能拓——创新思维训练

【培训对象】
企业内有创新需求的领导或员工

【培训收益】
▲ 懂得人与人的不同主要是思维方式的不同，正是这种差别才造就千差万别的人生。创新思维在每一个人身上体现不同，但真真正正的存在，亟待被唤醒； ▲ 掌握常见的思维方法，理解慢动作思考对思考的积极意义； ▲ 掌握有创造力的思考需要的独特气氛，掌握创新的元素、准则、领域； ▲ 掌握置换、增删、扩缩、组分、复制等思考技巧； ▲ 初步建立转换桥思维的技术； ▲ 通过对经典案例的学习全新的认知颠覆突破对解决问题的意义；

第一天：创新认知，技能基础，创意涌现
第一讲：认知能拓创新思维课程
一、学习准备—自我介绍
二、课程介绍
1. 能拓创新思维的课程来源
2. 课程定位与问题汇总
3. 企业管理者的需求
4. 本课程的学习原则
5. 能拓创新的要素、准则和领域

第二讲：创新思维方法回顾
一、寻找智慧故事的规律
1. 你曾经听到过的智慧人士是谁?
2. 有什么经典案例?
二、创新思维的原理
测试：思维拓展度测试
1. 创新方法溯源
2. 主要创新方法介绍
练习：思维与训练
3. 思维的基础
4. 思维的辐射与突破
5. 情景在思维创新中的意义
练习：你观察到什么
6. 摒弃创新思维的误区

第三讲：创新的目标实现路径
一、你想要的是什么
1. 更快的思考——速度
2. 更缜密的思考——全面和系统
3. 更独特的见解——标新立异
4. 更实战的措施——解决问题
5. 全部是的思考和全不是的思考
二、分析人的思维结构，分析人的思考过程
案例：为什么我们总想到

第四讲：创意的产生思路
目标：介绍有关量产创意的具体思路。这些思路，就像一个个通往创意世界的大门，每一扇门都对应着一个不同的新世界。
一、创意是如何产生的？
1. 创意的生成原理
2. 创意的常见陷阱
3. 能拓创意的要素、准则和领域
二、创意门启
1. 组分门，如何发现身边的创意机会？
2. 转换门．如何让旧事物发挥新用途？
3. 联想门：如何跨界激发创意？
4. 反向门：如何把不可能变成可能？
5. 问题门：如何从问题中寻找创意？
6. 错误门：如何把错误变成财富？
7. 感情门：如何打好感情牌？
8. 模仿门：如何进行创造性模仿？

第五讲：创意企业运用法则—产品与服务
目标：运用创意的传播法则，帮你把创意传播。
1. 简单法则：如何让创意自带传播效果？
2. 第一法则：如何占领用户心智？
3. 聚焦法则．如何在同类中寻找优势？
4. 故事法则：如何占据公众记忆？
5. 好玩法则：如何用游戏撬动用户？
6. 风险法则：如何制造不确定性？

第二天：创新工具，企业实战
第一讲：认知能拓创新企业六方面
一、创新思维在企业运用的范围
1. 产品与服务创新：企业利润来源
2. 技术创新：新技术的发现创造与落地
3. 制度创新：环境与机制的搭建
4. 管理创新：四两拨千斤的运用
5. 营销创新：对客户的全方位触点设计
6. 文化创新：思想与观念共识，价值观引领

第二讲：创新风暴激发
一、当前时代
1. 互联网、大数据、迭代算法
2. 当前的技术突破
3. 未来世界更加让人期待
二、变换式创新
1. 定义：变换是解决问题的主要途径，面对问题我们可以通过拓展和变换的方法将不可知变为可知，从而找到解决问题的途径和方案；
案例练习：色彩的变化与企业的需求
2. 置换变换：对象、论域、准则
3. 增删变换：对象的特质、特征、量值的增删操作
4. 扩缩变换：扩大与缩小变换
5. 组分变换：全新的组合与分解
6. 复制变换：自我的复制产生不一样的思考
7. 练习固化：一家糖厂的困境
三、大脑的另一种运算式创新
1. 与——两者的结合产生创新
2. 或——两者的或产生差异式创新
3. 积——两者的积爆发式变革
4. 极——极致的结果
5. 逆——颠覆正常
四、转换桥思维创新
1. 三种场景
1）非此即彼
2）亦此亦彼
3）互利共赢
2. 转换桥的基本原理
案例练习
五、思维创新工具
1. 思维触发与分析工具
1）思维导图、九宫格、鱼骨图
2）因果工具、历史溯源、FAC
3）群策群力、OS、金鱼缸法
2. 其他：团队列名法、六帽、四副眼镜

第三讲：企业营销创新
课前练习：热热身，动动脑
案例剖析：（根据客户行业更新，以下仅参考）
一、能拓营销策划
1. 背景介绍
2. 问题分析与建模
3. 能拓变换
4. 方案运作
1）方案策划与评价
2）方案实施
二、能拓旅游策划
1. 目标确定
2. 建立能拓模型
3. 资源共轭分析
4. 不相容问题拓展
5. 方法与应用
注：以上案例可根据企业需要定制
三、能拓创新模型
1. 信息收集的重要性
2. 创新路径选择
3. 流程与形式
4. 组合与评价
5. 实际操作与矛盾处理
练习

第四讲：企业管理制度创新与文化引领
一、人才资本在企业资本中的重要性
1. 人才是知识型的复合体
2. 知识的激发需要步骤和技术
二、创新如何落地企业
1. 机制要创建
2. 氛围要营造
3. 制度要梳理
1）什么是创新机制
2）如何打造独特的氛围
3）需要哪些制度
三、成为创新型企业的路径
四两拨千斤的运用

(结束) 

思维技术训练专家
21年TTT授课经验
8年保险、10年银行工作经历
麦肯锡技术专家
平安集团培训体系核心见证官
曾任：麦肯锡丨项目经理
曾任：联行财富股权投资公司丨投资部总经理
曾任：某保险股份公司丨历任业务主任、业务经理区经理、营销部经理
现任：某股份制商业银行丨人事培训部经理、某银行大学千人讲师团最佳讲师

实战经验：
◆ 至今训练过1200多位优秀培训师。
◆ 拥有数千场TTT、思维技能的授课经验，学员覆盖全国所有省会城市。
◆ 曾参与国家推动的党校内TTT课程落地实施，参与国家资格1、2、3级培训师认证培训。
◆ 拥有多家企业内训师队伍建设项目经验，包括韩国三星、美的集团、中海油建、中国移动、中国电信、深圳地铁、广州中交城投等众多知名企业。
◆ 至今在某股份制商业银行工作，因在信用卡、零售、人力资源等条线均有任职经历，系统熟悉零售条线业务和私行、银保等产品，并协助完成了256个银行制度的制定与颁布。
◆ 完成所在银行整个信用卡团队前后线业务团队的体系训练，建立了全体系的银行（零售）课程，连续12年获得银行最佳培训管理奖和银行大学最佳培训师称号。
◆ 作为投资战略顾问，建立起了北京、上海、杭州、深圳等一线城市的静调对接体系；建立财富市场融资评估定价系统，成为市场风向标，在市场上具有一定的影响力；截至目前协助5家小型企业在九鼎、红杉、可可资本等融资十亿多元人民币。

主讲课程
TTT课程系列：
《故事的力量——表述力实战技能训练》
《有力表达破解销售密码》（银行版）
《萃取技术之销售成功案例萃取》
《人课合——蝶式蜕变训练TTT》
思维技术系列：
《能拓——创新思维训练》
《问题分析与解决能力实战训练》
《思维导图——实战思维技能训练》
《捷思善语——金字塔思维职场高效沟通训练》

课程特色：
◆ 讲师的TTT授课模式区别于传统靠逐一点评学员的模式来消磨授课时间的训练方式，实战基于需求，问题解决针对性强，学员培训前后能力变化立竿见影，最后特设培训效果汇报评估环节，TTT效果是否达到预期，成果一目了然，敢于被检验。
◆ 擅长运作大项目组，为企业制定战略，可以分享自身在引导组织发展中的创新思维、系统思维及格式思维等。

 

• 员工职业素养和创新思维训练

   

  第一讲 认识自己、认识企业1、我们为什么要工作2、我们是什么？生物人、社会人、职业人3、我们的需求是什么？年画的启示成为有福之人4、精神的作用5、企业需要什么样的员工6、企业工作守则你的责任和义务了解你的工作与前后道（工序）的关系你必须清楚这些内容懂得提升工作效果和效率的方法超出上司的期待工作时间内..

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• 中层角色意识与管理思维训练

   

  课程背景：中层在企业发挥着不可替代的作用，是否优秀，直接决定着企业的竞争力；拥有一支优秀的中层团队，上可培育优秀的高层管理人才，下可替企业培养更多的后继管理者；中层团队的品质如何，直接决定着企业人才发展管道是否通畅。中层是企业的“腰”。如果腰挺不起来，头脑再发达，可能就是..

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  课程简介：环境的变化总是向我们提出不断适应的要求，而适应的效果取决于我们如何打破过往的思维定式。创新性思维不仅是战略策划，人生规划的时候需要，它更是让我们高效适应变化的有效技术。课程通过心理学技术，帮助学员锻炼创新性思维技术的运用，并与不同环境结合起来，真正实现随时随地运用技术，转变自我，纾解压力，提升领导力与执行力的效果。课程形式：心理..

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  创新思维训练 【内训.鲍爱中】 （2天） 授课方式： 案例分析 + 情景模拟 + 游戏互动 课程大纲： 第一单元 国人的传统思维 道具演练：打开创新思维之门 谁扼杀了中国人的创新思维 消极自保思维 惰性思维永远打不开局面 消灭主见的“太极思维” 标准化思维 &ld..

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  创新性思维训练及技术开发过程中的创新运用 第一部分：创新性思维训练 2天 一、创新全接触  创意、创新、创造的关系  有用可行的创意叫创新！  左脑和右脑的分工  创造力测评  创造力的三个方面 二、创新三要素 ..

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  研发工程师创新性思维训练 课程背景 知识经济时代是一个不去创新就会失败，不去创新就会落后的时代！国内著名思维专家袁劲松先生认为：创新思维培训的根本目的就是提高头脑智能。21世纪人类进入了知识经济时代，不论国家、企业还是个人的生存环境或成功方式都发生了急剧的变革。今天，企业的竞争优势，已经慢慢地从有形的资源移转到无形的智能上。因此，谁能够充分运用与..

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