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- 银行中高层领导能力提升——中高层管理
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董事长、CEO、总经理、副总经理、各组织与企事业单位高层领导
部门经理、总监、部门主管
【培训收益】
?个人受益
1、使学员明确自身的角色定位
2、增强学员的管理能力，提升下属绩效的能力
3、使学员更好地了解领导风格，有助于发挥优势、弥补不足，形成领导力
4、大力提升影响他人的能力，并有效地进行时间管理
5、使学员全面提升下属的执行能力
?团队受益
1、减少员工流失、并提升团队绩效
2、可塑造绩效导向、注重执行的工作氛围
3、可达成员工高满意率、高目标达成率
4、提升团队绩效能力
?组织受益
1、提升组织整体执行力
2、有助于在组织内形成、建立沟通绩效的共通语言
3、有助于培育高素质的经理人
第一单元 领导者的自我领导力提升
◎ 领导者的自我认知
◎ 领导者的领导能力测试
◎ 卓越领导者领导能力提升的六个方面
教学视频播放
学员案例练习：职场中的五种人
◎ 如何建立最佳的权力基础
学员案例练习：个人影响力认知测试
◎ 领导者的绩效来源
学员小组讨论：团队绩效从何而来
◎ 领导者绩效究竟从何而来
第二单元 组织中领导关系认知与经营
◎ 领导关系的双重性
◎ 哪种领导更受上司的赏识
案例分析：智商和情商
◎ 如何赢得上司的认可
◎ 如何赢得同事的配合
◎ 处理同级关系的“三C原则”
案例分析：双赢思维
◎ 如何赢得下属的追随
◎ 领导和下属是绩效伙伴
◎ 吸引追随者的四个条件
第三单元 情境领导之道
◎ 概说
Ø 组织管理中的三角逻辑关系
Ø 领导技能的三层次
Ø 什么是领导
Ø 什么是有效领导
学员互动游戏
Ø 领导者定义
Ø 领导领导风格定义
◎ 明确工作内容
Ø 明确工作内容的三个层面
Ø 明确工作内容的操作方法
◎ 绩效准备度
Ø 绩效准备度的两面性
Ø 绩效准备度的六点内容
录像与案例分析
Ø 确定绩效准备度状态
² 绩效准备度四种类型
学员互动：判断绩效准备度的四项原则
² 准备度四象限具体表现
² 特定工作绩效准备度评估
录像与案例分析
◎ 领导风格
² 领导行为包含的二种类型
² 什么是工作行为
² 什么是关系行为
² 领导风格的四种类型
² 匹配的领导风格
◎ 评估你的领导风格：主要领导风格和次要领导风格
◎ 确定你的领导风格适应度
◎ 分析你的领导风格应变性
◎ 运用情境领导法有效开发员工
主要背景
★(IPTS国际注册认证) 国际职业培训师(高级)
★北京大学、浙江大学总裁班特聘讲师
★曾任英国巴斯金士百啤酒公司培训经理
★曾任宏宝莱饮品有限公司华东大区经理
★曾任大桥道食品有限公司嘉善分公司营销总监
金牌课程
《情境领导》 《企业中层领导力素质提升》
主讲课程
《如何打造你的巅峰团队》
《职场突击-成为最优秀员工的三大谋略》
《责任胜于能力》
《企业高效会议系统》
《压力情绪管理》
授课风格
何老师授课极富激情与现场感染力；课程以“实战性”与“实操性”为显著特征,内容观点与时代发展和行业热点高度匹配，所涵信息强大，案例生动鲜活。思想观念中西合璧，演讲素材既囊括企管经验、职场经历，亦兼具社会生活之体察与感悟。讲解简明易懂却深谙哲理。善于调动现场气氛，注重与学员互动交流。何老师是多所大学总裁班最受欢迎的课程主讲教授之一，课程满意度均在95%以上；
授课形式多样化：多媒体教学、教案讲授、案例分析、管理游戏、角色扮演、自我测评、作业布置、录映资料播放等。
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第一单元：情境领导是建立在人的价值观及对人性的假设1. 人的动机2. 马斯洛需求论3. X 理论和 Y理论4. 领导素质概括哪些方面5. 管理方格图6. 常用的管理手段有哪些7. 描述你心目中的上司8. 你身为领导者却在做管理者的事，为何？9. 描述你心目中的部属为什么你累得很，员工却很轻松？10.为什么你的命令没..
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第一单元：如何影响跟随者的绩效员工心目中的领导领导角色的变迁新型领导角色的变迁领导与管理的区别领导的 6Ｐ特质影响力产生的原因实施影响力的方式与过程权力等于你可能的影响力领导者的绩效来源第二单元：领导关系：是资源，也是杀手领导关系是一把双刃剑哪种领导者更受上司的赏识“管理&rdquo..
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第一单元 领导认知：新时代的领导者 新形势下的领导力需求 领导理论（连续统一体理论、领导方格论、情境领导模式） 领导与管理的区别 领导的定义 领导者的知识结构 领导者习惯性思维 民主与独裁 个人权..
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第一章 领导一、成功的领导与有效的领导领导与管理的区别领导就是影响力领导者的三大技能领导者的三种能力成功的领导与有效的领导二、情境领导的前奏领导特质论领导行为论领导权变论视频：三大技能工具/测试：你是重领导还是重管理第二章 因材一、定义工作 情境领导的本质：因材施教 定义工作的三阶段二、..
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第一单元：情境领导是建立在人的价值观及对人性的假设1、人的动机2、马斯洛需求论3、X 理论和 Y理论4、领导素质概括哪些方面5、管理方格图6、常用的管理手段有哪些7、描述你心目中的上司8、你身为领导者却在做管理者的事，为何？9、描述你心目中的部属10、为什么你累得很，员工却很轻松？11、为什么你的命令没人去执行..
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课程简介：（一）什么是“情境领导”（Situational Leadership）？ “情境领导”模式是以被领导者为中心的领导实用技能，它根据情境的不同，通过对被领导者准备度的判断，使领导者能够适时地调整自己的领导风格，达到实施影响的最佳效果，从而带领员工取得良好的工作绩效，提高下属的满意度，并..
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