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中层主管现场冲突管理

课程编号:36344

课程价格:¥21000/天

课程时长:2 天

课程人气:278

行业类别:行业通用     

专业类别:管理技能 

授课讲师:周新奇

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
中层主管、班组长、工段长、车间主任、技术主管、新任主管及希望参与管理工作的人员

【培训收益】


第一章 管理&领导
1.1 成功企业的三大要决:战略、管理、人才
1.2管理的定义
1.3有效的管理指的是
1.4管理各项资源:人、时、地、物、财、客户、技术、信息、供货商
1.5管理适当的方法:PDCA、流程、标准、图表
1.6管理目标订定:SMART 原则
1.7管理组织目标:质量、成本、交期、士气、安全、服务等
1.8管理的各项活动:计划、组织、协调、控制
1.9管理者的各项工作内容
1.10管理者与领导者的共同点和不同点
1.11优秀的领导者在管理时:既要科学性,更要艺术性
1.12案例讨论:如果你是部门经理,你会怎么处理?
1.13领导在团队中的价值和作用
1.14高效领导的九大特质
1.15高效领导的必备工作素质:危机意识、沟通、计划、资源、平常心
第二章 化解现场冲突的技巧
2.1 我们是要竞赛还是要共赢?
2.2 化解现场冲突的原则:
2.3 如何达成统一
2.4 处理冲突的要点
2.5 化解现场冲突的技巧:回避 强制 支配 迁就 折中等
第三章 激励团队的能力
3.1 团队的基本条件
3.2 高效团队说明图
3.4 组织架构的特征
3.4 稳固的组织架构和工作关系
3.5 工作关系的几个效应
3.6 激励团队士气的四个原则
告之工作情况
鼓励优良行为
异动事先沟通
发挥潜能志向
案例练习
以独特的个人对待部属
3.2沟通的定义
3.3 沟通的渠道
3.3 沟通在管理中的作用
3.4 沟通的管理效应:沟通位差效应、雷鲍夫法则
3.5 沟通的行为与比例:听、说、读、写
3.6 你会“倾听”吗?
3.7 在管理中如何成为一个好听众?
3.8 倾听的层次:积极聆听、择而听之、假装聆听、听而不闻
3.9 积极聆听益处和原则
3.10 一些良好和不良的聆听行为
3.11 案例演练:如果你这样聆听会发生什么?
3.12 如何有效的“说”
3.13 有效说的方法
3.14 有效“说”的四不原则:不补充、不怀疑、不打断、不纠
第四章 正确处理冲突的四大步骤
4.0 身为中层主管碰到以下冲突该“怎么办?”
公司高层要求在尽可能不增加成本的基础上提产
这个月生产任务重,需要员工配合加班
有两个部属在工作现场争吵起来
员工普遍对这次加薪不满!没什么干劲!
大部分员工对搞 5S 不理解
连续几个员工跑来请假!说“身体不舒服,要请假”
4.1 解决冲突的四阶段法
4.2 第一阶段:掌握事实
1.详查过去的资料
2.找出相关规则与惯例
3.找有关人员谈话
4.倾听当事人的理由与感受
应掌握全部事情经过
4.3第二阶段:思考措施
1.整理事实
2.分析事实间之间联系
3.根据事实,找出可能采取的措施
4.必须符合公司规定和方针
评估措施对目的、对当事人、对其他部署、对生产的影响切忌以偏概全地下决定
4.4第三阶段:实施措施
1.应该自己去做吗?
2.需要别人帮助吗?
3.该向上司报告吗?
4.执行时机恰当吗?
4.5 第四阶段:确认结果
1.什么时间确认?
2.确认多少次?
3.当事人的工作态度、其他部属的反应、产量品质是否变好?
每个阶段讲授结束后,都会有标准案例或者贵司实际案例的练习
4.6掌握问题的方法
问题的类型
预想型:政策、规章变动前,预测可能会发生的问题
感觉型:有征兆刚产生,已影响了部属的工作情绪。
挑战型:问题出现状况或是已有部属提出反应。
恶化型:已造成事故,要立刻面对、解决。
第五章 答疑与讨论 

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