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服务创造价值 ---客服人员服务技能提升培训

课程编号:36523

课程价格:¥20000/天

课程时长:2 天

课程人气:255

行业类别:行业通用     

专业类别:客户服务 

授课讲师:李艳梅

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
客服人员

【培训收益】


序言篇 为什么
服务的重要性从三个概念说起
产品同质化
抢夺第一联想
一个鼻子原理
服务他人,成就自己
行行都是服务业 ,人人都是服务者
服务创造价值
服务创造未来
第二部分 是什么
服务内涵解读
服务就是要满足客户的需求
满足需求的前提是了解客户的需求是什么(说出来的不一定是真正想要的)
首先应该满足的是客户的主导需求
如果客户的主导需求和企业相关流程和规定相冲突或资源有限而无法满足--调整客户的需求顺序、赢得客户的体谅和理解即进行客户期望值管理;
客户的需求无非是两个方面:物质需求和情感需求,只有满足了客户的情感需求,客户在物质层面的需求才有可能被管理;
服务者存在的价值就是要『创造价值』!
服务的终极目标就是『客我双赢』!

第三部分 怎么做
金牌客服素质模型
服务意识
弹性与适应
爱与宽容
同理心
自驱力
影响力
学习力
自我情绪管理能力
电话服务特点分析
电话沟通与面对面沟通的区别?
影响客户感知相关沟通要素分析
针对电话沟通与面对面沟通的不同,作为客户代表我们与客户『听』与『说』应注意什么?

影响服务执行的定位分析
『客我关系』的定位――你们VS 我们
『自我身份』的定位――受害者VS给予者
『服务标准执行』的定位--做了VS做好
『服务内容』的定位――份外VS份内
『沟通模式』的定位――尊重事实VS尊重情感
『服务心态』的定位--薪甘情愿VS心甘情愿
『服务思维方式』的定位--贴标签VS善解人意

服务意识六度
服务态度
需求理解度
服务速度
服务风险遇见度
服务分寸把握度
服务品质衡量度
四同步法提升电话亲和力
情绪同步
需求同步
生理状态同步
语言文字同步
四解法化解客户投诉
了解
理解
解释
解决
经典心理学理论在服务营销中的应用
峰终定律
鱼缸理论
损失厌恶
三理定律
期望值管理
棘手情景解决方法和策略
制度与客户期望产生冲突怎么办?
客户情绪异常激动,言辞激烈怎么办?
客户对解决方案不认可怎么办?
客户不给说话的机会怎么办?
客户提出的问题,无法回答,说YES也不行,说NO也不行怎么办?
……


培训形式:
讲师讲述
案例精举
情境演练
小组讨论
视频与FLASH呈现
团队游戏 

咨询电话:
0571-86155444
咨询热线:
  • 微信:13857108608
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