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TTT培训师全面提升特训营

课程编号:63526   课程人气:7

课程价格:¥4980  课程时长:2天

行业类别:各行业通用    专业类别:职业素养 

授课讲师:姜老师

课程安排:

       2026.3.21 北京 2026.5.20 上海 2026.8.5 上海 2026.9.15 北京 2026.12.16 上海



  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
1.企业培训师:希望提升课程设计和授课能力的职场人士。 2.有一定经验的培训师:想要进一步提高自己的课程设计和授课技巧。 3.职业规划方向是企业培训师的人士:对培训师职业感兴趣,希望进入该领域发展。

【培训收益】
通过学习《TTT培训师全面提升特训营》,您将获得以下收益: 1.清晰角色定位:了解企业培训师的价值和重要性,明确自身在企业培训中的角色。 2.掌握课程开发技巧:运用套娃模型等模型设计优质课程,提升课程开发能力。 3.提升教学设计能力:运用成人学习原理和科学标准进行高效教学。 4.增强现场演绎能力:自信上台并吸引学员注意力,提升授课吸引力。 5.应对授课挑战:掌握处理挑战和维护课堂纪律的技巧。

第一天
第一单元 知行合一——四个步骤,如何做到学以致用
1、还原本色:培训师们该如何学习这门课?做到学习效果最大化?
2、本质思维:如何把TTT的技能的举措落地?模型化学习的优势
3、体验为王:5分钟压力备课,2分钟阐述一个知识、观点等
模型、方法与工具
1.服务专家的能力清单
2.学习金字塔
3.学习力四步骤
4.头脑风暴模型
5.逆向思维模型

第二单元 认识TTT——TTT打造培训师核心竞争力
1、时代变迁:为什么说培训师是未来的“一枝花”,扛内卷的职业
2、培训现状:如何针对性地解决目前企业的培训痛点?
3、培训挑战:如何抓住企业培训面临的挑战重点?
4、厘清对象:如何抓住成年人的学习的挑战本质?
5、课程模型:定编导演,BANI适当培训师的核心素质模型!
6、寻找优势:根据各自特点,定位一个优势课题,培训结束作结业授课
模型、方法与工具
1.AI时代竞争力白皮书
2.课程成熟度模型
3.好讲师矩阵
4.头脑风暴模型
5.逆向思维模型

第三单元 找准定位——培训师的多重角色,保证培训的全面性
1、精英认知:如何看透“学习”的本质?
2、层次转化:如何掌握“学习”和“能力”之间的关联?
3、授业解惑:如何明确专业培训师的工作重点?
4、极速上手:如何在没有备课的情况下,快速讲述一个知识点?
5、实战演练:寻找更多的角色定位,为企业培训工作赋能!
模型、方法与工具
1.黄金圈思维模型
2.ASK模型
3.四元模型
4.角色模型

第四单元 课程灵魂——如何避免“乱讲”,做好以结果为导向的课程研发和设计?
1、价值明确:如何明晰课程研发的价值所在?
2、碎片聚合:如何收集、保留、整理和体系化日常的碎片知识?
3、以教为学:如何让自身的能力得到10倍速的成长?
4、价值再造:如何让自己的课程创造更多的价值?
5、双管齐下:如何用一个要素表、一个模型搞定课程开发?
6、准备工作:如何用一张表,做好课程开发的课程定位、思路铺垫和准备工作?
7、实战演练:一张表明确好课程的6要素
8、基本逻辑:如何用“套娃模型”了解企业能力培养的主要结构?
9、着手开发:如何用“自问式/访谈式挖掘法”开发出课程的模块元素?
10、面面俱到:设计出符合企业员工能力提升需求的专业课程框架
11、素材挖掘:如何通过课程结构和5NEW模型,注入更多的课程血肉?
12、实战演练:运用素材挖掘表,持续丰富课程的架构和内容
13、课程基石:如何塑造稳定的课程灵魂——结构?
14、万无一失:如何由点及面,延展出更多结构化的培训模块?
15、以上统下:如何自上而下地搭建出结构逻辑通顺的课纲?
16、实战演练:根据优势课题,搭建一个稳固的、有逻辑的的课程结
17、愈发精彩:如何用简单的几个维度提升课程的获得感?
18、各有讲法:如何讲知识?如何讲技能?如何讲价值观不像洗脑?
19、实战演练:如何让内容更丰满,并顺带搞定课程大纲?
20、产生链接:如何让每节课像电视剧一样上瘾?
21、获取关注:如何用3个关键词让课程主题和大纲更吸引人?
模型、方法与工具
1.单车模型
2.外脑笔记法
3.斯坦纳定理
4.结构化倾听
5.SOFTEN模型
6.3F倾听
7.探索三角
8.EOAC模型
9.WOW!模型
10.学习金字塔
11.费曼学习法
12.好课程要素表
13.套娃模型
14.自问式/访谈式挖掘法
15.5NEW模型
16.金字塔原理
17.MECE法则
18.思维导图
19.二分法
20.过程法
21.要素法
22.公式法
23.矩阵法
24.WIIFM思维模型
25.课程获得感模型
26.课程获得感设计表
27.五线谱模型
28.马斯洛需求层次理论
29.课程链接设计表
30.起名方法论
31.课程大纲命名表

第二天
第五单元 轻松互动——如何避免“干讲”,通过教学设计提升授课效果?
1、了解受众:掌握成人学习的5条科学原理,洞穿“讲课”的本质!
2、设定标准:一个模型了解什么才是好的培训?
3、设计要素:开始“授课”之前,要考虑哪些关键要素?
4、方法集锦:常用的30种教学方法库
5、聚焦问题:如何用一个循环摆脱我累你也累的“讲授式”培训?
6、面向任务:如何在一开始就吸引学员的注意力?
7、激发意愿:如何让学员对学习内容有参与感?
8、提升专业:如何让学员对所讲授的内容认同和信服?
9、视频案例:为什么这么讲课学员特别有感觉?
10、学以致用:如何让学员从“知道”到“做到”?
11、增强互动:如何用简单的四个形式让学员从听讲转换到参与?
12、充分反馈:如何让学员知道哪里需要优化和改进?增加学习的体感?
13、五字口诀:如何用五个字随时随地搞定一次“互动式”的培训?
14、实战演练:根据优势课题,对课题的教学设计部分进行优化。
模型、方法与工具
1.成功教学的3E科学标准
2.教学设计5O模型
3.5O有效教学设计表
4.五星教学法
5.WIIFM思维模型
6.同化原理
7.分类原理
8.强化原理
9.整合理论
10.研讨法
11.个案法
12.角色法
13.游戏法

第六单元 精彩演绎——如何摆脱“尬讲”,应对授课常见难点,讲好一场课?
1、六化口诀:如何通过6字口诀快速提升听课感受?
2、自信上台:如何通过三个层级,保证台风稳健,树立讲师的专业形象?
3、外塑形象:培训师如何打造上台后的气场?
4、内构思想:如何在讲课的时候让学员总想着“咬钩”?
5、克服怯场:如何快速克服培训时的怯场、紧张?
6、紧张本质:授课紧张的最基本的3个原因是什么?我们该怎么做?
7、培训秀场:参与学员上台展示台风走秀,体验台上和台下的心态区别
8、从容授课:为什么抓住三个黄金点,其他部分一般,也是一次不错的培训?
9、阶段跳跃:如何用三段式的授课方法,保证学员的培训体验?
10、开场致胜:如何用30秒的时间,抓住学员的注意力?
11、沉浸体验:如何提升现场授课的感染力?
12、加深理解:如何打破“知识的诅咒”,让学员真正听懂难点?
13、华丽收尾:如何在课程结束时让学员有满满的收获感?
14、突发事件:如何从容应对授课中的一些关键时刻?
o内容错漏怎么办?
o遇到挑衅怎么办?
o课堂混乱怎么办?
o如何辨识和应对问题学员?
o气氛沉闷怎么办?
o高手出差怎么办?
o其他课堂突发事件的处理?
模型、方法与工具
1.六化口诀
2.73855原则
3.气场塑造方法论
4.语义场模型
5.SCQA模型
6.PREP模型
7.时间轴模型
8.金字塔模型
9.峰终定律
10.首因效应
11.感染力模型

第七单元 结业典礼——所有学员上台实操,讲授自己的“优势课题”

 

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