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团队建设

团队建设

课程编号:1333

课程价格:¥13,000

课程人气:1178

行业类别:不限行业   专业类别:中层管理 

授课讲师:郑博远

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
企业的中层和高层管理人员

【培训收益】
意义:
1、团队具有目标导向功能。团队精神的培养,使员工齐心协力,拧成一股绳,朝着一个目标努力。
2、团队具有凝聚功能。任何组织群体都需要一种凝聚力。团队精神则通过对群体意识的培养,通过员工在长期的实践中形成的习惯、信仰、动机、兴趣等文化心理,来沟通人们的思想,引导人们产生共同的使命感、归属感和认同感,反过来逐渐强化团队精神,产生一种强大的凝聚力。
3、团队具有激励功能。团队精神要靠员工自觉地要求进步,力争与团队中最优秀的员工看齐。而且这种激励不是单纯停留在物质的基础上,还能得到团队的认可,获得团队中其他员工的尊敬。
4、团队具有控制功能。员工的个体行为需要控制,群体行为也需要协调。团队精神所产生的控制功能,是通过团队内部所形成的一种观念的力量、氛围的影响,去约束规范,控制职工的个体行为。这种控制不是自上而下的硬性强制力量,而是由硬性控制向软性内化控制;由控制职工行为,转向控制职工的意识;由控制职工的短期行为,转向对其价值观和长期目标的控制。因此,这种控制更为持久有意义,而且容易深入人心。
目的:
1.评估团队在有效性方面的表现、认知团队的价值
2.帮助团队提高组织的有效性、学会欣赏别人、学会相互欣赏
3.制定相应的行动计划 、掌握领导团队、发展团队的一些思路和方法

团队建设 <br />
前言 <br />
企业战略最重要的概念就是实现“有组织的努力”,我们的领导者应刻意去营造这样的氛围。 <br />
团队与团队精神 <br />
团队 <br />
团队精神:吸引力,追随力,约束力 <br />
案例:全美收银公司(NCR)案例,麦当劳的启示 <br />
讨论:略 <br />
小结:团队的目标,团队领导人,团队精神 <br />
建立团队精神的重要性 <br />
团队与群体 <br />
团队行为曲线 <br />
案例:对下谦和共创事业辉煌-----摩托罗拉 <br />
讨论:略 <br />
小结:团队精神需要团队的努力的各个过程;提高员工积极性 <br />
团队发展的四个阶段 <br />
组合期、摸索期、共识期、发挥期 <br />
案例分析:员工的满足感托起弗兰克.康塞汀的梦想 <br />
讨论:略 <br />
高效团队的9个原则 <br />
清晰的共同目标 <br />
案例:联邦快递的团队打造 <br />
恰当的领导 <br />
相关的技能 <br />
案例:比 拉 锯 选 人 才 <br />
有效的组织结构 <br />
案例:三星集团 <br />
培养相互信任精神 <br />
案例:小矮人的力量 <br />
一致的承诺 <br />
案例:福 特 汽 车 <br />
分享成果 <br />
案例:西 门 子 公 司 的 辉 煌 <br />
开放的沟通 <br />
案例:说话的温度 <br />
外部的支持 <br />
案例:第 一 团 队 <br />
团队陷阱 <br />
陷阱和克服建议 <br />
案例:人生要勇于尝试 <br />
讨论:略 <br />
小结:确定目标和计划,保持清晰透明 <br />
团队主管 <br />
团队精神的建立来自于主管 <br />
团队主管的领导法则 <br />
吸引追随者的四个行动步骤 <br />
管理成功团队的方法 <br />
如何塑造团队主管的个人魅力 <br />
通过教育建立团队精神 <br />
案例:畅所欲言出良策,团结一致创新高 <br />
讨论:略 <br />
小结:计划、组织、人事管理、领导、控制 <br />
自我测试 <br />
总结 <br />
案例分析:西游记项目管理
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