市场分析及策划

第一模块、基于数据挖掘用户行为分析
一、 用户行为分析需要回答三个问题
1、什么是用户行为（What）？
时间维度-用户的行为轨迹包括：产生需求、信息收集、方案比选、购买决策；购后行为（使用习惯、使用体验、满意度、忠诚度）
空间维度-用户行为的构成要素包括5W2H：谁（who）？打算在什么时候(when)？什么地方(where)？买什么东西(what)？产生需求的动机是什么（why）？打算买多少（how much）？如何买（how）？
 ——5阶段和7要素的结合，形成了用户行为分析的研究体系
2、为什么分析用户行为（Why）-用户定位需求建模
Q1: 用户行为是同质化的，还是差异化的？
A1：差异化的，因此用户行为具有差异性
Q2:用户行为是静态不动的，还是动态变化的？
A2:动态变化的，因此用户行为具有流动性
Q3:用户行为是相互隔绝的，还是相互影响的？
A3:相互影响的，因此用户行为具有传播性
3、如何分析用户行为(How)？
从哪个维度切分市场：确立目标市场指标
确立各指标的优先级
确定细分市场在指标上的表现得分
计算各细分指标的综合得分
确立目标市场
二、用户分析维度
1、外在属性
用户的地域分布
用户的产品拥有
客户的组织归属
2、内在属性
性别、年龄、信仰、爱好、收入、
家庭成员数、信用度、性格、价值取向
3、消费属性
最近消费、消费频率与消费额
话费量、使用行为特征、付款记录
信用记录、维护行为、注册行为
客户的喜好
客户的交往圈子
三、客户的生命周斯管理
1、4阶段周期
第二模块、构建通信企业目标客户需求模型
一、建立以个体为粒度的超细分客户洞察体系
2、基本属性
3、业务特征
4、消费特征
5、活动偏好
6、终端偏好
7、渠道偏好
8、内容偏好
9、服务偏好
二、基于客户标签的关键时刻
1、对客户行为、关键事件的实时感知
2、精准定位目标客户
3、掌握诸如客户换机、流量溢出、话务沉默等关键时刻
三、基于用户行为的用户分类
1、根据客户贡献度分类
 高价值客户
 一般价值客户
 普通客户
2、根据客户客观因素分类
 位置特征
 时间特征
 终端特征
3、根据客户主观因素分类
 位置特征
 时间特征
 终端特征
4、根据客户主观因素分类
 高端领先群
 理智跟随群
 冲动跟风群
 保守落伍群
 吝啬群
5、根据客户典型应用场景分类
 什么时候用？
 在哪里用？
 满足什么需求？
 用来为谁服务？
第三模块、分析应用-基于数据挖掘的经营分析实操
一、宏观分析方法——PEST分析
1、经济
2、政治
3、社会文化
4、技术
二、微观分析方法——波士顿矩阵
1、外部
2、内部
三、产品分析方法——SWOT分析
1、优势
2、劣势
3、机会
4、威胁
四、类别分析法
1、进店率
2、成交率
3、成交客数
4、购买件数
5、平均单价
五、RFM分析模型
六、商品管理分析
1、售罄率
2、周转率
3、牛鞭效应 

讲师背景：
–中山大学特约《市场开发》讲师
–国内著名零售系统操盘手
–广东能进集团营销顾问
–微商/微营销专家
–中国电子商务经理人培训师
–中小企业互联网转型与电商运营“模式专家”
–国家注册企业培训师

职业经历：
曾任：苏宁电器华南地区运营总监、广东比音勒芬线上线下营销总监、广州市佛伦斯服饰市场营销总监及培训经理
七年区域市场开发经验，十年零售操盘经验、辅导百多家连锁店营销管理，打造了上百名优秀经销商，BOSSSUNWEN安徽总代理，接受吕江老师连续培训2年，业绩提升是50%-100%。三百名赢利型店长和无数的销售冠军，具有丰富的营销实战经验。
吕江老师课程企业返聘授课很高：广东能进集团11场、广州市阿珈尼服饰有限公司3场、木林森鞋业6场等等。
吕江老师目前在广东理工学校执教《商务谈判》和《微营销》两门学科，广州纺织学校执教《市场开发》。吕江老师1994年进入销售行业，在近20年的职业生涯里历经一线销售人员、区域经理、营销总监、总经理等到目前首席培训师一系列职业历练，其中在担任培训部管理工作期间，培训辅导的区域，业绩平均提升50%，并培养出不少优秀的下属。吕江老师是具备丰富营销管理经验的实战导师，课程紧扣实际工作，秉承“从工作中来，能回工作中去”的简单理念，拒绝照本宣科式的纯理论宣讲，强调学员的高度参与，在充满趣味及高挑战的脑力激荡互动中将学习内容深刻理解，进而在实战中学以致用、发挥最大战斗力。
移动互联时代急剧变化粉丝业态模式的出现，使得吕江老师十年来，始终聚焦于传统企业网络营销的探索与实践，曾为木林森，百盛、苏宁电器、喜临门家居，中百集团等企业，提供企业网络营销系统化实施的顾问和外包服务。得益于丰富的实战经验，吕江老师整理出一套针对于中小传统企业互联网营销转型与升级，以及经销商，零售门店的营销新思路。完美的服务落地课程，吕江老师被誉为“中小企业互联网转型与电商运营模式专家”、“互联网+营销模式创新”研究专家。
其中《互联网形式下的经销商转型升级》、《零售店铺微信营销》、《新时代的营销和管理型店长》等课题，收到培训客户们的热烈好评与反复采用！

主讲课程：
经销商、加盟商与KA渠道系列：
–《会议营销和招商会》
–《加盟商信心提升与心态转变》
–《突破思维，厂商合作共赢》
–《赢在大卖场》
–《购物中心招商谈判实战课程》
–《游刃有余—大区经理营销能力提升》
–《渠道开发与管理》
–《商务谈判》
–《渠道业绩倍增》
–《市场开发与大客户维护》
战略销售系列：
–《互联网时代下的经销商营销突围》
–《年度营销计划制定与执行》
–《网络营销下经销商的转型与升级》
–《互联网+时代传统企业转型电商规划》
终端门店系列：
–《门店业绩倍增》
–《陈列管理、库存管理、盘点管理》
–《零售店铺粉丝经济微营销》
–《高绩效团队打造》
–《移动互联网时代经营和管理型店长》
–《跨部门沟通与协作》
–《全方位货品管理》
–《旺店赢利模式》

学员评价：
吕老师的行业专业度很强，对我们的销售管理工作很多启发，所讲内容生动并贴切实际，是个理论和实践相结合的老师。
——浪莎集团董事长翁荣金

产品知识课程很多，但吕老师的课程更生动并贴切实际，我们的中基层管理人员听了以后很有触动，对我们启发很大；
——天津市兰姿贸易发展有限公司执行董事崔勇
吕老师的课程通俗易懂，我们的员工评价很好，觉得很实用；吕老师的课轻松、愉快，并且很快就可以用到明天的工作,效果明显，非常感谢！
——广州博斯服饰实业有限公司董事长吴旭南
我们的都觉得培训时间太短了，都想多听吕老师的讲授，太有启发了；以前我们的销售基本靠蒙，现在终于掌握了系统的方法，感谢吕老师！.
——广东环亚集团营销部陈经理
树立阳光心态是一个系统工程，今天吕老师介绍的方法都非常好，实操性强，我们回去后一定要把这些工具一一落实；
——捷龙服饰营销副总曹柯
此次课程使我们的经理全面的整理自己的管理思路，非常有启发意义，受益非浅，很好，以后要继续学习； 

• 酒店销售战略-市场分析

   

  课程目的● 了解市场营销的核心组合 ● 学会分析酒店的优势、劣势、威胁、机会 ● 掌握怎样提高酒店的综合收入 ● 学会通过分析报表来发现酒店的问题并及时解决问题课程大纲 一、酒店市场营销剖析 1、酒店市场营销的核心组合 2、酒店业最聚焦问题的解决办法 3、酒店收入来源 4、怎样提高酒店的综合收入？ 二、酒店..

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  第一讲、营销战略概述 1、来自市场的挑战：产品同质化、价格战、传统市场萎缩 2、营销战略的内涵 3、从三国鼎立和中国革命战争中得到的启示 4、我们需要战略吗：某电气设备厂商的战略营销实例分析 6、营销战略与企业战略的关系 7、制定营销战略的步骤 第二讲、市场研究 1、案例：史玉柱与网游的成功 2、几种典型的..

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• 零售卖场竞争市场分析与战略定位

   

  课程目的：了解国内外零售业发展现状的趋势 认识国内外零售业竞争格局 理解零售业竞争环境分析的五力模型 学会竞争环境分析的常用工具、方法 学会分析竞争者的角度，识别竞争者反应的技巧 学会预测未来需求的方法与技巧 掌握竞争定位与市场细分的基本原理掌握市场细分与定位的方法与技巧 学会持续竞争优势的方法 掌握进攻性定位与防..

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