课程编号:33561
课程价格:¥25000/天
课程时长:2 天
课程人气:320
行业类别:行业通用
专业类别:采购物流
授课讲师:柳荣
第一部分:新时期的采购与供应商管理 1. 多品种、小批量的采购商务环境 2. 采购管理工作的挑战 3. 采购市场的分类与管理 4. 采购目标的建立-6R 5. 供应商管理趋势 6. 采购职业化团队建设
第二部分、供应商的选择与开发 1. 供应商开发的必要性分析 2. 企业供应需求的自我标准设计 案例:某外资企业的供应商开发流程与表格工具 3. 供应商识别、帅选、开发的流程 4. 选择的标准建立与量化设计 5. 供应商基础帅选、评估的四大指标 6. 重新性采购评估的6个核心模型 —财务Financial —技术Technology —柔性Flexible —质量Quality —生产Production capacity —风险Risk 7. 供应商选择的其他考虑 8. 如何建立供应商库 9. 供应商确认与分类 10. 供应商管理开发风险与控制 11. 案例:日本企业对供应商的评估
第三部分、供应商的绩效管理 1. 供应商绩效管理的重点内容 2. 供应商绩效考核的流程 3. 供应商考核KPI指标的确定 4. 供应商辅导与改善策略 5. 供应商考核目标的执行与修改 6. 供应商日常管理 7. 案例:某世界500强企业的供应商绩效管理 8. 供应商教育训练与辅导 9. 厂商管理圈与供应商大会 10. 供应商定期与不定期稽核 11. 讨论:如何从供应商管理中获取成本优势 第四部分、供应商日常管理 1、 供应商计划管理 2、 出货协调管理 3、 供应商交期延误的十大原因 4、 采购方导致延期的分析 5、 改善供应商交期的技巧 6、 供应商质量管理 7、 跟进异常管理 8、 采购冲突处理技巧 第五部分、供应商的关系管理与改善辅导 1. 供应商关系与现代供应的策略 2. 企业与供应商关系曲线分析 3. 供应商管理的八大策略 4. 供应商关系模型 5. 用销售的心态管理供应商 6. 供应商管理的“萝卜”与“大棒”管理 7. 供应商延误的原因分析以及对策 8. 供应商缺陷的监督与调控 9. 供应商辅导技巧 10. NOKIA、TOYOTA辅导案例研讨
品牌建设与管理
【课程时间】v 4天(4个部分*每一部分1天)v 可以按照客户要求,减少部分内容,改变授课方式。但不能少于2天【课程形式】讲授法,讨论法,问答法,实操法,案例分析法【课程纲要】【开场导入】u 您认为品牌的具体形象有哪些u 品牌是如何形成的u 品牌的定位是如何确定的u 品牌有哪些影响力u 品牌与企业核心竞争力..
¥ 元/ 天
人气:933
SQE供应商质量管理
【课程大纲】课程大纲第一天1. SQM发展趋势与职能变迁SQM发展趋势供应商质量管理的目的场景分析从SQM的不同职能看供应商质量管理的现状和发展SQE作为“标志性建筑”分工和职责:技术身份,监控身份,协调身份,项目身份新型的供应链组织分析2. SQM的技术策划工作质量需求分析与规格的建立..
人气:747
设备预防性保全技术与管理
课程大纲:第一单元:.现代化设备管理发展趋势-TPM.现代化设备管理“三位一体”模式实施.TPM的概念及保全模式.TPM的目标及目的.TPM活动的八大体系.自主保全.专业保全.革新改善(含效率化个别改善).MP活动及设备初期管理.教育训练.品质保全.事务革新.安全、卫生和环境..
人气:602
项目型销售流程与管理
【课程背景】项目型销售是工业品销售中的一种重要模式。这类销售模式的*特点就是复杂,其特点有:一、需要较长的销售周期 二、客户心理会在销售过程中发生多次变化 三、 参与者众多,决策者不是每次都出现由此可见,项目型销售之所以复杂,一个很重要的原因就是他的决策过程很复杂,参与者众多,决策流程复杂。因此,如何认识和理解项目型销售这类..
人气:883
SQE—供应商质量管理
【课程目标】.掌握现代供应商质量管理要求和SQE工作职责,能够建立一套完整、规范的供应商质量管理体系;.掌握供应商开发管理流程, 能够组成跨部门协作团队,对供应商进行调查、评估、选择、考核、管理等,规避质量风险;.掌握品质检验流程与标准化管理,管控来料品质检验,保证来料质量可靠性;.掌握常用的质量工具与检验手法,学习统计分析与抽样检验,测..
人气:828
一线班组长综合素养与管理能力提升
î课程大纲第1章摆正位置,当好“头狼”——从团队成员到团队领导的转型1.一线班组长的角色认知1)讨论:何谓管理,何谓管理者?2)根据能力坐标,你属于哪一类?3)班组长的全新角色及所需要的技能;4)班组长常犯的错误;5)班组长的六项职能转变。2.一线班组长的自我..
人气:1081