行动学习群策群力工作坊

一、破冰团建 视觉探索
二、课程目标及日程
1. 学习期望收集
三、什么是问题？
1. 问题的定义
2. 问题所带来的价值：行动学习、L≥C、行动学习所解决的问题（人、事、关系）
3. 问题解决的六个步骤（三个角色定位）
4. 高效决策公式
5. 行动学习的价值与关键要素
6. 问题解决六步骤——--驱动力模型
四、六步骤之一：澄清问题
1. 提问的价值
1.1提问的艺术
1.2POQ—提问风暴
1.3重构问题
2. 目标设定
实际研讨：
重构小组难题 设定目标
五、六步骤之二：现状分析
1. 开题报告
2. 描述现状—差距分析
3. 环境分析
4. 调查表格
5. SWOT分析
实际研讨：
开题报告
六、六步骤之三：障碍分析
1.钻石模型
2.团队列名法—工具学习
3.聚焦矩阵
七、六步骤之四：创新方案
1.创新提问
2.团队列名法
3.FOCUS矩阵
4.自我评估
八、六步骤之五：行动计划
1.甘特图
2.行动计划表
九、六步骤之六： 监督机制
实际研讨：
主要障碍及策略
行动计划
十、反思总结
1、ORID反思
2、学习棒-总结  

3年大型上市企业高管经验，6年高校教师经验，10年企业培训咨询经验、华润、京东、民生、东航、交行等百家企业认可推荐的创新行动、人才发展辅导教练。
主讲课程：
人才发展类：
《卓越经理五任务—角色认知、选择人、要求人、辅导人、激励人、评估人》（可根据客户需求分解成管理者角色认知、DISC行为风格及沟通、高效授权、辅导下属、激励员工、绩效评估模块讲授）：适合从业务或技术到管理转型的新任管理者、后备管理者。
《教练型领导者》：提升教练型领导的四大核心能力，真心欣赏、深度聆听、有力发问、适时反馈，适合资历较深的管理者。
《领导者成功沟通技巧》：适合需要通过提升沟通能力，促成他人行动的领导者。
《结构化研讨》：高效研讨流程及技巧。适合人力资源工作者、需要高效达成研讨成果的业务团队。
《创新思维能力提升与实践》：适合需要提升创新思维能力、落地创新实践的团队。
《引导式培训师FTT》：初学讲师、需要从传统培训转型到引导式培训的内部讲师、TTT转型FTT的商业培训师。
《高效团队五关键》：适合需要从管理者进阶到领导者的中高层经理。（可根据客户需求，分模讲解其中的贝尔宾团队角色，关键冲突，团队建设，执行力和复盘等内容）
业务落地类：
《行动学习圆桌会》：团队敏捷复盘、团队互助学习利器。适合私董会、核心高管团队、中层经理群、项目组进行共创分析问题，解决问题。
《战略共创解码工作坊》：战略澄清、目标分解、落地和监督的实践课程。适合中小企业核心团队、大型企业部门或分子公司落地战略
《行动学习群策群力工作坊-问题分析与解决》：适合群策群力、分析与解决组织真实难题的管理或业务群体。 

• 阿里企业文化+管理三板斧工作坊

   

  第一天 企业文化一、正确理解企业文化1、价值观是企业文化的核心2、企业文化是管理者价值观的延伸3、企业文化是一群人内心共同认可的东西4、企业文化落地是通过规则实现的二、阿里企业文化的搭建1.阿里管理文化的底层逻辑—儒、释、道2.阿里企业文化的变革3.阿里价值观落地秘籍与员工行动的做法4.企业文化搭建体系..

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  人气：728  

  

• 制造业数字化转型工作坊： 业务模式、组织、流程、人、目标和考核

   

  1为什么制造业数字化转型是生存下去的唯一出路——痛点和困境1.1数字化转型为企业带来的六大竞争力1.1.1基于数字技术设计更好的客户体验，得到更多，更忠心的客户1.1.2基于数字化技术，链接科技创新和客户体验，进行快速产品创新1.1.3数字化技术赋能，企业可以精准的运营，得到速度，敏捷型，质量和成本的竞争优势1..

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  人气：1350  

  

• 云战略转型工作坊

   

  云战略转型工作坊第一单元 企业云战略的实践介绍（半天）1.云计算全球趋势和典型企业2.甲骨文的云转型实践-从OP到Cloud的业务和组织变化3.平台战略的定义和设计-平台模式特征和类型，平台商业的设计架构4.平台商业转型的实践要点-平台商业模式的成功和失败案例分析5.推动云转型的组织最佳工具-工作坊第二单元 云战略转型工作..

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  人气：872  

  

• 数字化转型的设计思维工作坊

   

  主题一、数字化转型和设计思维Ø数字化转型的三大模式与商业创新的三个特征Ø商业创新四大方法和案例分享Ø传统企业的数字化转型和商业创新的本质挑战Ø价值创新的本质和案例分享主题二、设计思维的基本理念与步骤Ø什么是设计思维（Designthinking）&Osl..

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  人气：1216  

  

• 行动学习：企业解决问题的强力工具

   

  〔第一天〕一、企业需要行动学习力1.行动学习法的发明者和最初的设想2.行动学习对组织发展的意义3.行动学习与传统培训的本质差异4.行动学习的三个目的5.行动学习的二个目标6.行动学习法在20世纪末的发展7.东方人更需要行动学习8.行动学习在国际国内的应用实例分享西门子的行动学习团队..

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  人气：2556  

  

• 修出好“型”来—九型人格工作坊

   

  课程简介： 俗话说：“江山易改，本性难移”，这“性”，指的就是个性，也就是心理学上所称的性格。所谓性格，也可区分为个性与格局，人的成就大小，正与个性格局，有着密不可分的关系。知人必先知己，知心必先正心，这是一次反求诸己，正心知心的性格聚会！来看看你是怎样的人，不同的人看到这样的信息，会产生不一样的感觉，..

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  人气：2115