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团队激励与实践

团队激励与实践

课程编号：27999

课程价格：￥21000/天

课程时长：1 天

课程人气：313

行业类别：行业通用     

专业类别：管理技能 

授课讲师：周海博

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
中基层管理者

【培训收益】
1.了解经典的激励理论，激励的多重维度 2.掌握与下属建立信任的能力 3.掌握如何为下属设定目标，激发愿景 4.掌握在日常管理中的辅导，反馈，教练技术 7.学习辅导下属的实操方法与工具

一、激励的概念
讨论：你们印象最深的一次被激励的经历是什么？
1，激励的定义
2，激励在VUCA时代的意义
二，常见的激励误区
激励就是发钱，涨工资
激励就是夸奖下属
激励就是进行团队建设
激励是公司的事
三，经典激励理论简介
马斯洛需求理论
赫兹伯格激励理论
其他经典理论
四、激励的维度
驱策力测评

第二章：管理过程就是激励

一、激励在管理模型中的位置
二、人员选留
1，什么样的人更容易被激励？
2，如何制定招聘标准并筛选合适人才
3，如何给员工一个理想的融入期
4，员工离职时管理者要如何做
三、工作流程
4，给下属什么任务会激励到下属？
5，下属工作中如何管理会更有动力？
6，考核评估时应该注意什么问题？
7，奖励与惩罚如何设定才能有更大的激励效果?
四、人员培养
8，关注下属的发展
9，建立企业内部荣誉体系平台

第三章：管理者是激励的主体

一、给下属清晰明确的目标
1，自上而下，目标逐层分解
2，自下而上，基于员工发展
3，引导下属目标与组织目标一致
4，邀请下属参与决策
二、给下属合适的任务
1，员工发展的四个阶段
2，管理者应采取的四种授权模式
3，授权沟通五步法
三、合理反馈让下属动力十足
1，批评和表扬很重要
辅导过程就是发展下属
反馈过程也是团队价值观宣导
2，经典的教练GROW模型
四种核心技能一；倾听
四种核心技能二；回应
四种核心技能三；区分
四种核心技能四；提问
四、绩效面谈良好收尾
1，复盘结果，
2，兑现承诺
3，后续计划

第四章：让下属成为追随者

一、信任的力量
1，信任的四大维度
坦诚一致；尊重共赢；能力经验；成果口碑
2，为什么信任是激励的核心
二、增加情感账户
1，合理的面对冲突
2，尊重对方价值观，建议
3，了解并关心你的下属
课程总结
小组讨论：本次培训的收获分享
课程关键知识点回顾，制定后续的行动计划 

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