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你失去了什么？（沟通培训游戏）
时间：2022-11-18
★形式：集体参与
★时间：1小时
★材料：幻灯片、课堂资料、拼图板
★场地：不限
★应用：加强沟通
★时间：1小时
★材料：幻灯片、课堂资料、拼图板
★场地：不限
★应用：加强沟通
目的
◇强调与更大范围团队进行沟通的重要性。
◇强调与更大范围团队进行沟通的重要性。
程序
1．如果是大团队进行游戏，则将成员分成几个小组，每小组六到八个人；
2．分发拼图板，每个组一套；
3．请各个小组把他们的拼图组合起来。他们最终会明白，必须从其它小组得到自己缺少的拼块——他们必须先找到正确的小组，再与之交换拼块；
4．请各个小组讲述游戏的要旨或主题。他们也许这样说，“记住，和那些并不属于你所在小团队中的人进行沟通是很重要的”，或者“那些不属于你所在小团队的人可能掌握着对你至关重要的知识或信息”；
5．打出幻灯片，提出问题：“不和他人沟通，你将失去什么？”
6．请各个小组讨论这个问题：“为什么现今沟通比以往任何时候都重要？”
可能的回答有：
“我们再也不可能知晓所有的东西，我们不得不依赖他人。”
“我们必须快速行动，因此我们必须更快的取得信息。与拥有信息和经验的人沟通，比尝试自己去做要快。”
“我们自有的知识和经验会很快过时。”
7．请各个小组从个人和团队两个角度思考这个问题：“不和他人沟通，你将失去什么？”
8．分发课堂材料；
9．说明游戏规程；
10．给每个小组五到十分钟完成个人测试（课堂材料一），给二十分钟以完成团队测试（课堂资料二）。
11．请各个小组提出在实际中的行动，并要求每个组员将其记录在课堂材料三上。
2．分发拼图板，每个组一套；
3．请各个小组把他们的拼图组合起来。他们最终会明白，必须从其它小组得到自己缺少的拼块——他们必须先找到正确的小组，再与之交换拼块；
4．请各个小组讲述游戏的要旨或主题。他们也许这样说，“记住，和那些并不属于你所在小团队中的人进行沟通是很重要的”，或者“那些不属于你所在小团队的人可能掌握着对你至关重要的知识或信息”；
5．打出幻灯片，提出问题：“不和他人沟通，你将失去什么？”
6．请各个小组讨论这个问题：“为什么现今沟通比以往任何时候都重要？”
可能的回答有：
“我们再也不可能知晓所有的东西，我们不得不依赖他人。”
“我们必须快速行动，因此我们必须更快的取得信息。与拥有信息和经验的人沟通，比尝试自己去做要快。”
“我们自有的知识和经验会很快过时。”
7．请各个小组从个人和团队两个角度思考这个问题：“不和他人沟通，你将失去什么？”
8．分发课堂材料；
9．说明游戏规程；
10．给每个小组五到十分钟完成个人测试（课堂材料一），给二十分钟以完成团队测试（课堂资料二）。
11．请各个小组提出在实际中的行动，并要求每个组员将其记录在课堂材料三上。
讨论
不和他人沟通，你将失去什么？
从个人和团队两个角度思考这个问题：不和他人沟通，你将失去什么？
从个人和团队两个角度思考这个问题：不和他人沟通，你将失去什么？
总结与评估
大多数的团队成员都清楚的明白，应该与所在小团队以外的人——更大范围团队成员进行沟通，但很多人没这么做。也许他们太忙了，或者简单来说他们没有想到那些与他们工作并不紧密的人。本游戏帮助成员们重新认识沟通的重要性，提高团队沟通的质量。
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