教你如何玩转讲堂

一、 玩转台风——用新观念做培训，让我们把课堂翻过来
1. 培训师培训终结者：培训师胜任模型
2. 如何在最短时间引发共鸣，走进学员的世界？
3. 如何用兴趣带动需求，让学员大脑快点转起来？
4. 让培训师摆脱浪费时间的“游戏、按摩操、舞蹈”老三样
5. 五行训练法2.0升级版：以学员为核心的新台风
6. 20分钟解决台风问题：玩转课堂独家微训练系统初体验
- 立刻走出讲台恐惧症，向手足无措说Bye Bye！
- 快速提升培训师的亲和力和权威感
- 用最简单的方法突破演讲者黑色3分钟
二、 玩转课程——轻松做好培训内容定位的四大要素
1. 道破天机：破解培训总是达不到预期的“魔咒”
2. 不从真实培训需求出发的培训课程设计都是耍流氓
3. 那么问题来了——培训需求挖掘哪家强？课程开发公式来帮忙！
4. 第二轮现场优化，让培训更精准：课程效果优化原来如此简单！
三、 玩转控场——通过专业控场保障培训效果100%达成！
1. 熊出没注意！你的培训敢用真实效果说话吗？
2. 控场能力体验：“熊老师”和“熊孩子”
3. 课堂建构：熊孩子“犯熊”的四种表现，你会如何应对？
4. 如何确认学员对所学内容的吸收程度？
四、 玩转案例——超越理论，企业培训从此变得有血有肉
1. 案例的价值仅仅就是丰富课堂吗？
2. 边听故事边思考：他们是如何做到“引人入胜”的？
3. 引爆卓越圈！培训师如何运用自己的洞察力调动听众？
4. 案例高手体验：无招胜有招，从朴实中绽放光彩
5. 带你颠覆一切！不仅超越理论，更加超越案例本身！
6. 从讲案例走向用案例：高大上的案例设计基础
7. 从用案例走向玩案例：哈佛商学院案例教学法精髓分享
8. 让培训有高度：培训课程第四轮现场优化
五、 玩转课件——超越PPT，最低成本实现企业课件标准化
1. 培训课程开发中的常见问题：
‒培训师都是兼职很忙，课程研发太占时间怎么办？
‒换个人课件就没法讲，怎么办？
2. 十倍速玩转PPT——让PPT开发时间缩短90%！
3. PPT是培训课件的最初级形态，有没有比PPT更快的开发方法？
4. 绝对神奇：让学员眼珠子都掉下来的课程开发七步成型
5. 培训课程第五轮现场优化：让培训能传承的15分钟课程急速成型！

【资质背景】
海洋大学教授
金石读书会创始人
大连市人社局培训导师
沈阳铁路局党校特聘教授
ACI注册国际高级企业培训师
中国共青团地方团委十佳创业导师
中国创新策划研究院大连基地主任
中石油昆仑学校营销课程首席培训师
大连企业培训协会副会长(发起人之一)
惠普（HP）全球服务中心团队课程培训师
辽宁师范、东北财经大学、南京理工特聘导师
中国烟草辽宁培训中心内训师课程首席培训师、评委
思爱普（SAP）团队、养乐多辽宁团队课程指定培训师
【自我解读】
金鹏老师拥有多年企业管理工作经验，经历了从基层员工到部门主管再到企业高管人员的角色转变，敏锐的洞察力、多变的管理模式、不拘一格的营销手段、跳跃性的思维方法使他在企业运营管理工作与市场营销中成绩斐然。
金鹏老师认为：课程要有用，也要优美。在企业培训中，“有用”是一切课程的终极目标。为此，就要从需求调研、课程设计与开发、课程实施以及课后跟进等全流程进行精心设计与管控。不过，结合成人学习的特点，在讲求“有用”的同时还要“美丽”，才能促发学员的学习动机，让学员在快乐中学习。实践发现，全景体验互动情景式教学设计理念能促其达成。在这个教学设计理念中，全景、体验、互动，是三个核心关键词。“全景”指通过教学情景背景的设置，营造真实情境般的学习氛围，让学员身临其境，赋予经历，全身心融入课程，从而促进学员觉察，调动学习的积极性。“体验”指通过案例互动、情景经历、静态博弈游戏等手法让学员参与到课堂中，亲身体验教学内容，让学员由感性认知逐步上升到理性思考。“互动”指通过提问、小组竞赛PK、学员分享、研讨会、参与故事情境等形式，实现讲师与学员的互动、学员与学员的互动，促发学员进一步深入的思考，并逐步上升到对课程知识要点的提炼和总结。金鹏老师的情景式培训课程，让传统培训，好玩，好懂，好用！于老师的情景式培训课程是对培训结果负责的课程！
【授课特色】
在培训中他以现今最前沿的管理学理论为依托，整合自身企业管理中大量创新性实践案例，创造性的提出了独特的情景式培训模式，并创立了情景式组织创新工具模块、团队共识管理建设模块、培训体系搭建情景式训练模块等实用性工具，提出了创新型企业团队建设的可操作性方法，因而，他的课程备受业界推崇。
金鹏老师的课程采用轻松、幽默的授课方式，使学员在轻松快乐中感悟、感知；授课深入浅出，富有激情与感染力，善于调动现场气氛。
其培训课程注重操作性，培训风格风趣活泼，通过经典案例、实战辅导将培训课程与实际工作融会贯通。课程具备“实战性”与“实操性”的显著特征、内容观点与时代发展及行业热点高度匹配，所含信息强大，案例生动鲜活，讲解简明易懂且深谙哲理，注重与学员互动交流。
金鹏老师的情景式培训 就是打破靠讲授为主的传统教学模式，通过创设现实和虚拟环境，创设问题情景、故事情景，让学员在各种情景中作出思考和行为，并对此行为后果自觉的进行反思，经过金鹏老师的开发，启迪，达到掌握知识，开启智慧的目的。这种方法不仅让学员身临其境，突出操作性、讲究趣味性、注重实效性、兼顾学理性，具有理论与实际高度结合、教师与学员高度投入、学员自身管理经验与模拟情景高度融合的特点，而且使得学员可以看到所作决策在类真实的虚拟环境中可能产生的影响，因此成为现代能力培训中最受欢迎和追捧的一种企业管理培训方式。
【主讲课程】
《卓越领导力》
《卓越团队》
《卓越思维》
《卓越培训师》