课程编号:791 课程人气:1388
课程价格:¥3200 课程时长:2天
行业类别:不限行业 专业类别:
授课讲师:李铁华
课程安排:
1. 哪个国家制造业的现场最好?为什么会有这样的区别? <br /> 2. 现场如何定位及建立具有特色的现场管理之屋 <br /> 案例:一汽现场管理体系 <br /> 3. 现场管理模式与机理(日常、目标管理) <br /> 案例:为什么丰田的班组长是IE专家 <br /> 4. 构建现场管理的3个要点 <br /> <br /> 第二章 现场管理三大基础工具 <br /> 1. 现场管理三大工具之一 :标准化 <br /> 1) 标准化是现场管理的根本; <br /> 2) 五种标准作业设定及其IE改善工具; <br /> 案例:日产的标准作业体系 <br /> 3) 细节管理的核心是“持续纠偏”,固化员工良好的行为习惯 <br /> 2. 现场管理三大工具之二:目视化 <br /> 1) 目视化是降低管理的难度 <br /> 2) 目视管理的基本原则 <br /> 案例:某集团可视化解决方案 <br /> 3) 目视管理的效果及其常见项目 <br /> 3. 现场管理三大工具之三:看板化 <br /> 1) 看板是如何提升管理的精度 <br /> 2) 看板有哪些,如何确定? <br /> 3) 围绕看板,构建目标管理运作平台 <br /> 案例:某集团看板管理实施纪实 <br /> 4. 如何打造具有自律神经的现场,实现“透明化、显现化、立即化”的现场管理境界 <br /> 第三章 精益现场管理的核心 <br /> 1. 活用目视道具,实施实绩管理 <br /> 2. 现场监督者的核心行为 <br /> 3. 所有的事都要标准化,没有标准就没有改善 <br /> 4. 五种标准作业与改善工具 <br /> 5. 标准作业3要素 <br /> 6. 表准作业到标准作业的改善 <br /> 7. 品质就是按客户的要求不折不扣的执行 <br /> 8. 品质管理的5要素 <br /> 9. 品质保证的3不政策及其应用 <br /> 10. 零不良的原则及其方法 <br /> 11. 防呆装置的原理及其应用 <br /> 12. 精益需要设备随开随动 <br /> 13. TPM如何提高设备的可动率 <br /> 14. 有效集成作业指示、现品管理、改善工具的看板管理技术的应用 <br /> <br /> 第四章 持续改善是精益管理的灵魂 <br /> 1. 促进现场改善的总体布局与规划 <br /> 2. 如何开展个人改善:创意功夫(合理化建议) <br /> 案例:丰田是如何开展创意功夫 <br /> 3. 如何开展团队改善:集体改善(小集团活动) <br /> 案例:4728515改善总成应用分析例 <br /> 4. 站在战略高度上 ,推行精益(整体改善)。 <br /> 案例:南车集团 <br /> 总结:精益的意识比工具更重要 ,现场管理的成功关键
清华大学特聘教授 清华大学河北企业研究与发展中心专家 行动力模式创始人 中国管理研究院精益研究所所长 香港培训认证中心、国际资格认证中心特约高级教练 日本能率协会咨询顾问受训,实战派日式精益生产管理改善专家 美国培训联盟GA注册培训师,美国培训联盟GA执证TTT培训讲师 中国培训网、中国培训热线、百度培训网、联合培训网等国内多家培训机构特邀高级讲师。 【主要经历】 曾在日本接受过3年专业的日式精益生产管理教育训练,系统研修TPS,深得丰田生产方式精髓。 拥有8年日资世界500强企业高管经验,曾成功策划与实施“十倍速”与“GMB”之路,取得了战略性突破。国内近10年推行日式精益生产管理咨询经验,对制造业各类企业管理问题有深入的研究。 现主持多个咨询实战项目,其主持之项目注重实际,且注重企业管理观念更新、过程与组织设计、管理工具的适切运用。强调实际技法,简单、实用、可操作。 多年研究和实践日式精益国内化的应用,全面梳理并剖解日式精益生产的12大模块,从各模块的项目确立、中项目、支援项目的结构延展,层层细剖,从核心要点到着眼点、实施要点的精准明确,强调3个归位即:角色归位、系统归位、工具归位,全面、系统阐述,剔除在日式精益生产理解及实施的误区,受到企业界广泛的认同与好评。 【研究领域】 组织精益化管理变革体系、精益品质保证体系、精益生产开发体系、精益生产成熟度评价; 价值流VSM咨询、生产布局LAYOUT设计、生产计划平准化体系 、生产KANBAN拉式体系; 精益生产控制标准化体系、生产单件流0PF体系、快速换模SMED、TPS改善锻炼道场咨询辅导、精益6S、TPM体系、精益班组建设体系。 【产品结构】 核心思路:以日式精益模式TPS为蓝本,结合国内制造业需求,以TWI方式开发实战生产运作模块,形成12模块,并层层解剖,构成易实现的操作单元系统,简单实效; 需求识别:可根据客户实际状况及要求,独立开发或改进单元模块以满足客户要求(如:生产计划与控制,搬运与物流体系、设备TPM与快速切换、工场自働化的应用、准时化体系、品质经营、标准化体系、6S与目视管理、班组建设等); 服务实施:可根据客户情况或要求进行培训、咨询式培训、辅导项目3种方式合作,以全程精准策划、稳步实施确保服务目标实现。 【授课风格】 李老师的日式精益套装课程,系统规范,强调简单、实用、可操作。活泼,幽默,课堂气氛活跃,善用大量实战案例启发学员,参与性、互动性、实用性强。 课程反馈 【上海航天】 经过系列培训,达成了近乎100%课程满意度的记录,学员反馈:李老师的课程从理念、系统的剖解到实施技法的应用,非常实战,是我们集团开始导入外训以来至今,效果最好,课程最系统,最具操作意义的课程。我们近期还要组织1次,邀请集团经营层来听听,为实现集团经营目标,我们还要继续和李老师合作,一起确定些项目进行稳步推进。 【伊品集团】 公司高管在听过李老师的公开课后,确定在企业内部召开2期150人次的督导者训练课程。第一期圆满结束后,先期参加培训的王副总说:这堂课解决了困惑我们2年的基础管理如何建设的问题,下期我会邀请董事长、总经理、高管们都来听听,督导技法在目前适合我们所有部门和所有管理干部。在第2期,通道被挤满了,人数由75人猛增到120人。在2期课程的结业仪式上,公司上下给课程以充分的肯定,并当即确定为期半年的精益化班组建设项目作为合作的开端。