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企业基层管理人员 新员工
【培训收益】
对多数企业来说，80后、90后已经成为企业的中坚力量，也是校招新员工的主要组成部分，这是时代不可逆的潮流。但随着信息、科技的发展，这些新时代主人翁的思想和行为与70年代出生以前的人有着显著的不同，尤其是在对待工作的态度上。对他们来说，工作除了能够赚取与其能力相符的金钱之外，同时还要是展现自我的舞台，并体现自我价值。
1、财富
2、自由和快乐
总结:
1、通过一节的学习。感悟、体会，对我有什么帮助？
2、在过往中有那些给我自己造成省还打击的？
3、怎样将今天所学的，运用到我们的工作中和生活中？
4、在过往中我的痛苦、损失、伤害的有哪些？
1、公众形象
2、人际关系
3、服务与销售
1、销售五要
2、成交
3、企业文化
4、产品
1、执行力
2、授权
1、我有什么样的能力，我凭什么到这个团队？
2、我比别人的优势在哪里？
3、假如我进了这个团队，我怎么去做？
4、假如我没有到这个团队，我又如何去做？
5、我认为能否进入这个团队，是评定能力的标准么？
心态类：心态决定人生、责任胜于能力
销售类：水性营销、感召营销、面对面销售
1、绝对优势：不可类比的课程。
2、针对性：为您需求作出针对性方案。
3、高效性：如果您是老总，可把您的想法容入课程中，讲给员工，让他们和您一起共同发展成长。
4、灵活性：根据您或企业所出的问题针对性设计课程，做到您或企业最需要的内训需求。根据您或企业的需要可调整时间和人数。
5、真诚性：努力打造最优质的课程和最优秀的品牌，如果您对我的服务满意，请为我加上一分。
6、长期合作的客户：让您的投资最小化，让您的利润最大化。内训价格根据情况优惠。
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一、梦醒时分-定位职业角色1、角色的认知我想成为什么我想贡献什么我想得到什么2、角色的要求想做 or 该做 意愿 or 结果 被动 or 接受 3、角色的定位WHY：目标HOW：原则WHAT：行为4、新员工心态曲线蜜月期沮丧期调整期发展期二、先利其器-认知职业化的技能1、团队..
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一、学习型组织---企业发展趋势企业的发展进程分类企业为什么要做培训？二、企业培训应避免的十大误区三、企业培训的特点与目的何谓企业培训企业培训的目的是什么？四、建立培训体系的要领建立专职、兼职的培训管理主体培训管理部门的职能职责分层次培训区分培训侧重点五、企业培训的基本原则针对性实效..
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一、 企业组织结构设计、职能分工与管理流程设计1. 分析比较企业不同组织形式的优点与缺陷2. 学习建立符合模拟经营需要的模拟企业组织构架3. 针对模拟企业架构设计简要职能说明4. 依据适用原则，进行成员分工5. 明确各职能间的协作关系6. 制定信息传递与共享原则7. 企业内部价值链的分析、探索与构建 8. 制定组织决策的基..
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第一天：职业心态角色与职业素养第一单元：职业理念塑造明确工作动力，理解工作的意义工作着是美丽的，学会珍惜；工作对我的意义；影响结果的四大因素：习惯、环境、信念、梦想员工和企业共赢关系的建立；职业生涯开始了，你准备好了么？职位发展与时间的分配重点领导如何定义新员工？——发展员工的分类图第二单元..
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第一讲 忠诚敬业在工作中实现人生价值把公司当成自己的家在忠诚中展现自己的最大价值站在老板的立场看问题频繁跳槽，对自己伤害更大忠诚赢得信任敬业照亮人生敬业，其实不仅仅为了老板敬业是你成就事业的基石先奉献后索取决不出卖公司机密第二讲 责任第一以责任心推动事业发展工作就意味着承担责任在其位就要谋其职将责任心融人你的工作标..
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第一讲 职业化水准决定发展水平1、职业化提升迫在眉睫2、职业化的内涵3、我们为什么不够职业化4、我们为什么还不重视职业化5、核心文化决定职业化6、如何做到职业化7、随处可见的非职业化现象分析：新员工心态调整与工作技能培训案例！解析：新员工心态调整与工作技能内训案例!案例：新员工心态调整与工作技能课程案例分析！ ..
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