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团队建设

团队建设

课程编号：1333

课程价格：￥13000/天

课程时长：2 天

课程人气：1906

行业类别：不限行业     

专业类别：中层管理 

授课讲师：郑博远

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
企业的中层和高层管理人员

【培训收益】
意义：
1、团队具有目标导向功能。团队精神的培养，使员工齐心协力，拧成一股绳，朝着一个目标努力。
2、团队具有凝聚功能。任何组织群体都需要一种凝聚力。团队精神则通过对群体意识的培养，通过员工在长期的实践中形成的习惯、信仰、动机、兴趣等文化心理，来沟通人们的思想，引导人们产生共同的使命感、归属感和认同感，反过来逐渐强化团队精神，产生一种强大的凝聚力。
3、团队具有激励功能。团队精神要靠员工自觉地要求进步，力争与团队中最优秀的员工看齐。而且这种激励不是单纯停留在物质的基础上，还能得到团队的认可，获得团队中其他员工的尊敬。
4、团队具有控制功能。员工的个体行为需要控制，群体行为也需要协调。团队精神所产生的控制功能，是通过团队内部所形成的一种观念的力量、氛围的影响，去约束规范，控制职工的个体行为。这种控制不是自上而下的硬性强制力量，而是由硬性控制向软性内化控制；由控制职工行为，转向控制职工的意识；由控制职工的短期行为，转向对其价值观和长期目标的控制。因此，这种控制更为持久有意义，而且容易深入人心。
目的：
1.评估团队在有效性方面的表现、认知团队的价值
2.帮助团队提高组织的有效性、学会欣赏别人、学会相互欣赏
3.制定相应的行动计划 、掌握领导团队、发展团队的一些思路和方法

团队建设 <br />
前言 <br />
企业战略最重要的概念就是实现“有组织的努力”，我们的领导者应刻意去营造这样的氛围。 <br />
团队与团队精神 <br />
团队 <br />
团队精神：吸引力，追随力，约束力 <br />
案例：全美收银公司（NCR）案例，麦当劳的启示 <br />
讨论：略 <br />
小结：团队的目标，团队领导人，团队精神 <br />
建立团队精神的重要性 <br />
团队与群体 <br />
团队行为曲线 <br />
案例：对下谦和共创事业辉煌-----摩托罗拉 <br />
讨论：略 <br />
小结：团队精神需要团队的努力的各个过程；提高员工积极性 <br />
团队发展的四个阶段 <br />
组合期、摸索期、共识期、发挥期 <br />
案例分析：员工的满足感托起弗兰克.康塞汀的梦想 <br />
讨论：略 <br />
高效团队的9个原则 <br />
清晰的共同目标 <br />
案例：联邦快递的团队打造 <br />
恰当的领导 <br />
相关的技能 <br />
案例：比 拉 锯 选 人 才 <br />
有效的组织结构 <br />
案例：三星集团 <br />
培养相互信任精神 <br />
案例：小矮人的力量 <br />
一致的承诺 <br />
案例：福 特 汽 车 <br />
分享成果 <br />
案例：西 门 子 公 司 的 辉 煌 <br />
开放的沟通 <br />
案例：说话的温度 <br />
外部的支持 <br />
案例：第 一 团 队 <br />
团队陷阱 <br />
陷阱和克服建议 <br />
案例：人生要勇于尝试 <br />
讨论：略 <br />
小结：确定目标和计划，保持清晰透明 <br />
团队主管 <br />
团队精神的建立来自于主管 <br />
团队主管的领导法则 <br />
吸引追随者的四个行动步骤 <br />
管理成功团队的方法 <br />
如何塑造团队主管的个人魅力 <br />
通过教育建立团队精神 <br />
案例：畅所欲言出良策，团结一致创新高 <br />
讨论：略 <br />
小结：计划、组织、人事管理、领导、控制 <br />
自我测试 <br />
总结 <br />
案例分析：西游记项目管理

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