2021年营销日历完整版，全年借势热点，借势营销建议..
借势总比造势更容易操作，不论你是做新媒体、做公共、做营销、做运营、做广告，也不论是大公司还是小公司，节日节点借势比实时热点有着更多的提前时间准备，节日节点借势营销宣传绝对是必不可少的粉丝和销量增长手段。 一..
投喂时代，你被算法投喂了什么，可别困在信息茧房里..
你喜欢什么就推送什么，你想看什么就推送什么。“投其所好式”的推送，在移动互联网里有一个专业术语叫“算法推荐”，算法的出现，对人们的资讯信息获取方式产生了重大影响，在现在信息..
全球企业500强山东钢铁年度增效与降本规划..
2021年1月5日—8日，全球企业500强山东钢铁集团山钢股份召开党的十九届五中全会专题辅导班，山东省委党校、济南市经信委、山东钢铁党校的老师分别做了专题分享，姜上泉导师在期间主讲了《年度增效与降本规划》，40多位处级干部参..
从最新劳动争议司法解释出台说说企业制度建设..
一．劳动争议司法解释变迁概览 1.摸着石头过河——《劳动法》的出台 《劳动法》无疑是我国企业用工领域第一部重要的法律。但在当时几乎没有多少效力高的企业用工法律法规的背景下，《劳动法》的出台其实只是个重要的..
王志涛---资深实战培训专家、教学设计专家..
王志涛 Zhitao.Wang 知名教学技术专家，教学罗盘理论创立者； 教学罗盘©系列课程版权所有者； 学校教学技术与企业培训技术结合实践第一人。 出版专著《教学罗盘:基于建构主义的整合教学模式》 曾任某教育集团产品..
课程讲授应注意“认知负荷”
古人有诗云：“会见春风入杏坛，奎文阁上独凭栏。”杏坛讲学是一个典故，相传孔子杏坛设教，收弟子三千，授六艺之学。而今，杏坛成为教育圣地的代名词。现在的杏坛是为经念孔子讲学而建，存于山东省曲阜孔庙的大成殿前（如右图）..
建构主义学习理论的起源与发展
建构主义是认知主义的进一步发展，但其与认知主义学习理论的最大不同在于更强调知识的主观性。 建构主义学习理论认为，知识不是通过教师传授得到，而是学习者在一定的情境即社会文化背景下,借助其他人(包括教师和学习伙伴)的帮助，利用必要的..
肢体语言—手势训练
老师的手有4个高位：1.头顶以上；2.头部；3.胸部；4.腰部以下。 当我们手在头顶以上的时候，声音有朝气，有号召力。 当我们手在头部的时候，声音有思想性，有磁性。 当我们手在胸部的时候，声音有情感，厚重。 当我们手..
课程感受建设
人格模式三个步骤：思想、感受、行为。 思想建设之后，就是感受建设。 经典理念：学生对课程感受好，课程才是真的好。学生对课程感受不好，一定会到处告诉别人老师课程不好。 每个人都生活在别人的感受里，别人对你感受好，给你的机..
人格模式三个步骤
思想好，感受好，行为积极。全力以赴，抛头颅洒热血。思想差，感受差，行为消极。敷衍了事，当一天和尚撞一天钟。 思想上，我喜欢一个人，我和他在一起感受就好，行为上就很积极。“亲爱的，帮我倒杯水。”“好的..
学生成就感
成就感，第一，学习到有成就感的知识。 什么是有成就感的知识呢？请大家记录，有成就感的知识包括： （1）比学生原来掌握的知识级别更高一些； （2）能有效提升工作操作速度与质量； （3）能带领学生积极、正面思考问题； （4）学生长..
作为培训讲师如何确保在引导时保持中立？..
作为培训讲师如何确保在引导时保持中立，随着培训的发展，学员对培训讲师的要求越来越高，现在的很多培训都越来越重视引导，引导的一个关键词就是“中立”，我们该如何做到呢？ 回答：在心态和做法两个方面保持中立。 中立..
