课程编号:39103
课程价格:¥25000/天
课程时长:2 天
课程人气:684
行业类别:不限行业
专业类别:管理技能
授课讲师:刘裕坤
第一部分:管理者的角色认知 1.正确认识自己的角色 2.认清自己的岗位职责和工作权限 3.清楚同事的岗位权限 4.管理者成长的四个阶段 第二部分:管理者的管理技能和领导力 1.管理和领导的区别与联系 2.认识关联岗位的相关权限和内容 3.掌握同事的四种行为风格 4.SAME领导力风格测试 5.横向管理的三大纪律 6.横向管理的八项注意 第三部分:情境高尔夫®---横向管理背景介绍 1.情境领导力类型 2.情境高尔夫®角色介绍 3.情境高尔夫®规则说明 4.高尔夫班组建设 第四部分:情境高尔夫®—横向管理 第一洞:如何在决策会议中与同事进行有效沟通? 第二洞:如何有技巧的应对同事的反对意见? 第三洞:如何在会议上影响同事以达到科学决策? 第四洞:如何召集相关部门的同事制定工作计划? 第五洞:如何应对同事改变计划带来的影响? 第六洞:如何获取同事对关键问题及资源的支持? 第七洞:如何正确的处理同事的“越位”行为? 第八洞:如何与S型风格的同事友好合作 第九洞:如何与A型风格的同事友好合作? 第十洞:如何与M型风格的同事友好合作? 第十一洞:如何与E型性格的同事友好合作? 第十二洞:如何协调处理其他同事间的冲突? 第十三洞:如何应对同事对上司的抱怨情绪? 第十四洞:如何正确应对同事的失误给工作带来的负面影响? 第十五洞:如何正确对待的同事的“消极配合”? 第十六洞:如何应对同事对你及你部门的抱怨? 第十七洞:如何向同事提出建设性反馈意见? 第十八洞:如何与同事组织及实施总结表彰活动? 第五部分:系统回顾、总结、提升 工具清单: 工具一:领导力风格分析 工具二:横向沟通预设-备忘录 工具三:上堆下切平行沟通法 工具四:TKI冲突解决模型 工具五:四种特质沟通技巧 工具六:沉没成本策略 工具七:世界咖啡屋促动技术 工具八:基于问题解决的PRM模型 工具九:乔.哈里视窗沟通模型 工具十:BID发展性反馈模型 工具十一:金字塔原理 工具十二:问题分析与解决模型
美国西雅图城市大学MBA ACI注册国际职业培训师 2016中国培训“我有好课程”大赛梦想导师 中国培训“精品课程”大赛优秀辅导专家
职业经历 大型金融集团企业从事培训管理、投融资管理10余年,企业人才梯队建设、企业大学培训体系建设、内训师技能培养等领域实践经验丰富。 近年来致力于推动企业中高层领导力提升,教练式领导在企业实践推动、员工个人能力发展等综合素质提升、企业内训师系统培养与培训体系搭建。以建构主义教学为指导思想,结合情境体验方式和关键任务驱动,为企业助力。
主讲课程系列 内训师培养方向系列课程 《精彩课堂呈现》《7D精品课程开发》《三维七步精彩课程实施》 领导力发展系列: 《情境高尔夫-向上管理》《情境高尔夫-向下管理》 《情境高尔夫-横向管理》《情境高尔夫-教练与辅导》
从技术走向管理
第一单元 技术到管理转型概述1.技术管理者的价值2.技术管理者的职业通道3.小测试:您是否具备管理者潜质4.克服转型的心理障碍5.从技术走向管理的四个阶段第二单元 觉悟认知阶段:理解角色定位是成功的起点1.技术管理者的角色认知技术人员的特点与期待角色认知——战..
¥ 元/ 天
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从技术走向管理高级实务班
【课程背景】管理大师彼得·德鲁克说:技术和资本必须通过有能力的管理者才能发挥作用和功效。企业发展的核心问题,是要培养一批卓有成效的管理者。卓有成效是可以学到的,也是必须学到的。然而,众多技术或专业背景的管理者,由于其知识与工作背景的局限性,在走上管理岗位时却面临着诸多困惑和难题,这说明他们需要完成转型和蜕变!l如何实现技术人才向..
¥25,000 元/ 天
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1. 技术人员转型于管理人员的角色定位转换1.1技术人员向管理转型的必要性1.1.1对管理的基本认识——(分享管理大师的经典理论)1.1.2管理人员与技术人员的素质模型1.1.3技术人员与各级管理者行为动机的差异1.1.4技术人员与管理人员的九大思维模式区别1.2管理角色的定位和转型1.2.2典型技..
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从骨干走向管理:管理者如何成长
第一讲 认识管理:成为管理者的前提条件1、 新视角:管理的真正含义2、 再定位:管理者的动态角色3、 四作为:管理工作的四要素4、 新趋势:现代管理发展方向第二讲 胜任特征:成为管理者的素质条件1、 特质基础:管理成长条件2、 成功品质:七个管理准则3、 胜任模型:中国管理特征第三讲 角色转变:从技术到..
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课程背景根据我们多年从事技术管理咨询的经验,发现中国企业95%以上的中基层主管都是从技术能力比较强的工程师中提拔起来的,很多刚刚走上管理岗位的技术人员角色不能转换,过度关注技术细节;认真帮助下属可是他们并不买账;凡事亲力亲为,忙得焦头烂额,可是上司却嫌效率太低;希望下属多提意见,可是他们却什么都不说,不愿意承担责任;上司让制定工作计划,可却无从下手;..
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从销售骨干走向管理高手快速蜕变特训营
课程背景:常听到一些老总有这样的抱怨:“我有一个销售精英,自己非常能干,每次都超额完成任务,可当我把他提升成销售经理时,看到的是他每天加班加点的干,忙的不可开交,但整个销售部门的业绩却在下滑!”以下是新任销售管理者在管理过程中面临着如下一些长期困惑的问题:为什么我会经常被手下人“忽悠”:他们..
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