（SoL China）核心团队学习交流，在中国推广和应用《第五项修炼》，帮助企业建设学习型组织，提高团队智商，实现战略目标。获得了彼得·圣吉的题字表扬和合作客户的高度赞赏。
周老师和阿里云合作【飞天CEO班】、【数字化转型班】等，和阿里巴巴合作【领军CEO班】、【企业家私董会】、【领导力咖啡】、【BOSS学堂】等，和阿里新商业学院合作【全链路数智化高级研修班】等。和多家人工智能AI公司合作【管理干部培养】、【企业大学顾问】、【组织文化辅导】等。和多家科创企业合作【战略目标落地】、【高管团队打造】、【企业文化建设】、【运营机制优化】等。和百余家行业头部企业合作，培训了数万名各级层管理者。被客户誉为“最接地气的实战管理导师”、 “最懂人工智能的管理专家”、“科创企业的贴身管理顾问” 等。
周老师是「世界咖啡」共创方法首席导师。已经为企业主持数百场「世界咖啡」工作坊，单场最多人数为1000人，单次时长为4天3晚，聚焦真实工作，激发团队智慧，解决管理问题，真正知行合一。主讲世界咖啡认证班三十多期，培养了来自阿里巴巴、腾讯、华为、平安、京东、顺丰、华润、滴滴、美团点评、恒大、美的、海尔、海信、伊利、思科、沃尔玛、汇丰、玛氏等近千名学员。2014年9月创建学习实验室共创社群，每月举办跨界共创实践课堂，为中小企业家、人力资源负责人等搭建深度互动和终身学习平台。
周老师是复旦大学、中山大学、同济大学、华南理工大学等高校特邀专家，是“一带一路”孟加拉国教育部项目导师，是多家创业园孵化器的创业顾问，是各类大型论坛的分享嘉宾。出版著作有：《世界咖啡》（中文版审校）、《马云和马化腾的互联网江湖》、《浮躁世界里的我们，都欠自己一个专注》。
二、授课特征
1、正本清源：内容来源于管理大师科学管理方法与企业实践。
2、快乐学习：课堂氛围轻松活跃，因为周老师非常积极乐观。
3、学完就能用：将复杂的管理简单化，实践案例信手拈来。
4、知行教三合一：结合方法论讲老师的独立思考和实践总结。
5、以学员为中心：围绕学员的关注点用世界咖啡共创方法授课。
三、主讲课程
1、领导力与管理技能类
（1）【卓越管理者】经典系列（共5个课题，每个1-2天）
角色定位与自我管理、高效沟通与团队协作、目标管理与问题解决、授权管理与工作指导、激励管理与团队发展
（2）常规管理主题课程
共创领导力、卓越管理者的五项修炼、高绩效团队建设与管理、非人力资源经理的人力资源管理、跨部门沟通与协作、积极主动与高效执行力、高效时间管理
2、学习型组织与培训类
《第五项修炼》学习型组织研讨班、组织学习官（培训运营管理）研讨班、战略导向的年度培训计划制定、新员工导师培养研讨班、内部讲师授课技巧训练、世界咖啡主持人认证班
3、世界咖啡共创工作坊类
【战略目标制定与执行】工作坊、【企业文化梳理与落地】工作坊、【管理问题分析与解决】工作坊、【组织经验萃取与应用】（课程开发）工作坊 

• 蝶变— 新员工职业角色转变

   

  一、梦醒时分-定位职业角色1、角色的认知我想成为什么我想贡献什么我想得到什么2、角色的要求想做 or 该做 意愿 or 结果 被动 or 接受 3、角色的定位WHY：目标HOW：原则WHAT：行为4、新员工心态曲线蜜月期沮丧期调整期发展期二、先利其器-认知职业化的技能1、团队..

  ￥   元/ 天

  人气：3516  

  

• 80、90后新员工职场营运沙盘模拟

   

  一、 企业组织结构设计、职能分工与管理流程设计1. 分析比较企业不同组织形式的优点与缺陷2. 学习建立符合模拟经营需要的模拟企业组织构架3. 针对模拟企业架构设计简要职能说明4. 依据适用原则，进行成员分工5. 明确各职能间的协作关系6. 制定信息传递与共享原则7. 企业内部价值链的分析、探索与构建 8. 制定组织决策的基..

  ￥   元/ 天

  人气：2085  

  

• 新员工职业心态角色与职业素养实训

   

  第一天：职业心态角色与职业素养第一单元：职业理念塑造明确工作动力，理解工作的意义工作着是美丽的，学会珍惜；工作对我的意义；影响结果的四大因素：习惯、环境、信念、梦想员工和企业共赢关系的建立；职业生涯开始了，你准备好了么？职位发展与时间的分配重点领导如何定义新员工？——发展员工的分类图第二单元..

  ￥   元/ 天

  人气：2399  

  

• 新员工心态培训及职业技巧

   

  第一讲 职业化水准决定发展水平1、职业化提升迫在眉睫2、职业化的内涵3、我们为什么不够职业化4、我们为什么还不重视职业化5、核心文化决定职业化6、如何做到职业化7、随处可见的非职业化现象分析：新员工心态调整与工作技能培训案例！解析：新员工心态调整与工作技能内训案例!案例：新员工心态调整与工作技能课程案例分析！ ..

  ￥   元/ 天

  人气：2384  

  

• 新员工职业化塑造培训

   

  <第一天>一、迈入职场应具备的职业化素养1.职业化的核心内涵:三项要点自身素质及修养如何高效的工作团队沟通与协作2.职业人的角色定位3.职业化塑造的基本要求4.职业化员工的必备修养——观念、知..

  ￥   元/ 天

  人气：2364  

  

• 80、90后新员工职场营运沙盘模拟

   

  一、企业组织结构设计、职能分工与管理流程设计1. 分析比较企业不同组织形式的优点与缺陷2. 学习建立符合模拟经营需要的模拟企业组织构架3. 针对模拟企业架构设计简要职能说明4. 依据适用原则，进行成员分工5. 明确各职能间的协作关系6. 制定信息传递与共享原则7. 企业内部价值链的分析、探索与构建 8. 制定组织决策的基本..

  ￥   元/ 天

  人气：2374